最新小班美術(shù)教案小魚撕紙(精選18篇)-免費(fèi)閱讀
【正文】 教師提醒幼兒選擇顏色、大小不一的圓片進(jìn)行黏貼，并將多余的圓片放回原處。通過與幼兒討論如何選擇泡泡的大小和顏色，強(qiáng)化幼兒的參與意識(shí)和自主意識(shí)，為后面幼兒的個(gè)性化黏貼作鋪墊。最后將泡泡貼在幼兒選擇的位置上。)有個(gè)畫家畫了許多泡泡，、不同大小。a4大小的白紙或黑紙每人一張。最后通過提供半成品或是具有審美性的背景設(shè)計(jì)來激發(fā)幼兒的創(chuàng)作動(dòng)機(jī)。”那緊張、興奮的表情，令人印象深刻。師：這位小朋友畫的怎樣？什么地方畫的好？教師從中指出發(fā)現(xiàn)的問題，幫助幼兒提升經(jīng)驗(yàn)。師：你們想不想也來畫一幅“小魚游游”的畫？那就請(qǐng)小朋友在盤子上畫出3條不同形狀的小魚，并均勻涂色，你就可以得到魔法藥水了。師：讓我們一起來說：“變變變”，小朋友你們看三角形變成什么了？三、教師示范，利用兒歌幫助幼兒掌握?qǐng)D形變小魚的正確畫法。教學(xué)難點(diǎn)：能均勻涂色，并嘗試自己慢倒、輕倒“神奇的藥水”讓小魚游起來。教師講解示范出示畫有魚的小池塘：貓媽媽開始撒網(wǎng)了示范畫橫線：從紙的這頭畫到另一頭，線要畫得直直的，靠緊一些（幼兒徒手畫）示范畫豎線：豎線要從紙的最上面畫到最下面的，豎線要靠得緊一點(diǎn)，這樣魚網(wǎng)的網(wǎng)格才會(huì)小，小魚才不會(huì)跑出去。教案，覺得這題目很有趣，而且我班幼兒對(duì)小貓、小魚這些動(dòng)物形象很熟悉，并很感興趣。唉！你們認(rèn)識(shí)我嗎？我是誰？張老師很高興能和你們成為朋友。最新小班美術(shù)教案小魚撕紙(精選18篇)最新小班美術(shù)教案小魚撕紙(精選18篇)作為一名教職工，就不得不需要編寫教案，編寫教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。一、導(dǎo)入部分：對(duì)了，今天張老師給你們帶來了一幅特別漂亮的畫面，看（出示課件海洋背景圖）這是什么地方?。浚ù蠛＃┠阆矚g大海嗎？那你想一想，大海里都住著哪些小動(dòng)物呢？（幼兒邊說邊表演）小結(jié)：對(duì)了，大海里有大魚、有小魚、大龍蝦、螃蟹，還有許多許多的小動(dòng)物二、回顧兒歌：咦？看誰來了（出示課件）和幼兒一起說兒歌說到：“小魚不來大魚來”教師同時(shí)從口袋里出示大魚、小魚。我想如果用小貓網(wǎng)魚的情節(jié)來引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)畫橫線和豎線，他們一定也會(huì)很感興趣。（幼兒徒手畫）數(shù)數(shù)網(wǎng)到了幾條魚？三、幼兒繪畫，教師指導(dǎo)提醒幼兒從紙的一邊畫向另一邊，線條畫得直直的。：了解小魚不同的外形特征和顏色。1．把三條不同形狀的小魚畫在盤子
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