最新幼兒園大班朋友教案幼兒園大班好朋友教案(模板8篇)-免費閱讀
【正文】 幼兒園大班朋友教案篇七活動名稱：看朋友活動目標：在游戲的情景中感知排序的規(guī)律，并嘗試按ab、abc、abb的規(guī)律排序。引導幼兒理解朋友之間好東西要分享的道理，學習分享的經驗。知識準備：學得人際交往的基本知識與技能。由于是先講故事先，激發(fā)了學生了想看動畫的興趣，通過老師說和看動畫小朋友都看懂了，知道了該如何交朋友，不要看不起別人。和朋友好相處。大班泥工活動教案：《好朋友的臉》，在活動中我了解人物不同面部表情的特征，嘗試用橡皮泥搓、壓、切割等方法塑造人物面部的主要特征，遷移以往感知，表現(xiàn)五官經驗，大膽創(chuàng)作，增進同伴的情感。幼兒園大班朋友教案篇三通過觀察，了解人物不同面部表情的特征。因而，我把這一方面的目標作為本次活動的重點。三、討論青蛙與人的關系1．為什么說青蛙是我們的好朋友？2．我們怎樣保護青蛙？（先由幼兒自由討論幾分鐘，再個別表述，最后老師總結。到si的順序依次進行，先找位于音符上方的三度音，在此基礎上從si到do，引導幼兒熟悉位于音高下方的三度音，然后根據幼兒發(fā)展水平，打亂規(guī)律，任意挑選七個音符中的音高，根據老師的手勢隨機找出上方或下方的音讓幼兒即時反應。2．對七聲音階音高和在五線上的位置有一定的經驗。3．鋼琴。在師生合作的基礎上，還可進一步讓同伴合作，分組分別負責三度音程中的一個音，進行合唱，體驗聲音的和諧。）小結：青蛙是捕蟲能手，專吃蚊子、蠅子等害蟲，青蛙一年能吃掉5000多條蟲子，保護莊稼?；顒又凶層變合扔^察，系統(tǒng)了解青蛙的生長過程及和人類之間的關系，用連貫的語言把它表述出來，接著提供給幼兒充足的自由討論時間，不僅滿足了大班幼兒相互交流的需要，也使幼兒能分享到同伴的個人經驗。嘗試用橡皮泥搓、壓、切割等方法塑造人物面部的主要特征。讓他們嘗到了久違的快樂，同時給我也帶來了啟發(fā)和深思，使他們看到了孩子的另一面，活動中孩子勤于思考，樂于動手，敢于創(chuàng)造，快樂并收獲著。1故事2有關的動畫片一、先把周圍的氣氛給弄活躍起來，讓幼兒在一個輕松又愉快的環(huán)境邊玩邊學習。更讓小朋友懂得要幫助別人。物質準備：教師與自己朋友的合影、幼兒自制的剪紙窗花，折紙作品。知識準備：學得人際交往的基本知識與技能。讓幼兒數(shù)活動中學著仔細觀察和傾聽。(4)幼兒自由結伴交換物品進行分享(注意
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