【正文】 大多數(shù)演講稿如同一篇議論文，有主要觀點，有對主要觀點的論證。由于演講材料是通過口頭表達的，為了便于聽眾理解，各段落應(yīng)上下連貫，段與段之間有適當?shù)倪^渡和照應(yīng)。演講稿的結(jié)構(gòu)通常包括開場白、正文、結(jié)尾三部分。因此，演講稿要“上口”、“入耳”，它一方面是把口頭語言變?yōu)闀嬲Z言，即化聲音為文字，起到規(guī)范文字、有助演講的作用。演講的目的和作用就在于打動聽眾，使聽者對講話者的觀點或態(tài)度產(chǎn)生認可或同情。演講有內(nèi)容、目的的不同，演講稿也具有不同的形態(tài)，有報導(dǎo)、有說明、有論辯、有答謝等。是為演講準備的書面材料。因此，演講稿要“上口”、“入耳”，它一方面是把口頭語言變?yōu)闀嬲Z言，即化聲音為文字，起到規(guī)范文字、有助演講的作用。情感上的說服性。得意時，不要忘記同學(xué)。答案我們不得而知，因為那已經(jīng)成了遙遠的過去。時間太短，此刻我們?nèi)绱颂谷蛔栽?，仿佛從來不曾分開。十六年后再聚首，延續(xù)友情真情，我們倍感興奮、感動至深。茍富貴，莫相忘，愿我們常相思、常聯(lián)系，一人有事眾人幫。相互之間看到大家家庭幸福、生活愉快、工作順利、事業(yè)有成，我們每一位老同學(xué)都深感欣慰。二十多年的相聚是一種*的震撼，是一種同窗情的凝聚，是一種超越時空的引力，是對二十多年前同窗之緣的刻骨銘心，難以忘懷。當時我們所做的一切，無論是對還是錯，現(xiàn)在想起來都是那么的美好、親切，這是一種記憶，也是一種財富，足以讓我們一生去倍加珍惜。在這里，我概括起來講三層意思：一、難忘的記憶，永久的情義。尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：大家上午好!金秋十月，丹桂飄香。記的有人說過，如果我是露珠，我可以折射太陽的光輝；如果我是綠葉，我可以映襯大地的生機。媽媽曾告訴過我，班級是社會的縮影。他們的就業(yè)問題直接關(guān)系到我校學(xué)子能否學(xué)有所用、回報社會，學(xué)校各級各部門都予以高度重視。目前我校共有在校本科生28800余人，碩士、博士研究生3240人。x省迎來大跨越、大發(fā)展的歷史機遇在客觀上為畢業(yè)生提供了一個良好的就業(yè)環(huán)境。同時作為黨的后備力量，我一直以來堅決擁護黨的路線，方針，政策，積極向黨組織靠攏。由此，我深深尊敬所里每位為此執(zhí)著和奉獻著的先生們，感謝他們輩輩相續(xù)，綿綿不絕，也感謝他們在嘗鼎一臠之時也常常讓我們一勺羹為快，并時時不忘提點我們這些后進。在史所，我有過歡樂愁苦，有過喜悅憂傷。 然而每個人心中默念到科學(xué)史所的時候，涌起的是不同的具體化方式，或是像書畫描紅時候一樣涂出深淺，或者像傳統(tǒng)人物畫一樣縮放大小，正如我在說到我們這撥人的時候，總是不由自主地想到風流快活的老袁和酷愛健美的馮翔并情不自禁地說將出來。如《焦書記，現(xiàn)代化呼喚著你!》，針對干部中的普遍現(xiàn)象。學(xué)生用的有讀書報告、問題辯論、專題演講、論文答辯等。c、隨機應(yīng)變，臨場發(fā)揮。b、變文字為有聲語言。在特定的時間和場合，面對聽眾發(fā)表講話，往往產(chǎn)生極強的說服力和感染力。b、細心推敲，表達完美。宗教人物的布道往往達到天花亂墜或者單口相聲一樣的動人心靈的程度。演講，是在聽眾面前就某一問題表示自己的意見或者闡說某一事理的活動。那么，什么是發(fā)言呢?發(fā)言是在公眾面前就某一問題發(fā)表自己的見解的口頭語言活動它的特點是：第一，它是在人與人之間進行的。另一方面，發(fā)言稿要把較為正規(guī)嚴肅的書面語言轉(zhuǎn)化為易聽易明的口語，以便發(fā)言。發(fā)言的目的和作用就在于打動聽眾，使聽者對講話者的觀點或態(tài)度產(chǎn)生認可或同情。(如：謝謝大家)。主要涉及三個方面的問題，包括任期內(nèi)的工作情況、工作經(jīng)驗和教訓(xùn)、對今后工作的建議。專題發(fā)言的主體是通過陳述、分析、論證對所講話題進行深入闡發(fā)，把發(fā)言者的主觀意圖講清講透。至于內(nèi)容各部分間的順序，則可靈活安排。主體。稱謂因聽眾、發(fā)言人的身份與年齡及發(fā)言場合等情況而異。但同時也必須看到堅持黨的政治路線,維護黨章,堅持黨的宗旨的積極因素畢竟是占主導(dǎo)地位的,只要我們按照中央部署積極工作,依靠黨內(nèi)占主導(dǎo)地位的積極力量,千方百計去克服消極因素,是完全可以做得好的。也有個別單位走了過場?！Ｍㄟ^民主評議,取得了一定收獲,主要表現(xiàn)在:(略)。