最新小學教師教學考核總結(jié)小學老師考核總結(jié)(10篇)-免費閱讀
【正文】 一有機會就去輔導班級的后進生，并做好輔導記錄。在十五周，班級開展了“小行動保護大地球”主題隊會。作為班主任，擔任班級的語文、英語任課老師，“忙、累”這兩個字就好像是烏云般常常圍繞著我，時而讓我有一種壓抑、窒息的感覺。我對班級建設和學生各方面的要求都制定了嚴格的標準，(如班級學生的考勤制度，班級財產(chǎn)的管理制度，班級的衛(wèi)生制度，班級紀律制度)并且各項工作都有專人負責，基本已經(jīng)形成了習慣。這些做完后，組織學生進行《國學》的背誦。小學教師教學考核總結(jié) 小學老師考核總結(jié)篇三作為一名工作了快三十年的老教師，在學期開始就制定詳實的工作計劃，以便一學期圍繞計劃不折不扣保質(zhì)保量地完成一學期的工作。我明白，工作再苦、再累，我也不能落后，應該盡力去作好本職工作，特別是教學工作。一學期來，我還積極參加各類學習，深刻剖析自己工作中的不足，找出自己與其他教師間的差距，寫出心得體會，努力提高自己的政治水平和理論修養(yǎng)。在這年里，我在思想上嚴于律己，熱愛教育事業(yè)。本人能夠堅持寫博客，且有精品博文受到關(guān)注。例如：在學期末，我們班的“賈澤昊、鄭文豪、張嘉森、陳曉帥”這幾位同學在咱學習午托部，中午不休息還擾亂其他人，甚至有時還在教學樓內(nèi)亂跑，午托部的老師也拿他們沒辦法。教學中，我注意教給學生方法。最新小學教師教學考核總結(jié) 小學老師考核總結(jié)(10篇)最新小學教師教學考核總結(jié) 小學老師考核總結(jié)(10篇)總結(jié)是指對某一階段的工作、學習或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益，因此，讓我們寫一份總結(jié)吧。如：在給學生講手抄報的制作方法時，我思路清晰，對學生講解耐心而細致，學生們在邊聽邊實踐中，取得了可喜的成績，班上已有三分之二的學生能夠獨立地完成一份手抄報且效果很好，為中高年級甚至以后的學習奠定了基礎。我就讓他們中午1點鐘到教室，給他們布置作業(yè)，我來輔導。自己的理論知識學得不夠扎實，面還不夠廣。時時以一個團員的身份來約束自己，鞭策自己。同時，服從學校的工作安排，配合領(lǐng)導和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。課前，我認真鉆研教材、教參，課程標準，認真分析教材，根據(jù)教材的特點及學生的實際情況設計教案。教學工作方面，在每節(jié)課前，我總要認真鉆研教材，包括鉆研教學大綱、教科書和教參書，把教材弄懂，弄透，弄化。上
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1