中秋節(jié)國(guó)旗下講話小學(xué)教師(4篇)-免費(fèi)閱讀
【正文】 因?yàn)槲覀兊男燎诟冻?，這個(gè)社會(huì)才有標(biāo)新立異的開(kāi)拓。當(dāng)他們迷惘時(shí)，要指引方向。生病的學(xué)生，我就親自帶他們?nèi)タ床?。一年?lái)，在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，又有各位任課老師的支持，班級(jí)工作開(kāi)展的有條不紊。班主任，多么普通的崗位，這個(gè)最小的主任啊，他沒(méi)有官銜，卻寄托著最大的希望?！靶坳P(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。只有“學(xué)而不厭，才能誨人不倦”，才能有教學(xué)之樂(lè)而無(wú)教學(xué)之苦。初二、初三也將在近期實(shí)現(xiàn)分步搬遷。教師從事的，正是這樣一個(gè)關(guān)系到每個(gè)人終身的事業(yè)。直到中秋佳節(jié)真正到來(lái)的時(shí)候，我們家就會(huì)熱鬧非凡，除了自家人，還有爺爺?shù)膶W(xué)生以及朋友。”在這些古往今來(lái)的文人墨客留給我們的詩(shī)句里，我們無(wú)疑可以看出我國(guó)人民對(duì)中秋佳節(jié)的足夠重視，以及大家在中秋佳節(jié)所抒發(fā)的關(guān)于“月亮”的情懷。同學(xué)們，我們不僅要了解傳統(tǒng)節(jié)日的形式，更要發(fā)掘傳統(tǒng)節(jié)日背后的價(jià)值。年輕人肩負(fù)著延續(xù)古代文明的重任。秋天很濃，月亮很圓，我們又度過(guò)了一個(gè)中秋節(jié)!上周是農(nóng)歷八月十五，這是中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日——中秋節(jié)。月餅的款式也是琳瑯滿目：有鳳梨味的、紅棗的、香橙的，還有我最喜歡的冰皮月餅……中秋那天，人們買來(lái)除了月餅外的各式各樣的東西，大部分都是吃的。中秋節(jié)國(guó)旗下講話小學(xué)教師(4篇)中秋節(jié)國(guó)旗下講話小學(xué)教師(4篇)范文意為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。傍晚，一家人吃著團(tuán)圓飯，望著即將要黑的天空，都盼望月亮早點(diǎn)兒出來(lái)。它是中國(guó)僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。中秋佳節(jié)歡樂(lè)之際，不要忘了自己的職責(zé)，做一個(gè)合格的繼承人?！皶r(shí)尚的東西讓人眼花繚亂，但民族的東西可以長(zhǎng)久。如果不是因?yàn)橹星锛压?jié)需要與家人團(tuán)聚，又如何會(huì)有那些“倍思親”的后話呢?如果不是因?yàn)樵铝恋年幥鐖A缺，詩(shī)人們?nèi)绾螘?huì)想到自己與月亮也能成為朋友呢?這一切的詩(shī)文，無(wú)不透露著我國(guó)的文人墨客對(duì)中秋佳節(jié)所產(chǎn)生的情感是抒發(fā)不盡的。爺爺十年如一的做著中秋節(jié)的活動(dòng)，不為別的，只為把中秋節(jié)在他還在世的時(shí)候，更好地傳承下去，讓我們這些年輕人精神上有所寄托，生活上有所憧憬，也讓我們未來(lái)的時(shí)代里仍然存留著我們中國(guó)五千年的傳統(tǒng)文化?！皯浲魨槑V歲月稠”，過(guò)去的一個(gè)學(xué)年，是實(shí)驗(yàn)中學(xué)奮斗的一年，是豐收的一年，也是令人矚目的一年。走進(jìn)新校園，宏偉的教學(xué)樓、寬敞明亮的學(xué)生公寓和窗明桌凈的飲食中心……校園更美了，條件更好了，學(xué)校將站在新的歷史起點(diǎn)上，迎接新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，向新的目標(biāo)闊步前進(jìn)，實(shí)現(xiàn)學(xué)校新
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