【正文】 以教研組為單位，在今年10月和11月舉辦“四有”生本課堂教學達標活動，以教研組長、備課組組長、組內骨干教師和學科帶頭人組成聽課評委組，進行量化打分，實現課堂教學人人過關、力爭80%達到優(yōu)秀的目標。堅持業(yè)務學習，實施讀書行動計劃加強教育教學理論學習，實施讀書行動計劃，建設學習型教研組。加強鄞州教育網的“教育科研”“德育時空”和“教育科技”等支網建設，及時準確地反映我區(qū)教育教學改革的新問題和新成就，展示各校教師在教育科研、德育活動、心理健康教育、科技輔導等方面的新成果，做到信息互通，資源共享（要求各校教科主任無條件每周一次登錄鄞州教育網的“教育科研”專欄，每學期有本校的教科信息展示），使之更貼近學校的教育教學改革，更好地服務于基層的學校和老師。勤于分層培訓。建設一批市標準化心理輔導室，加強心理輔導教師配置，創(chuàng)建市中小學心理健康教育示范區(qū)。圍繞全面推進教育綜合改革的主題，立足xx區(qū)教科室自身的教育科學研究、德育指導研究、心理健康教育指導、青少年科技教育輔導等四大領域，不斷完善規(guī)范長效的工作機制，擴大培養(yǎng)專業(yè)務實的骨干隊伍，持續(xù)創(chuàng)新科學有效的研究載體，面向基層，面向教師，聚焦課堂改革，聚焦課程改革，切實履行“研究、指導、引領、服務、管理”職責，立體優(yōu)化四大領域的“鄞州特色”，不斷提升鄞州教育的新品質。尤其是邀請國內外和本院專家就研究生關心的領域進行講學，拓寬了研究生視野，擴大了研究生知識面。全年新承擔藥物臨床試驗研究項目23項，其中國際多中心臨床研究2項。著作論文方面截止202x年12月31日，全院共發(fā)表論文345篇，其中sci論文21篇、medline收錄論文7篇、外文期刊論文4篇、二類期刊35篇、三類期刊92篇。2個學科的獲批，結束了我院無?？频臍v史，標志著我院學科建設實現了新的突破，是醫(yī)院學科建設新的里程碑。七月份：對在教育、教學改革中，在教科研工作中有突出成績的教師給予表彰。校區(qū)級骨干教師示范課。區(qū)學科指導活動、專家講座。做好省級滾動課題申報工作。教科室將根據“三星級”高中的要求，對全校教師進行逐個審核，爭取更多教師的課能夠成為優(yōu)秀課、示范課。進一步加強課堂教學有效性的研究，和教務處抓好公開課活動。內科科室年度工作計劃 護理科室年度工作計劃篇十二根據市區(qū)教育局20xx年教育工作意見和教科研工作計劃為指導，圍繞創(chuàng)建“三星級”高中的總體工作，圍繞課程改革，以提升教學質量為核心，以提高課堂教學的有效性為抓手；突出體現“抓隊伍，重師德，抓管理，重常規(guī)，抓教學，重績效”的學校工作思路。5. 邀請《教學月刊》主編進行“刊物發(fā)表類”文章撰寫的專題報告。同時，將規(guī)范研究過程的管理，對課題進行定期的問診尋思?！懊吭率f字”的閱讀量底線。實行科室成本核算，護士長既是決策者，也是參與者，應對科室物資成本核算工作，進行認真、準確的統計，做到計劃與控制，核算與分析并存，逐步摸索出科室成本消耗的規(guī)律性，使科室的醫(yī)療成本既合理又科學既低耗又有效。(1)護理人員的環(huán)節(jié)監(jiān)控：對新調入、新、護士以及有思想情緒的護士加強管理、做到重點交待、重點跟班，重點查房。同時，作好隨時消毒、終末消毒、日常消毒工作。保持患者床單位清潔整齊，環(huán)境溫馨、舒適。護理部重點要規(guī)范護理查房，提升查房質量，以提高專業(yè)知識水平及實踐能力。才能逐步把目前以大專學歷為主體轉變?yōu)橐员究茷橹黧w的護理隊伍。達到合理分工，科學發(fā)展。（8底前）定稿，送區(qū)參評。本學期教科室的最大工作就是做好區(qū)教學論文的參評工作。