美術(shù)教案設(shè)計(jì)意圖萬能(實(shí)用11篇)-免費(fèi)閱讀
【正文】 二、引導(dǎo)幼兒畫小手(即添畫小手輪廓)(讓幼兒自由發(fā)揮想象說出小手像什么)。情感目標(biāo)：引導(dǎo)幼兒了解手的作用。會(huì)用印畫方法裝飾風(fēng)箏。學(xué)的方法主要有：耳聽理論講授，用眼觀察，用腦分析思考，用手操作完成。（三）教與學(xué)的方式、方法及教學(xué)手段：教的方式方法主要有：講授法、演示法、示范法。教學(xué)方法：媒體運(yùn)用法、講解法、問答法、示范演示法媒體運(yùn)用法：利用多媒體課件展示優(yōu)秀的中國(guó)畫作品及中國(guó)畫的工具材料，使學(xué)生能直觀地了解中國(guó)畫的藝術(shù)特征對(duì)中國(guó)畫的工具材料有一個(gè)初步的認(rèn)識(shí)、解決教學(xué)中的重點(diǎn)、難點(diǎn)。三、練說練寫，運(yùn)用寫法1．引導(dǎo)學(xué)生交流：你準(zhǔn)備選擇班級(jí)最近開展的哪次活動(dòng)來寫?準(zhǔn)備怎樣寫?2．在小組討論交流的基礎(chǔ)上，選有代表性的兩三人在全班說，師生共同評(píng)議。第2自然段著重介紹了辦“圖書角”、開展讀書活動(dòng)的主要情況：家長(zhǎng)的支持、書的來源、開放的時(shí)間、借閱的方法、讀書的情景、書的調(diào)換、讀書和做筆記的階段性成果等。教學(xué)重點(diǎn)＼難點(diǎn)重點(diǎn)：讀懂例文，明確報(bào)道稿的結(jié)構(gòu)、內(nèi)容和語言方面的具體要求。四人小組里的小朋友要比一比誰的玩具爬的最好，最長(zhǎng)。生：觀察，思考、討論、回答 示范說明集中會(huì)爬的玩具的具體方法和步驟。教學(xué)重點(diǎn)：發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造性思維和動(dòng)手實(shí)踐的能力。分析范畫：分析課本中的范畫，“老師，我喜歡這樣的您，最害怕。布置作業(yè)：教師歸納學(xué)生的評(píng)述，提出創(chuàng)作要求，學(xué)生完成創(chuàng)作后與同學(xué)進(jìn)行交流。教學(xué)過程：一、組織教學(xué)二、檢查用具三、導(dǎo)入：出示會(huì)爬的玩具，引導(dǎo)學(xué)生觀察和分析。師：可是，用什么材料，什么方法制作呢，我們先去看看其他小朋友制作的玩具，想好自己要制作的玩具和制作方法。八、拓展：今天我們初步學(xué)習(xí)制作會(huì)爬的玩具，而且我們把一些廢品裝飾后變成了一個(gè)個(gè)有趣的玩具，生活中還有許多的“廢品”有待我們發(fā)現(xiàn)進(jìn)行裝飾，充分利用成為有用的物品。2．引導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)觀察，對(duì)活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事情的主要經(jīng)過等方面做好記錄。2．學(xué)習(xí)小組內(nèi)討論、交流：閱讀了“習(xí)作要點(diǎn)討論”的內(nèi)容，你明白了什么?3．引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)歸納。5．對(duì)照“習(xí)作要點(diǎn)討論”，自改或互評(píng)互改草稿。示范演示法：自己講解畫法和步驟的，實(shí)物投影儀上示范畫水墨荷葉的畫法，將學(xué)生的作品放在實(shí)物投影儀上展示，自我評(píng)價(jià)和師生
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