最新幼兒園中班中秋節(jié)教案社會(huì)領(lǐng)域幼兒園中班社會(huì)領(lǐng)域教案(通用8篇)-免費(fèi)閱讀
【正文】 然后結(jié)合掛圖，對(duì)故事進(jìn)行分段欣賞，加深了孩子對(duì)故事的理解，激發(fā)了孩子的興趣。(配合掛圖，引導(dǎo)幼兒進(jìn)一步了解故事的主要信息，激發(fā)幼兒對(duì)他人的同情和愛(ài)心)看天鵝墻的地圖，欣賞天鵝音樂(lè)的結(jié)尾(引導(dǎo)幼兒了解天鵝的形態(tài)特征和生活習(xí)性，讓幼兒知道如何照顧天鵝)鼓勵(lì)孩子為父母聽(tīng)故事。小鴨子:因?yàn)樗推渌▲喿硬灰粯?。楊?我模仿嘴巴上有鉤的老鷹。幼兒園中班中秋節(jié)教案社會(huì)領(lǐng)域篇六對(duì)安靜地聽(tīng)童話(huà)故事感興趣。小紅開(kāi)心地笑了。初步具備是非辨別能力，懂得知錯(cuò)就改仍然是個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。準(zhǔn)備常見(jiàn)的蔬菜實(shí)物若干。e．現(xiàn)在我們把這個(gè)標(biāo)志貼在廁所門(mén)上，提醒大家小心好不好？（請(qǐng)一幼兒去貼）f．我們教室里還有許多需要提醒的地方，大家動(dòng)動(dòng)腦筋自己來(lái)做一個(gè)安全標(biāo)志。2．教師能夠面向全體，關(guān)注個(gè)體差異。兔媽媽對(duì)寶寶們助人為樂(lè)的品質(zhì)和不怕困難的精神給與表?yè)P(yáng)和肯定，使幼兒獲得愉悅和自信的積極情感。提問(wèn)：圖上的兔寶寶在做什么?它為什么這么做?你是怎樣預(yù)防感冒的?(引導(dǎo)幼兒說(shuō)出預(yù)防感冒的方法：開(kāi)窗通風(fēng)，多喝水，參加體育鍛煉，多吃營(yíng)養(yǎng)食物等。3．產(chǎn)生不怕困難和助人為樂(lè)的情感。幼兒園中班中秋節(jié)教案社會(huì)領(lǐng)域篇二星期三的早上，淘淘剛到班級(jí)就被其他小朋友圍住了。了解周?chē)牡沫h(huán)境，并初步了解它們與人們生活的關(guān)系，引發(fā)幼兒最初步熱愛(ài)家鄉(xiāng)的感情。幼兒園中班中秋節(jié)教案社會(huì)領(lǐng)域篇一一、情況分析我班孩子能努力做好力所能及的事情，尊敬老師，愛(ài)護(hù)同伴，能理解并遵守日常生活中基本規(guī)則，大部分孩子能主動(dòng)參與各項(xiàng)活動(dòng)，有一定的自信心。每月開(kāi)展一次“大幫小”的活動(dòng)，鼓勵(lì)幼兒幫助小班幼兒，體驗(yàn)幫助別人的得到的快樂(lè)。于是，我生成了本次活動(dòng)。(1)出示兔寶寶打噴嚏，量體溫，擦鼻涕的圖片。(2)幫助兔寶寶拔蘿卜。2．對(duì)能力差的幼兒縮減跳躍寬度，教師重點(diǎn)示范講解動(dòng)作要領(lǐng)，循序漸進(jìn)指導(dǎo)幼兒練習(xí)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：安全標(biāo)志一個(gè)、蠟筆、紙。請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)自己設(shè)計(jì)制作的標(biāo)記，為什么貼在這里？幼兒園中班中秋節(jié)教案社會(huì)領(lǐng)域篇四樂(lè)意傾聽(tīng)故事，大膽表達(dá)看法。（三）學(xué)習(xí)分類(lèi)：引導(dǎo)幼兒按蔬菜的食用部分對(duì)蔬菜進(jìn)行分類(lèi)。教案導(dǎo)語(yǔ)：邊看邊想一想表演里的小朋友是不是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子？看木偶表演：表演內(nèi)容：小紅在家打掃
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1