月亮托物言志作文字初中月亮托物言志作文字49篇(優(yōu)秀)-免費(fèi)閱讀
【正文】 這個(gè)夜無(wú)月，這個(gè)夜無(wú)星。桂花的香味若有無(wú)得在鼻間輕輕滑過。涼風(fēng)吹著我的胸脯，心一緊，“小樓昨夜又東風(fēng)，故國(guó)不堪回首月明中”，李煜當(dāng)時(shí)寫的時(shí)候也是這個(gè)感覺吧！永恒之物在這世間還是有的，那就是人們的心。有些話還是有道理的，“什么都可以離得開，只是需要習(xí)慣”，就像我在高中時(shí)代，住宿在學(xué)校但是再?zèng)]有像那個(gè)夜晚一樣那樣子的想家。從此，月亮是我的希望！“月有陰晴圓缺，此事古難全”，蘇軾真是個(gè)偉大的詞人，能把人生的經(jīng)歷寫成如此富有哲理的絕美詞句。古人寫月，今人讀詩(shī)。車水馬龍，燈紅酒綠，物欲橫流，紙醉金迷。他借著濃濃的醉意，輕聲召喚著自己可望而不可及的夢(mèng)想。詩(shī)人眼中月唯美、經(jīng)典，我在詩(shī)人的語(yǔ)言中尋找著“江畔何人初見月？江月何年初照人？”的答案。因?yàn)樗肋h(yuǎn)是我心中的一汪月亮！月亮托物言志作文字初中 月亮托物言志作文字篇三月是什么？月是一顆行星，從古至今，人們從未停止對(duì)它的探索；月是一份寄托，詩(shī)詞歌賦，詩(shī)人用萬(wàn)千思緒與之應(yīng)和；月是一種感受，不分貴賤，每個(gè)人都有獨(dú)一無(wú)二的與之相關(guān)的記憶。在我模糊的記憶中，這里也曾人口稠密，歡聲笑語(yǔ)。以后的每一天我一直都在花盆周圍守侯，我的行動(dòng)引起了家人的注意，于是他們也在花盆邊走來(lái)走去。她的美讓我萌生出一種奇怪而自私的想法：為什麼不去自己種一個(gè)月亮呢？讓我永遠(yuǎn)欣賞月亮的美麗呢？于是，我把手往月亮的光輝一伸，慢慢地把“月亮種子”撒在花盆里我跑向衛(wèi)生間拿灑水壺。往左邊一看，咦？怎麼水盆里也有一個(gè)月亮啊?哦，原來(lái)是‘月亮的媽媽’‘月亮女神’看我那麼喜歡她的孩子，又那麼真誠(chéng)，就賞了我?guī)讉€(gè)‘大月亮’讓我好好照顧她們。一天， 我放學(xué)回家，看見全家都在花盆周圍走來(lái)走去?？勺孑厒儏s時(shí)常教訓(xùn)我：“好好讀書，將來(lái)考出這個(gè)窮山村！”后來(lái)，年紀(jì)漸長(zhǎng)，村子里的青壯年便成群結(jié)隊(duì)的背井離鄉(xiāng)，有的甚至遷居他鄉(xiāng)。嫦娥奔月、吳剛伐桂、玉兔搗藥……神話中有古人對(duì)月滿滿的探索渴望，清冷、寂寥是月的主題。“月亮月亮明明，走路帶著燒餅……”媽媽的電腦手機(jī)里存著一段音頻文件，兩歲時(shí)媽媽怎么教我背這著兒歌，我沒有印象，但音頻中我把“餅”說成“頂”的執(zhí)著，讓我聽一次樂一次，眼前想象著月光下媽媽指著月亮教我背兒歌的畫面。夢(mèng)想？是那滿地如霜、月影堆積起的鄉(xiāng)情？是那青山綠水、扁舟散發(fā)的愜意？是蜀道上的亂石蒼松？或是燦爛滿山閑聽琴聲的野花……
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