整個民主評議是分學(xué)習提高、自講互評、表揚處理、總結(jié)建制四個階段進行的。發(fā)言稿的格式和格式(實用9篇)發(fā)言稿的格式和格式(實用9篇)無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力?？紤]到一次民主評議黨員活動的時間是有限的,不能期望解決所有的問題,只能突出重點。下面我匯報一下這次民主評議黨員的基本思想和主要做法:。總的看,這次民主評議黨員活動,由于下了一些功夫,開了一個好頭,也取得一定成效,但還不能估計過高。根據(jù)我們檢查驗收的情況看,市直149個參評單位中,搞得好的86個單位,%。發(fā)言稿的格式和格式篇二會議發(fā)言稿的結(jié)構(gòu)一般可分為標題、稱謂、正文三個部分。一般性代表會議用“各位代表”，黨代會、團代會用“同志們”，典禮儀式用“各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓”之類。主體是發(fā)言稿的核心部分，承接開頭而展開。例如，彭真在中華人民共和國第六屆全國人民代表大會第一次會議所作的開幕詞，其主體部分就是按照上述要求撰寫的。專題發(fā)言的目的是為了讓聽眾接受或同情發(fā)言人的觀點，寫作專題發(fā)言應(yīng)注意話題集中，觀點鮮明，做到言必有據(jù)，析理透徹，使人信服。這三個方面的內(nèi)容，在報告中可以綜合寫出，也可以按工作的不同方面獨立寫出。寫法：內(nèi)容上的現(xiàn)實性。發(fā)言稿作為這種具有特定目的的講話稿，一定要具有說服力和感染力。同時，發(fā)言稿的語言應(yīng)適應(yīng)發(fā)言人的講話習慣，同發(fā)言者的自然講話節(jié)奏一致。第二，它有一定的時間性。凡三人以上、有一定時間的個人講話都可以稱為演講。卡特和里根這兩個競選美國總統(tǒng)的人的演講，正好是兩種風格的典型。要有充分的時間準備來修改。蘇秦、張儀在鬼谷子那里的畢業(yè)演講，必須讓老師感動下淚。主要運用生活化、口語化、大眾化的語言。這就要機智幽默，緊密聯(lián)系聽眾和環(huán)境。法律演講稿，律師常用。如《誰是最可憐而又最可愛的人》，針對學(xué)生不顧父母辛勞的問題。事實上，熟悉本身就意味著感情，盡管這熟悉是單調(diào)增長的，而感情卻是可以在兩個向度上發(fā)展的，朝夕相處則日久生情，愛憐也罷，幽怨也罷，畢竟是牽腸掛肚的記憶。有過肆意改造，也有過激情救火。希望可以被理解的是，我要攜點私心特別感謝使我與史所結(jié)緣并多次提點我的劉鈍先生，給我樹立了勤勉嚴謹治學(xué)榜樣的導(dǎo)師方在慶先生，以及熱情詮解而見地深刻的準導(dǎo)師袁江洋先生。同時，在今后的學(xué)習生活中，我會一直以身邊優(yōu)秀的黨員為榜樣，用一個黨員的標準來要求和鞭策自己，全心全意為人民服務(wù)。但與此同時，廣大畢業(yè)生也還面臨著諸多挑戰(zhàn)：需要就業(yè)的人員基數(shù)大、競爭激烈，而社會所能提供的崗位又十分有限。學(xué)校每年選派上百名優(yōu)秀本科生、研究生前往美國、英國、法國、加拿大、新加坡、俄羅斯、日本等國家和臺灣地區(qū)的高校學(xué)習深造。因此，學(xué)校特開展畢業(yè)生供需見面會、校園招聘會等各種形式的招聘宣講活動，方便企業(yè)到學(xué)校選拔人才，讓同學(xué)們盡快找到滿意的工作。社會需要關(guān)愛，而班級更是要我們細心呵護。我愿做露珠，我愿做綠葉，以此來折射、映襯出初一班的蓬勃朝氣！當然，金無足赤，人無完人，我也有我的不足。悠悠二十余載，綿綿同學(xué)深情!在闊別二十多年的今天，我們xx中學(xué)八五屆至八八屆的同學(xué)們相約在這豐收的季節(jié)，相聚在這美麗的漳河。大家一定不會忘記，二十多年前，恰同學(xué)少年，風華正茂，我們在xx中學(xué)度過了那段人生中最純潔、最留戀、最美好的兩三年時光。歲月如歌，光陰似箭，彈指一揮間我們揮淚惜別，從母校畢業(yè)已經(jīng)二十多年了。今天，我們的聚會實現(xiàn)了分手時的約定，又重聚在一起，共同回味當年的書生意氣，并咀嚼二十幾年來的酸甜苦辣，真是讓我們感受至深：首先是非常激動。三、殷切的期盼，美好的祝愿。閑暇時，娓娓深談，觥籌交錯，麻將聲聲，片子滿天飛，這才是深深的同學(xué)情，更是一生一世的友誼!需要強調(diào)的是，我們xx中學(xué)85屆至88屆同學(xué)會與其他以班為單位的同學(xué)會有所不同，我們是一個特殊的大家庭，也許，過去我們不曾同屆、同班，甚至我們不曾相識，但這并不影響我們相知相交、相互幫助。我們要向本次聚會的倡議者，組織者，以