關(guān)注安全珍惜生命演講稿(優(yōu)質(zhì)11篇)-免費(fèi)閱讀
【正文】 游離、徘徊是眾多高三學(xué)子的真實(shí)寫照，在路的左右間，搖擺不定，不知西東，每一個(gè)方向都存在著我們可能的足跡，每個(gè)抉擇都慎重。也許希望破滅，但我們用一份虔誠的心態(tài)帶上一份“閑看庭前花開花落”的心境去跋涉這人生之途，等待摘取成功的碩果。選擇這條路，意味著我們會少睡幾個(gè)小時(shí)，埋頭于書山題海中，滿腦子裝滿數(shù)學(xué)、物理公式，不停的記知識點(diǎn)，記單詞。不玩火，愛護(hù)消防設(shè)施。要注意課間文明休息，不大聲喧嘩，不追趕打鬧，進(jìn)出教室不奔跑，不嬉戲。只有有同學(xué)們的歡聲笑語，活潑身影，才能使我們的校園充滿陽光，充滿生機(jī)。生命是一束流動的光，盡情地、熾熱地燃燒著自己，裝點(diǎn)著蒼穹，最后以能量的形式融合于其他物體之中?？墒沁^了兩天，忽然冷空氣南下，小雞受涼，出現(xiàn)了死亡的征兆。但不知為什么，姐姐喂養(yǎng)的小動物總是不能活久。折斷一根粉筆是多么的容易，可你想過嗎?就在你折斷它的那一瞬間，它疼了!不知同學(xué)們看了沒有，在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，一個(gè)小孩子放學(xué)了，她走在回家的路上，一輛飛馳的汽車把他撞倒了，司機(jī)卻若無其事的走了，路上的行人沒有一個(gè)過來扶她的，又一輛飛馳的汽車在他身上壓了過去，現(xiàn)在還有救，可還是沒有一個(gè)人過來幫他，又有一輛飛馳的汽車在他身上壓了過去，他已經(jīng)遍體鱗傷，他像一個(gè)紅色的被子“蓋”在馬路上。生命是寶貴的，我們應(yīng)該好好珍惜生命。還有一件，一個(gè)學(xué)生因?yàn)閷W(xué)習(xí)的壓迫，自己去自殺，跳樓。同學(xué)們，珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品!讓你我共同努力，為打造和諧社會，貢獻(xiàn)自己的力量!關(guān)注安全珍惜生命演講稿篇七我們都知道，人的生命是有限的，然而生命的保障是脆弱的，一不小心就會發(fā)生意外。毒品是指鴉片、海洛因、冰毒、嗎啡、大麻、可卡因等，毒品通常分為麻醉藥品和精神藥品兩大類。大自然就是這樣，在美麗的外表底下，可能會有毒，就像毒蛇一樣“笑里藏刀”。導(dǎo)致這么多生命喪失的原因只有一個(gè)，那就是：不懂得遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，不懂得自護(hù)。珍愛生命，當(dāng)刻刻頭腦清醒。因而，遇到危險(xiǎn)時(shí)，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)才是最為正確的選擇!故而：遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，不是一種懦弱的表現(xiàn)，不是一種單小的性格。我們是祖國的花朵，父母含辛茹苦把我們培養(yǎng)大，為的是讓我們有朝一日成為國家的棟梁，報(bào)效祖國，如果我們不珍愛生命，不注意安全，怎么能為祖國的明天譜寫新的篇章?怎么能為祖國的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)自己的一份力量呢?對于我們青少年來說，人生只是一個(gè)起步。關(guān)注安全珍惜生命演講稿篇四人的生命是個(gè)寶，平平安安最重要!珍愛生命：“如能善于利用，生命乃悠長。那些永遠(yuǎn)靜默于廢墟下的生命，足以讓我們低首致哀。不管在我們春風(fēng)得意的時(shí)候，還是遭遇挫折的時(shí)候我們都要珍愛自己的生命，珍愛自己的身體，珍愛自己的健康。人的生命是有限的，而以一個(gè)健康的身體、快樂的渡過自己有限的一生，是我們每個(gè)人所向往的。1級地震造成2203人遇難，73人失蹤，但只要有一線希望的人，仍然堅(jiān)強(qiáng)地堅(jiān)持著。關(guān)注安全珍惜生命演講稿篇一學(xué)了幾篇關(guān)于熱愛生命的課文，我感觸很深：盲女孩安靜用手觸摸春天，用心感受生命的美好。琳達(dá)一家人為盲人捐獻(xiàn)角膜和完好器官，用行動表現(xiàn)出對他人生命的救助。為他們祈福的同時(shí)，我們感悟到了生命的脆弱與珍貴……一粒貌不驚人的種子，往往隱藏著一個(gè)花季的燦爛。它需要我們在日常的生活中隨時(shí)隨地的注意保持積極、樂觀、向上的心態(tài)，不能因?yàn)橐粫r(shí)的困難、挫折就喪失面對生活的信心。謝謝大家!關(guān)注安全珍惜生命演講稿篇三各位老師，各位同學(xué)：早上好!今天我演講的題目是《珍愛生命》。但那些在災(zāi)難來臨之時(shí)，堅(jiān)強(qiáng)捍衛(wèi)自己與他人生命的勇士不更讓人崇敬嗎?舍身救人又跪地大哭“再救一個(gè)”的消防戰(zhàn)士荊利杰，救出10多名同學(xué)自己被壓廢墟下50小時(shí)失去右腿的13歲女生何翠青，身體被砸成了三段而雙手仍將三名學(xué)生緊緊摟于胸前的人民教師向倩……生命僅僅是一個(gè)過程，甚至是一個(gè)轉(zhuǎn)瞬即逝的過程，甚至短暫得如同天穹中一顆消隱的流星，那么我們不是應(yīng)該讓生命綻放更多的光彩嗎?蒙田在他的《熱愛生命》一文寫到：“我想靠迅速抓緊時(shí)間，去留住稍縱即逝的日子?！鄙敲利惖?，我們要欣賞它。我們背負(fù)著的不僅僅是自己的未來，還有父母的希望。而是一種理智的選擇，是一種智慧的體現(xiàn)。關(guān)注安
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