【正文】 會兩人相距2~4米拋接球，原地變換形式的拍球。體育游戲足球，鍛煉幼兒的頭腦與腿腳的協(xié)調能力。面對每一個孩子，尊重孩子間的差異。學生練習一段時間進行測試，及時掌握學生的練習情況。參加體育教學論文、教案的評比。根據義務教育初中階段的培養(yǎng)目標《中學體育教學課標》以及本校實際情況，有目的、有計劃地進行教育教學工作，傳授基本的體育衛(wèi)生保健知識和體育技能，并在傳授中滲入思想道德教育，使每個學生都得到全面發(fā)展。素質較弱的學生可消除自卑感和心理壓力，更能激發(fā)學生的積極性和競爭欲望。 廣泛開展學校群體活動，上好大課間活動，本學期將進行班級間的各項體育比賽，如：跳繩比賽、拔河比賽、長跑比賽、各種球賽等。技能情況： 七年級學生喜歡跑、跳、投擲、籃球、足球、游戲等活動，但動作不太協(xié)調。在課堂中，教師努力創(chuàng)造一種和諧、民主、平等、輕松的心理氛圍，充分發(fā)揮學生的主動性、獨立性、合作性，讓興趣引導學習。樂趣；把握升學選擇的方向；了解自己，學會克服青春期的煩惱，逐步學會調節(jié)和控制自己的情緒，抵制自己的沖動行為；加強自我認識，客觀地評價自己，積極與同學、老師和家長進行有效的溝通；逐步適應生活和社會的各種變化，培養(yǎng)對挫折的耐受能力。保密性原則。初中心理健康教學工作計劃篇十二為了適應中小學心理健康教育發(fā)展的需要，進一步貫徹《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和胡錦濤提出的新時期榮辱觀的要求，及教育部《中小學心理健康教育指導綱要（試行）》的指示精神，結合學校實際，積極推進我校心理健康教育再上新臺階，制定如下計劃。五、教學重點與難點。三、教學措施。十一月份：健康66條——中國公民健康素養(yǎng)。健康教育大課內容安排。做好總結材料。預防近視眼、沙眼、齲齒、蛔蟲、營養(yǎng)不良、貧血，特別是加強近視的預防。要做到學校、班級兩級重點監(jiān)控。同時充分利用各種衛(wèi)生紀念日這大好的宣傳教育契機，進行廣泛的宣傳教育，使衛(wèi)生保健意識深入人心。二、建立健全衛(wèi)生健康教育組織機構。進一步認識身體的主要外部器官，知道名稱；愿意接受疾病預防與治療。緊緊圍繞衛(wèi)生工作的中心任務和社會主義新農村建設，以社區(qū)為基礎，以重大衛(wèi)生問題、重點場所和重點人群為重點，開展多種形式的健康教育與健康促進活動，普及健康知識，增強人們的健康意識和自我保健能力，促進全民健康素質提高。我們可以利用家長學校進行心理健康知識教育，以家庭教育指導為鏈接，加強學校與家庭的聯(lián)系，使學校素質教育得到橫向發(fā)展。面對社會上種類繁雜的職業(yè)分類，如何選擇一門呢適合自己的職業(yè)，也是艱難的。這些講座針對學生在某一階段的心態(tài)，具有針對性，確保收到良好的效果。2．參與教科研活動。重點是田徑的短跑(包括蹲踞式起跑)與立定跳遠教學和成績的提高。本學期教學內容有：體育基礎知識(籃、排、足球的基礎知識)田徑類、體操類、球類、韻律體操及民族傳統(tǒng)體育。深化教學改革，全面推進素質教育。學校在今年的教學工作中，在3月、6月、9月集中安排時間，進行血吸蟲病防治知識專題課，做到并通過板報、學校在防治血吸蟲病的教育中，堅持有教學計劃、有課時安排、有教師、有教案、每班有教材，每學期課時完成后，要對全體教師學生學習情況進行考核，成績記錄入檔。組長：王志斌。開展吸煙危害健康的宣傳工作。組織外出宣傳活動。確保近視率控制在9%以下，近視新發(fā)病率控制在1%以內。同時加強教職工及家屬行為規(guī)范化管理，教職工不得在校園內任何公共場所吸煙。發(fā)放健康宣傳單。，傳授知識。2．立足教育，重在指導，遵循學生身心發(fā)展規(guī)律，保證心理健康的實踐性和實效性，面向全體學生，關注個別差異，以學生為本，尊重學生、理解學生。（1）學會正確認識自己，悅納自己，尊重自己、相信自己。矯治學生的問題行為，養(yǎng)成正確的適應學校與社會的行為，消除人際交往障礙，提高人際交往的質量。工作總結。世界衛(wèi)生日（美化、綠化、凈化校園）。分現(xiàn)問題及時解決，使學生養(yǎng)成不亂扔紙屑及廢棄的現(xiàn)象。