讓他們“說一說”，“帶一帶”。在新學年里，加大骨干教師培養(yǎng)力度，搞好素質提升工作，促進教師加速實現專業(yè)發(fā)展。做規(guī)范，重實在，求創(chuàng)新。元月：考查學科的評價工作。繼續(xù)開展集體備課、聽評課活動。十月：繼續(xù)開展集體備課研究活動。（2）繼續(xù)討論申報新的課題，幫助學校骨干教師盡快確立自己的科研課題。（3）通過共享教育部20xx西部教師國家級遠程教育培訓資源，觀看名家講座、互動研討活動，再對全體學科教師進行專題培訓，使全體教師徹底轉變教育觀念，切實提高課堂教學能力和終身學習能力，促進其專業(yè)化和教育教學的優(yōu)質化發(fā)展。備課組的建設與管理（1）學期初制定各備課組的活動方案及“優(yōu)秀備課組”的評比細則。內科科室年度工作計劃 護理科室年度工作計劃篇七根據區(qū)教育局、教研室的具體工作部署，為盡快落實“白云路小學會議精神”，教科室結合我校實際情況，擬通過開展校本研修，使教師們領悟教育思想、更新教育觀念，樹立科學的教育價值觀、現代教育觀，解決教師在教學中遇到的困惑，使教師熟悉新的課程標準和各學科之間的聯系，提升教師駕馭課堂的能力，促進教師向新型化、專業(yè)化方向發(fā)展。托段公開課。讀書心得交流。讀書心得交流。開展“師徒結對”活動。此外，班級、教研段也要做好相關文章、信息的文字、圖片輸入工作。（五）規(guī)范課題管理，提高科研水平通過理論學習、專家指導等使全體教師了解正確的科研思路，掌握科學的研究方法，在身體力行的課題研究中加深認識、熟練技巧，感受科研的實效，體驗思考的樂趣，使幼兒園教科研工作上檔次、有質量、高水平，重點做好以下幾點：課題研究從注重形式的規(guī)范到注重實質的規(guī)范。（三）以課后反思為紐帶，營造良好的科研氛圍反思是教師的一種自我提高的有效形式，因此我們積極鼓勵教師大膽創(chuàng)新，不斷反思，把教育中看到的聽到的想到的記錄下來。月末，每位教師根據當月生活加油站中的文章，選擇一個內容寫一篇心得體會。只有這樣，我們才能順應時代的發(fā)展要求，真正使素質教育不成為一句空話。一次性注射器、輸液(血)器用后毀形率達100%。既減少病人負擔，又增加社會效益，又能提高經濟效益，增加個人收入。對全院護理人員進行培訓。(1)護理人員的環(huán)節(jié)監(jiān)控：對新調入、新畢業(yè)、實護士以及有思想情緒或家庭發(fā)生不幸的護士加強管理、做到重點交待、重點跟班，重點查房。嚴格遵守消毒隔離執(zhí)行，作好病區(qū)環(huán)境衛(wèi)生學監(jiān)測工作，結果應達標。護理單元推廣護理工作量化考核。才能逐步把目前以中專學歷為主體轉變?yōu)橐詫？?、本科為主體的護理隊伍。6. 完成教科室工作總結。4. 組織教師積極參加各級各類教研活動。2. 加強珠心算實驗學校的結對、教研等工作。十月份：1. 開展語、數、英學科組集體備課觀摩研討活動。2. 制訂教科室工作計劃，組織各教研組、備課組制訂工作計劃及學科教學計劃。5. 鼓勵教師在開展教育教學研究的同時，積極撰寫教育教學論文和教學心得。2. 加強“青藍工程”的實效管理，促進新上崗教師的鍛煉與培養(yǎng)，同時對近2年新上崗教師要繼續(xù)指導和跟蹤培養(yǎng)。各學科分管領導要經常深入教師課堂進行聽課指導，尤其對中青年教師、薄弱年級的課堂教學要給予更多的關心與指導。2. 組織教師參加各級各類進修培訓活動。認真組織教師參加各級各類優(yōu)秀教師表彰評選活動。