端午節(jié)班級(jí)活動(dòng)創(chuàng)意活動(dòng)方案設(shè)計(jì)(4篇)-免費(fèi)閱讀
【正文】 第二：小組朗誦。今天我們就自己動(dòng)手一起來(lái)包粽子，看誰(shuí)的手兒最巧，包的粽子最漂亮。端午節(jié)班級(jí)活動(dòng)創(chuàng)意活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇四夏歷五月初五是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)。由居民代表評(píng)出前三名及最上鏡“粽子獎(jiǎng)”。端午節(jié)班級(jí)活動(dòng)創(chuàng)意活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇三端午節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，通過(guò)開(kāi)展一些列既具有傳統(tǒng)文化內(nèi)涵又體現(xiàn)時(shí)代特色的富有創(chuàng)意的趣味活動(dòng)來(lái)吸引社區(qū)居民積極參與，不但能達(dá)到活躍身心、聯(lián)絡(luò)鄰里感情、更能寓教于樂(lè)，增進(jìn)大家對(duì)端午節(jié)傳統(tǒng)文化的了解，深刻體驗(yàn)傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的歷史意義，從而使民族精神得以傳承。(2)美食大會(huì)在食堂門口開(kāi)設(shè)一塊美食專區(qū)，由食堂負(fù)責(zé)提供各式粽子和各種風(fēng)味的南北小吃。(2)鏢王爭(zhēng)霸端午有射箭的風(fēng)俗。（分小組展示手抄報(bào)）這次活動(dòng)，通過(guò)師生討論交流、游戲活動(dòng)、展示作品，使學(xué)生在活動(dòng)中充分展示自己的勞動(dòng)成果與價(jià)值，了解了端午節(jié)的來(lái)歷及風(fēng)俗習(xí)慣，培養(yǎng)了學(xué)生的合作意識(shí)與動(dòng)手能力。為完成游戲時(shí)間最短的獲勝選手鼓掌。端午節(jié)是我國(guó)二千多年的舊習(xí)俗，早在周朝，就有“五月五日，蓄蘭而沐”的習(xí)俗。“方案”，即在案前得出的方法，將方法呈于案前，即為“方案”。通過(guò)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)與動(dòng)手能力。（2）在我們這兒過(guò)端午節(jié)有哪些有趣的風(fēng)俗習(xí)慣呢？生：賽龍舟、吃粽子、佩香囊、撮五彩線、喝雄黃酒、懸艾葉菖蒲等（3）你打算怎樣度過(guò)今年的端午節(jié)呢？生：我打算和家人一起吃粽子來(lái)過(guò)今年的端午節(jié)。（三）撮五彩線還是同桌兩人合作，各自把自己準(zhǔn)備好的五彩線拿出來(lái)，待班主任喊“開(kāi)始”，自己動(dòng)手開(kāi)始撮，限時(shí)3分鐘?；顒?dòng)開(kāi)始。主場(chǎng)活動(dòng)：吃粽子比賽參賽者以三人為一組，蒙好雙眼，待主持人宣布開(kāi)始后，各參賽選手在原地轉(zhuǎn)
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