20xx年大班班務(wù)學(xué)期工作計劃(6篇)-免費閱讀
【正文】 引導(dǎo)幼兒繼續(xù)學(xué)習(xí)多種繪畫的基本技能和方法，形成良好的繪畫習(xí)慣，體驗繪畫活動的樂趣。幼兒期是人生的奠基時期，德育不僅關(guān)系著幼兒時期良好行為習(xí)慣的形成，而且對其一生將有深刻的影響。（1）具有良好文明的進餐、睡眠、排泄、盥洗等衛(wèi)生習(xí)慣。大班班務(wù)學(xué)期工作計劃篇四新學(xué)期的工作開始了。根據(jù)主題活動進展情況，經(jīng)常進行集體研討式反思。班長帶領(lǐng)班組成員循序漸進的開展班級工作。（二）不足：教師方面：（1）對主題活動的內(nèi)涵挖掘不夠。略。發(fā)展幼兒的`感知覺。能基本獨立地即興編、即興唱。培養(yǎng)幼兒良好的彈跳力，有強烈地提高跳躍距離或跳躍高度的愿望。社會領(lǐng)域：（1）、熱愛勞動，有責(zé)任心，在勞動過程中有始有終的做完每件事。數(shù)學(xué)領(lǐng)域：引導(dǎo)幼兒等分，感知整體與部分的關(guān)系。鑒于以上不足，本學(xué)期，我們把幼兒入學(xué)準(zhǔn)備工作做為本學(xué)期的工作重點之一，加強幼兒前閱讀、前書寫的訓(xùn)練，將學(xué)前的準(zhǔn)備工作與主題探究活動、各學(xué)科教學(xué)有機結(jié)合起來，為幼兒進入小學(xué)打好基礎(chǔ)。人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，一起對今后的學(xué)習(xí)做個計劃吧。善于發(fā)現(xiàn)幼兒感興趣的又有助于拓展幼兒視野的事物和問題，借鑒方案教學(xué)進行生成教育活動，引導(dǎo)幼兒用多種感官去感知事物，收集信息，鼓勵幼兒動手操作、嘗試，使幼兒通過活動得到滿足，得到愉快的體驗，并在活動中逐漸形成合作探究的師生互動。學(xué)習(xí)6—10的加減，進一步理解加法、減法的含義，具有初步的估算意識。愿意接受有難度的任務(wù)，嘗試新活動（2）、愿意與眾多的同伴合作游戲，有一定的堅持性。會跳短繩并嘗試練習(xí)合作跳長繩。養(yǎng)成有情感參與的安靜傾聽音樂、觀賞舞蹈表演的習(xí)慣。能獨立的，有表情的唱歌。大班班務(wù)學(xué)期工作計劃篇三（一）成績：教師方面：（1）在工作中善于思考，有初步的研究意識。（2）在活動的反思中缺乏連續(xù)性、緊湊性和針對性。多開展談心活動，主動發(fā)現(xiàn)矛盾、解決矛盾。利用區(qū)域、環(huán)境與主題有效整合。孩子們順利的升入大班，擺在他們面前的必由之路是升入小學(xué)，怎樣使他們順利適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)與生活，搞好幼小銜接工作，是這學(xué)期學(xué)習(xí)階段的教育重點。（2）能自己整理自己的儀表，注意保持儀表整潔。本學(xué)期，因教育局下達的文件說明，幼兒園杜絕小學(xué)化，杜絕
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