內科科室年度工作計劃 護理科室年度工作計劃篇四本學期，教科室工作以學校教育高質量發(fā)展為統領，以“教科研服務于課堂，服務于教育質量”為核心理念，以“十三五”省、市級立項課題研究為抓手，以教師隊伍建設和學生核心素養(yǎng)發(fā)展為根本，以整體推進課堂教學改革為中心，實施規(guī)范、科學、精細化的教學管理，加強教科研和教師繼續(xù)教育培訓管理工作，全面提升教師業(yè)務能力，樹立責任和質量意識，加強過程管理，注重質量管理，向過程要質量。課題主持人月初填寫書面匯報材料，將上月研究動態(tài)和科研成果以條目的格式上報教科室備查。（三）營造濃郁氛圍開展各種以教科研與教學相結合為主題的學術活動，為各種不同類型的教師交流教育教學改革的經驗、探討自身素質提高的途徑和方式提供條件和機會。本學期要求每位教師特別是青年教師要積極撰寫教學隨筆，兩周一篇。本學期，教科室將結合我校實際“三結合”學習活動。做好信息技術課題的網絡結題工作，充實德育課題的研究內容，對三個南通市規(guī)劃課題進行跟蹤考核，繼續(xù)實施課題研究月報告制度。抓好醫(yī)學科研、論文、新技術、新項目的收集、整理工作。繼續(xù)抓好重大疾病出院后上門訪視工作。并力爭作到每起糾紛有原因分析、 整改措施。(4)對參加執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試的大學生重點強化培訓。增設疼痛門診，拓展骨科業(yè)務范圍。(1)嚴格依法執(zhí)業(yè)，規(guī)范執(zhí)業(yè)行為。要求全科人員做好醫(yī)護人員的職業(yè)防護工作，并將每次受到職業(yè)暴露及損傷的人員上報到，并做好登記，保護易感人群，有效控制醫(yī)院感染。每月對全科醫(yī)護人員進行醫(yī)院感染知識培訓。空氣、醫(yī)務人員手、物體表面合格率≥98%。使用中消毒液合格率100%。每月科室根據本科業(yè)務開展情況組織醫(yī)院感染相關知識培訓一次，并做好 記錄。對使用中的空氣消毒機過濾網每月清洗一次。(2)認真履行行業(yè)準入制度，把好異地執(zhí)業(yè)準入關。鞏固發(fā)展血液凈化中心工作，將血液凈化中心做大做強。加強對醫(yī)療環(huán)節(jié)的全程監(jiān)控。進一步完善醫(yī)療糾紛的處理辦法，將醫(yī)療糾紛的處理措施進一步明確化。組織一次進修醫(yī)生聯議會。內科科室年度工作計劃 護理科室年度工作計劃篇三xx～xx學年度上學期教科室工作計劃堅持以科學發(fā)展觀為理論指南，認真落實如皋市教育局xx年度教科研工作精神，確立教育科研為“學校特色建設、教師專業(yè)成長、學生素質發(fā)展”服務的工作方向，圍繞 “教育科研為抓手，課題研究為平臺，內涵發(fā)展為路徑，全面提升為目標”的學?？傮w思路，為加強教師隊伍建設，創(chuàng)新教科研工作模式，全面提升育人質量，為實現“省內一流、全國知名”的辦學目標而努力奮斗。1. 集中學習和自主學習相結合集中組織教師學習教育教學理論，協同教導處，圍繞高效課堂、育人質量等命題開展相關研討活動。教科室將定期組織教學隨筆檢查評比活動，擇優(yōu)刊登到學校校報上，并推薦到《如皋動態(tài)通過各種形式，引領教師始終關注和直面現實，善于發(fā)現問題，定期組織座談交流會，以促進骨干教師的茁壯成長，真正發(fā)揮骨干教師的作用，不斷推動我校校本培訓工作的深入開展。各課題組定期開展形式豐富的沙龍研討活動，課題組內、課題組之間相互交流研究心得，探討研究困惑，整理研究思路，不斷提升個體和群體的教科研能力及水平。1. 認真做好省、市級課題的研究工作。4. 各教研組繼續(xù)組織教師開展豐富多彩的校本研修活動，并在日常中做好繼續(xù)教育過程性資料的收集和課時的及時記錄。本學期，教科室繼續(xù)按照《xx市中小學教師繼續(xù)教育管理辦法（試行）》相關要求組織教師制定學習計劃，引導、鼓勵教師參加各級各類業(yè)務進修培訓活動，同時做好認證、管理工作。