國培化學教師培訓心得體會總結化學國培計劃培訓心得體會匯總(3篇)-免費閱讀
【正文】 我要把汲取到的先進理念、思想運用到工作中行動起來，讓此次遠程教育的價值在我們的工作中得到最大的體現(xiàn)。因此，對學習成績落后的學生，不但不應當嘲笑，還應當反思自己的責任。國培化學教師培訓心得體會總結 化學國培計劃培訓心得體會篇三十天的培訓很快結束了。但教師不能只是課堂技術的機械執(zhí)行者，而必須是課堂實踐的自覺反思者。要想給學生一滴水，教師就必須是自來水。為此，教師要多給學生做、說的機會，讓他們討論、質疑、交流，圍繞某一個問題展開辯論。因為過多的實踐經驗有時會阻礙教師對新知識的接受，也能一時地掩蓋教師新知識的不足，久而久之，勢必造成教師知識的缺乏。通過這次計劃遠程培訓項目我認識了新課程實施中化學課程的一些全新理念，了解了義務教育化學課程改革的39。尤其是一線教師，重要的工作陣地就是課堂。使獲得知識與技能的過程，同時成為學會學習和形成正確價值觀的過程，并且在教學過程中注意培養(yǎng)學生從化學視角看待物質世界，能應用化學知識和化學方法參與社會決策和解決問題的能力；倡導以科學探究為主的多樣的學習方式，重視化學學習方法的啟迪，提高學生終身學習的能力，在現(xiàn)代社會的生存和競爭能力；培養(yǎng)學生的愛國主義精神、集體主義精神和健康的世界觀、人生觀、價值觀和社會責任感。國培化學教師培訓心得體會總結 化學國培計劃培訓心得體會匯總(3篇)國培化學教師培訓心得體會總結 化學國培計劃培訓心得體會匯總(3篇)我們得到了一些心得體會以后，應該馬上記錄下來，寫一篇心得體會，這樣能夠給人努力向前的動力。在對教材認識和處理方面，通過三年來的培訓和學習，我探究過初中化學新課程與老課程在課程理念、課程結構、課程內容、課堂教學、課程和教學管理、考試評價等各方面發(fā)生的變化。教師不能只是課堂技術的機械執(zhí)行者，而必須是課堂實踐的自覺反思者。方向，知道了課程理念落實在課堂教學中的基本原則與策略。缺乏知識的教師，僅靠點舊有的教學經驗，自然會導致各種能力的下降甚至是缺失，這時舊有的教學經驗就成了阻礙教師教學能力的發(fā)展和提
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