最新初中語文教研組工作計劃新浪博客(16篇)-免費(fèi)閱讀
【正文】 針對中考模擬試卷作分析。3)舉辦小型多樣靈活的學(xué)生學(xué)科競賽。有計劃地學(xué)習(xí)新大綱，以新大綱為準(zhǔn)則進(jìn)行教學(xué)，以確保教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。三、工作措施認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論。②在學(xué)習(xí)過程中滲透小練筆，進(jìn)行句式片段的練習(xí)。①各備課組組織與教材相關(guān)的活動。②以課堂為主陣地，科學(xué)、有效地安排課堂教學(xué)45分鐘，向課堂要質(zhì)量，提高課堂單位時間的效率。每位教師認(rèn)真寫好聽課筆記，做好課評。寫作知識的教學(xué)力求精要有用，讓學(xué)生在寫作實(shí)踐中學(xué)會寫作。開展多種形式的語文學(xué)習(xí)活動，挖掘課外語文學(xué)習(xí)資源本學(xué)期我們根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)和學(xué)校的實(shí)際情況繼續(xù)開展豐富多彩的課外活動，拓寬學(xué)生的學(xué)習(xí)空間，重視情感、態(tài)度、價值觀的正確導(dǎo)向，正確處理基本素養(yǎng)與創(chuàng)新能力的關(guān)系，挖掘課外語文學(xué)習(xí)資源增強(qiáng)學(xué)生在各種上場合學(xué)語文，用語文的意識，多方面提高學(xué)生的語文能力。讓教師沿著“備課——評議——修改——反思”這一互聯(lián)互動的螺旋式的漸進(jìn)過程，求得問題的解決，從而促進(jìn)教師間的互動式交流和教師與新課程的共同成長，達(dá)到相互學(xué)習(xí)、取長補(bǔ)短、共同提高的目的。讓先進(jìn)的教育思想牢牢扎根于每位教師的心中，從而更有的放矢地指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐。(三)九年級語文教學(xué)重點(diǎn)：加強(qiáng)學(xué)生綜合學(xué)習(xí)能力和中考的適應(yīng)能力的培養(yǎng)。三、工作重點(diǎn)(一)七年級語文教學(xué)重點(diǎn)：加強(qiáng)語文基礎(chǔ)訓(xùn)練，培養(yǎng)書寫能力，朗讀能力，記憶能力。最新初中語文教研組工作計劃新浪博客(16篇)最新初中語文教研組工作計劃新浪博客(16篇)時間就如同白駒過隙般的流逝，我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段，為了今后更好的發(fā)展，寫一份計劃，為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧！大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計劃嗎？下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)秀范文，希望大家可以喜歡。培養(yǎng)學(xué)生對記敘文，散文和古典文學(xué)的閱讀分析能力。培養(yǎng)學(xué)生對各類文體的文章和古典文學(xué)的閱讀分析能力。重視學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法的培養(yǎng)，促進(jìn)語文學(xué)習(xí)的健康發(fā)展。重視課堂視導(dǎo)工作，讓課堂煥發(fā)生命活力。加強(qiáng)作文教學(xué)的改革，探索作文教學(xué)新途徑。重視作文的自我修改和相互修改。利用相互聽評課，相互學(xué)習(xí)，互幫互助，提高自身課堂教學(xué)能力。以作業(yè)研究為突破口，落實(shí)高質(zhì)的有效教學(xué)。例如以感恩為主題的作文競賽、詩歌朗誦比賽、講故事比賽等。③課內(nèi)與課外閱讀相結(jié)合，摘錄積累優(yōu)
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