在校長的直接領導下全面貫徹預防為主的方針，對因病缺課的學生要求作好登記，查明原因做好排查，堅持日通風周消殺等制度，每次要有記錄。常見病矯治工作開展的好壞是衡量學校班級矯治工作質量的重要標準。一、抓好普查工作。迎接新挑戰(zhàn)―――人格養(yǎng)成教育。(1)培養(yǎng)堅持不懈、堅忍不拔的意志品質。具體目標：能夠經常對自己進行“警句長鳴”――一定要做到“守信”與“守時”，消除嫉妒心，言行一致，表里如一，充滿信心，能夠正確對待自己的學習成績，勤于思考，不甘落后，走上成功之路。初中心理健康教學工作計劃篇一根據《中共中央國務院關于深化教育改革全面推進素質教育的定》和教育部《關于加強中小學心理健康教育的若干意見》，根據小學教育的特點和小學生心理發(fā)展的規(guī)律，通過各種途徑繼續(xù)認真開展小型多樣的心理健康教育活動和指導，幫助學生獲取心理健康的初步知識，促進學生人格的健全發(fā)展。矯治學生的問題行為，養(yǎng)成正確的適應學校與社會的行為，消除人際交往障礙，提高人際交往的質量。(1)學會正確認識自己，悅納自己，尊重自己、相信自己。立足教育，重在指導，遵循學生身心發(fā)展規(guī)律，保證心理健康的實踐性和實效性，面向全體學生，關注個別差異，以學生為本，尊重學生、理解學生。活動內容：學校制作宣傳標語，高年級學生出兩期宣傳板報。三月份正是春季傳染病的流行季節(jié)，各種傳染病在3―4月份傳染特別強烈，我校采用定期消毒，保健教師配藥，各班班主任、衛(wèi)生員組織進行消殺。確保我校飲食、飲水工作萬無一失。檢查眼保健操。常見病矯治工作。使學生知道遇到困難和挫折應怎么辦，自覺地控制和改變不良行為習慣，鍛煉自己堅忍不拔的毅力，培養(yǎng)個人靈活應對的品格，初步學會休閑，提高自我保護意識。（3）培養(yǎng)學生良好的自我控制力。（2）注重學生的自我人格養(yǎng)成教育。加強組織領導。利用學校的一切宣傳陣地，做好健教宣傳工作，每兩周出一期專題板報，班級黑板報每期開辟衛(wèi)生欄目。(4)提高預防疾病的意識和能力，讓學生了解流行性感冒、甲型h1n1流行感冒、艾滋病、病毒性肝炎、細菌性痢疾等的傳播途徑和預防措施，了解心血管疾病、癌癥、糖尿病、遺傳性疾病、地方病等非傳染性疾病的起因和預防措施。(1)在硬件上，采光、飲用水、安全、廁所、桌椅配置等均達到國家標準。成立健康教育領導小組。青春期衛(wèi)生知識講座。初中心理健康教學工作計劃篇五為了進一步加強血防健康教育工作，保障學生身體健康，創(chuàng)建“無血吸蟲病人學?！薄W生不發(fā)生新感染和再感染的血吸蟲病病例、不發(fā)生急性感染的血吸蟲病病例。學校對血吸蟲病防治教學工作由教導主任負責，集中將資料收集整理、裝訂成冊，存檔備查。初三學生處于青春發(fā)育的高峰期，身體發(fā)育較快，個體形態(tài)發(fā)展差別較大，男生活潑好動，表現(xiàn)欲強，女生則趨向于文靜、內向，不喜歡活動，針對女生這一特點，可選擇一些柔韌性強的運動項目，提高她們的運動興趣。進一步增強體質，特別是柔韌素質和彈跳素質以及速度的爆發(fā)能力。因材施教，分組時采用根據身高分組或按身體素質分組，以增強學生的自信心，在運動中享受到鍛煉的樂趣。進行教學反思，投身于心理健康教育創(chuàng)新實踐。尋找興趣島：教育的39。豐富校園文化、通過各種喜聞樂見的活動來推進心理健康教育。心理健康教育在學校中將得到長遠的發(fā)展，學生也在心理健康教育的不斷發(fā)展中健康成長。飲食與營養(yǎng)。初中心理健康教學工作計劃篇十衛(wèi)生健康教育是學校工作的重要組成部分，為增強我校廣大師生健康衛(wèi)生意識，倡導科學、文明、健康的生活方式，提高生活質量與生命質量，根據教育局和上級保健部門的工作要求，特制定本計劃范文。三、主要工作措施。切實做好學生的晨檢工作，班主任及各任科老師要提高對學生晨檢工作的認識，發(fā)現(xiàn)學生有發(fā)熱、流感、猩紅熱、水痘等流行性疾病癥狀的，應在最快時間報告衛(wèi)生室。各個班級、辦公室、專用教室要加強清潔衛(wèi)生值日制度，要堅持做好每天清潔一次，每周大掃一次，保持班級、辦公室、專用教室日常的清潔、整齊、美觀。協(xié)同家長對學生預防近視、保護視力的宣傳教育，做到預防為主保