最新小學(xué)生環(huán)保演講稿小學(xué)生環(huán)保演講稿5分鐘(15篇)-免費(fèi)閱讀
【正文】 她轉(zhuǎn)過身，對我輕輕一笑。身心愉悅的我繼續(xù)漫步在小路上，贊美大自然的美麗，感嘆造物神的偉大。周圍草地里的小草不知疲倦地在風(fēng)中搖擺，剛長出的嫩芽上掛著一絲晶瑩的小水珠。保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。還有一次，爸爸媽媽去小市場買東西總是空手去，回來時卻是東一袋子西一袋子的。也就是因此，才有了沙塵暴。五要日光充足。說大一點(diǎn)兒，這是影響我們國家的形象啊!作為一名少先隊員，作為一名小學(xué)生，我們也應(yīng)該保護(hù)環(huán)境，從我做起，從小事做起，從力所能及的事情做起。積土成山，滴水成川。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和我們每個同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活，每當(dāng)跨入校園大門，步入教室時，我們就好像走進(jìn)自己的另一個家。愛護(hù)動物，不吃受保護(hù)的野生動物。那么怎樣來保護(hù)環(huán)境呢?首先我們應(yīng)該提高環(huán)保意識。“哦?那你為什么還在扔，誰在乎呢?”“這條小魚在乎!”小男孩一邊回答，一邊撿起一條小魚扔進(jìn)大海，“這條在乎，這條也在乎!還有這一條、這一條、這一條……”不知道同學(xué)們聽了這個故事有何感想，我是深深被小男孩的行為感動，別人不在乎的事，他卻在虔誠的去做，用自己一雙微弱的小手，去挽救一條條小生命，如果我們每個人都能像他一樣，那么我們能挽救的不僅僅是幾條小生命，而是整個海洋。讓我們共同努力，讓綠色融入生活。回顧中國近現(xiàn)代史，那便是中國缺乏這種“綠色”的歷史，以至于受盡帝國主義的壓迫和剝削。盡管政府已做了大量工作，但破壞植被的行為仍在進(jìn)行。最新小學(xué)生環(huán)保演講稿 小學(xué)生環(huán)保演講稿5分鐘(15篇)最新小學(xué)生環(huán)保演講稿 小學(xué)生環(huán)保演講稿5分鐘(15篇)演講稿具有觀點(diǎn)鮮明，內(nèi)容具有鼓動性的特點(diǎn)。此時讓我想起了《大話西游》里的唐僧，當(dāng)孫悟空把“月光寶盒”扔在一邊，想跟觀音姐姐決斗時，唐僧趕忙就叫孫悟空別亂扔它，以免砸到花花草草你看，在那情況危急就要發(fā)生一場格斗時，唐僧仍不忘徒弟要保護(hù)好花草。很長一段時間中國似乎都沒有展現(xiàn)出自己所應(yīng)擁有的“綠色”。小學(xué)生環(huán)保演講稿 小學(xué)生環(huán)保演講稿5分鐘篇二尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家好!我是八(1)班的___，今天我演講的題目是《保護(hù)環(huán)境，從我做起》。人類在漫長的發(fā)展道路上，創(chuàng)造了輝煌的業(yè)績。不要僅僅認(rèn)為保護(hù)環(huán)境是國家的事，而要認(rèn)識到保護(hù)環(huán)境是我們每個人的義務(wù)和責(zé)任。綠色出行，低碳生活……人人都能尊重自然，愛護(hù)自然，行動起來，自覺保護(hù)地球家園，繽紛的生命
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1