最新高三實(shí)驗(yàn)班班主任交流發(fā)言稿班主任交流發(fā)言稿(模板11篇)-免費(fèi)閱讀
【正文】 老師是學(xué)生的一面鏡子，老師以身作則，為人師表，對(duì)學(xué)生的品德具有定向作用。經(jīng)歷過一次次心靈的歷程。在這一學(xué)期中，我在班級(jí)管理中最想要做到的是培養(yǎng)學(xué)生的自主管理能力。班隊(duì)會(huì)的形式有很多，也不一定要占用整節(jié)課。榜樣的作用亦如是。過去一個(gè)學(xué)期，作為班主任我認(rèn)為自己在培養(yǎng)學(xué)生行為習(xí)慣方面是做得比較好的。嚴(yán)格控制打掃衛(wèi)生的時(shí)間，上課之前必須把衛(wèi)生打掃干凈。我看見孩子臉上有了笑容，高高興興的和同學(xué)們玩，我就放心了。恰當(dāng)?shù)恼以掝}和孩子交流，讓孩子說說自己高興的事和不高興的事，和孩子共同分享快樂，共同克服困難。做到在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中和孩子有話題交流。我也曾經(jīng)嘗試與他們的家長進(jìn)行溝通，但家長們卻都是敷衍為主，如一位家長說：“這個(gè)孩子我也管不了，他不聽我的話，我就算坐在他旁邊，他也不寫，還是老師你要多費(fèi)心啊。從上學(xué)期孩子們的表現(xiàn)中，可以看出他們身上還有各種各樣的缺點(diǎn)，如：個(gè)人衛(wèi)生比較差；沒有良好的讀書習(xí)慣；對(duì)兩操的不重視；買零食的現(xiàn)象嚴(yán)重等。又如，一次班會(huì)課之前，我讓學(xué)生用一個(gè)星期拍下校園內(nèi)和家庭附近的不文明和文明現(xiàn)象，制成幻燈片，用電腦展示在出來。沒有被表揚(yáng)的學(xué)生則會(huì)羨慕受表揚(yáng)同學(xué)進(jìn)而產(chǎn)生進(jìn)步的欲望。樹立榜樣，是對(duì)學(xué)生一種潛移默化。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。平時(shí)，我會(huì)注意搜集一些關(guān)于道德習(xí)慣的小故事，班會(huì)課上給學(xué)生說說，讓學(xué)生說說體會(huì)。對(duì)于做得好的學(xué)生，我會(huì)在班里進(jìn)行大力表揚(yáng)，并給予加分獎(jiǎng)勵(lì)。班隊(duì)會(huì)的形式有很多，也不一定要占用整節(jié)課。在這一學(xué)期中，我在班級(jí)管理中最想要做到的是培養(yǎng)學(xué)生的自主管理能力。當(dāng)然，每個(gè)任務(wù)并不是孤立的39。我從事小學(xué)班主任工作已 20多年，在這 20 多年的班主任工作中，有得有失，有喜有憂。我每到星期天就告訴這個(gè)孩子，星期天一定要自己把衣服洗干凈，到了星期一，我看見孩子的衣服穿得非常干凈，我就在全班同學(xué)面前表揚(yáng)他，號(hào)召全班同學(xué)向他學(xué)習(xí)，自己的是自己做。她告訴我由于她在家里不聽話做錯(cuò)了事，她媽媽打她了。因此班主任的工作非?，嵥?。每周的星期五我都要親次把每盆花澆一遍，目前我們班的花是我們學(xué)校班級(jí)里養(yǎng)的最好的花。在一個(gè)人的成長中，周圍的環(huán)境起著十分重要的作用。加起來的分?jǐn)?shù)，將會(huì)用作月末獎(jiǎng)勵(lì)的依據(jù)。這樣，就可以讓學(xué)生逐漸學(xué)會(huì)明辨是非?！坝缬兄鹃e逸少，潤物無聲辛勞多”。學(xué)生
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