針對我校生源實際狀況，全體教師應在課堂內外積極探索，敢于創(chuàng)新，從研究學法入手，切切實實改革教法，努力探尋適合我校學生發(fā)展的海小教學模式。重點抓好課堂教學常規(guī)要求和課改理念的運用，要求師傅耐心做好長期的指導和培訓工作，使青年教師不斷改進教學方法，提高教學基本功，促進其快速成長。要求教師積極參加省、市、區(qū)各級教育主管部門組織的征文、論文、教學設計、基本功等評比活動，不斷提高教師教科研能力，促使教師由經驗型向科研型轉變。3. 開展新學期教師通識培訓（教師專業(yè)發(fā)展）。2. 開展學校名師工作室“我心中的名師”沙龍研討活動。3. 開展班級管理專題培訓活動。5. 做好兩個省或市級規(guī)劃課題的開題論證準備工作。內科科室年度工作計劃 護理科室年度工作計劃篇五人事制度改革是方向、是出路，改革要面臨許多困難，但不改革，將會有更大的困難出現。護理部將采取多種渠道，為護理人員提供學機會。護理部擬定護理工作量化考核方案及實施，采用工作量，工作質量和質量缺陷相結合綜合考核。同時，作好隨時消毒、疫源地消毒、終末消毒、日常消毒工作。(2)病人的環(huán)節(jié)監(jiān)控：新入院、新轉入，危重、大手術后病人、醫(yī)療糾紛潛在危險的病人要重點督促、檢查和監(jiān)控?！耙磺幸圆∪藶橹行?，一切為了方便病人”為主題進行演講比賽，轉變護理人員思想觀念，變病人要我服務為我要為病人服務，更好的提供優(yōu)質服務?；A護理合格率100%(合格標準85分)。年褥瘡發(fā)生次數為0(除難以避免性褥瘡)。為此本學期我們有目的地開展兩周一次的教研活動。（二）以課堂教學為載體，夯實教師的專業(yè)基礎本學期，教科室將加大力度提高教師的業(yè)務能力。教無止境，我們要求教師認真組織幼兒深入觀察幼兒一日生活中的行為和反應，大家互相切磋，共同商討。要營造實事求是的研討氛圍。相信通過全體教師的共同努力，我園的網站必將成為又一個家園互動的有效平臺。課專題開題論證。（大段推薦文章）中段公開課。（大段推薦）小段公開課。區(qū)幼兒園新教師教學技能亮相。此外，在繼續(xù)完善過去已結題的科研課題的基礎上，積極探討和申報新的科研課題。（2）每兩周一次，由各備課組組織教師結合教學實踐進行教學分析，對老師們的教學再設計進行交流與評優(yōu)，針對他們的教學反思查找教學的優(yōu)劣，擬定年級組教學的突破口，鼓勵教師在教育隨筆中撰寫教學筆記、小論文等，青年教師尤其要堅持寫，爭取每月兩篇。閱讀了本文《小學教師研修工作計劃》本站編輯還為您推薦更多工作計劃欄目（4）通過利用信息化平臺“教育博客”“東寶教育信息網”打造新型教師學習共同體，實現自主研修、同伴互助、專業(yè)引領、促進全體教師的共同提高。（3）以校園文化建設為中心，探索學校發(fā)展的核心問題，逐步形成學校特色和中心課題。繼續(xù)開展聽評課活動，對上月舉行的展示月活動進行評比小結。校本研修：信息技術培訓。備課組活動反思及經驗交流。圍繞“提升教師素質，提高教育質量”這一總目標，堅持教研為教育決策服務、為教育教學服務的方向，開展有效的教研工作。開展專業(yè)學習。說：介紹他們在日常的教育教學中如何做到科研與教學相結合，如何從教學中提升課題；帶：一個學科帶頭人帶兩個青年教師，一起確定研究的課題，一起制定開展研究的方案，一起探討研究的進程，促使青年教師盡快在研究中成長。其結果直接透視著我校的教科研水平。（11底）同時鼓勵教師積極向國家級、省級、市級刊物。在條件許可的情況下，爭取購置化學發(fā)光免疫分析儀x臺，可以提高現有檢測項目的準確性和增加開展更多的實驗檢測項目，為臨床提供更多更有診斷價值的檢驗項目。