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三分鐘的演講稿奮斗(實(shí)用13篇)-免費(fèi)閱讀

2025-08-13 21:12 上一頁面

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【正文】 人就是要一次次接受挫折的考驗(yàn),就是要不斷的奮斗,才能在人生的長(zhǎng)河中,一次次的擊起耀眼的浪花,青年時(shí)期就是最需要磨練的時(shí)期,只有通過不斷的奮斗,才能讓我們飛揚(yáng)的青春更加奪目。貝多芬在他16歲的時(shí)候就在樂壇上頗有名氣,當(dāng)他的耳朵失聰時(shí),他沒有被這個(gè)災(zāi)難帶走奮斗的意志,反而更加刻苦的鉆研,就是青春的力量支撐著他走出了人生的低谷,他用青春的魅力創(chuàng)造了一首首動(dòng)人的曲子,讓世人廣為傳頌。她沒有消磨意志,而是把幽怨和傷感寫成詩詞,她想讓昔人看到她的思念,她的細(xì)膩,她的柔情,讓浪漫婉約選擇與她同行。繁華一場(chǎng)終是夢(mèng),春去秋來已成空。他以為,治病救人會(huì)是他一生的職責(zé),誰料動(dòng)亂讓他看清了他該拯救的是中國魂!魯迅先生放棄了自己從醫(yī)的志向,用筆做武器,選擇了“我以我血薦軒轅”?!蔽翌D時(shí)平靜了下來,完成了接下來的主持。在我讀二年級(jí)的時(shí)候,我們以班級(jí)舉行六一兒童節(jié)聯(lián)歡會(huì),很多同學(xué)都報(bào)名想當(dāng)主持人,我也不例外。讓我們創(chuàng)造和諧的學(xué)習(xí)氛圍。遇事要及時(shí)告訴家長(zhǎng)和老師,少去情況復(fù)雜的場(chǎng)所,不要單獨(dú)外出,身上也不要攜帶太多的錢物。一、培養(yǎng)健全的人格、做一個(gè)文明的學(xué)生。常常因?yàn)椤半u毛蒜皮”的小糾紛,由口語辱罵升級(jí)到拳腳相加。沒有校園的和諧,就沒有社會(huì)的和諧?;ㄩ_的日子,我們走進(jìn)校園這個(gè)快樂的地方,在平安校園愉快歌唱。有奮斗才會(huì)有成功!人要奮斗。是的,擁有敢于奮斗這種高尚品質(zhì)的人,定是一個(gè)卓越的人,一個(gè)強(qiáng)者。我相信,無論今后的道路多么坎坷,只要抓住今天,遲早會(huì)嘗到人生的甘甜。在青春的道路上,面對(duì)生活的磨難和疾病的困擾,霍金勇于抗?fàn)幵趭^斗中生存和發(fā)展。人生如詩,奮斗便是那句尾的平仄,以鏗鏘的韻律闡釋了情誼。你心想,你有這錢,還不夠自己花呢,還給他們錢妄想!可是,他們不會(huì),假如他們賺錢了,他們第一個(gè)想到給予的,肯定是自己的孩子。當(dāng)你蹣跚學(xué)步的時(shí)候,是誰拉著你的手,讓慢慢的你一步一步的走?是你的父母。失敗是成功之母,為了成功,我們必須堅(jiān)持不懈地努力,面對(duì)失敗,做到不放棄,不拋棄,要相信風(fēng)雨過后會(huì)出現(xiàn)彩虹。我知道,對(duì)于任何一個(gè)成功的人,每個(gè)人都會(huì)向他們投去羨慕的目光,但誰知道他們成功背后的失敗。謝謝大家!各位同學(xué),我們都知道,每個(gè)人都有成功或失敗的時(shí)候。沒有努力,沒有奮斗,最后的結(jié)果只有一樣,那就是百分之零的失敗。我現(xiàn)在的奮斗是我要在中考的時(shí)候,考上自己理想的高中,貴陽一中。但是,我們只要奮斗,我們會(huì)有贏的機(jī)會(huì),我們會(huì)站在世界上的最頂端。生活需要奮斗,生活是跌宕起伏的海浪,是洶涌澎湃的大海,有高潮也有低潮,它需要智慧當(dāng)良師,失敗當(dāng)益友。我的演講完畢。”是的,現(xiàn)在的我們正是風(fēng)華正茂的時(shí)候,即使在成長(zhǎng)的路途中,有過許多遺憾,但我們不會(huì)后悔,因?yàn)?,青春還是一個(gè)無悔的季節(jié)。”青春也是我們一生學(xué)習(xí)能力最強(qiáng)的階段,充實(shí)自身的見識(shí),壯大自身的實(shí)力,為作一個(gè)足夠用擔(dān)負(fù)起振興中華的接班人而努力。等待我的將是那整裝待發(fā)的活力與蓬勃,奮斗造就了更完美的青春,沒有被奮斗的汗水洗禮過的青春是不圓滿的,沒有燃燒過激情的人生是飽含缺陷的。而這奮斗,又在教室中,同學(xué)們埋頭伏身苦學(xué)的坐影,是青春正在奮斗的旋律,對(duì)他們來說,學(xué)習(xí)似乎從沒有盡頭,時(shí)而勞累,便抬頭看看他人奮斗的身影,這便是自己緩解疲勞的動(dòng)力。這奮斗,在天空,鳥兒們竟相飛翔,在廣闊的藍(lán)天之間,自由翱翔。我們的夢(mèng)想是否還在內(nèi)心激蕩,那就喊出我的大學(xué)我的奮斗吧!三分鐘的演講稿奮斗篇五親愛的老師,同學(xué)們:大家好!人生如戲,高潮便是青春。由于過慣了在老師逼迫下學(xué)習(xí)的日子,我們對(duì)大學(xué)的學(xué)習(xí)方式很難習(xí)慣,以致于自己不知該怎樣讀書。但是,背負(fù)了太多的榮耀,我們便要承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任,這責(zé)任如何承擔(dān),怎樣承擔(dān),是擺在我們當(dāng)代青年面前的問題。我衷心祝愿同學(xué)們通過勤奮學(xué)習(xí)一步一步地實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想、一步一步地走向成功!謝謝大家!【三】清華大學(xué)校長(zhǎng)梅貽琦先生曾經(jīng)說過:“大學(xué),非有大樓之謂也,有大師之謂也”。劉偉沒有雙手開始用雙腳來學(xué)習(xí)鋼琴,這需要付出多大的努力,為了能夠有所收獲,劉偉每天練琴時(shí)間超過7個(gè)小時(shí)。與其將來羨慕別人的成功,不如現(xiàn)在勤奮學(xué)習(xí)、努力拼搏!的發(fā)明家愛迪生曾說過:“天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。可是過了很長(zhǎng)時(shí)間,曾國藩還在背那篇文章。圖的下方有一句話:“懶惰就像一只籠子,關(guān)住了知識(shí)的倉庫,讓你一事無成。一個(gè)得不到機(jī)遇的人,不會(huì)因?yàn)樗粖^斗而改變現(xiàn)狀,而一個(gè)得到機(jī)遇的人,不會(huì)因?yàn)樗粖^斗而比那些奮斗的人過得更好。奮斗了這么久,要什么能力有什么能力,結(jié)果,反到?jīng)]地方施展。一個(gè)人,一生,都在找這樣一個(gè)機(jī)遇,一個(gè)好機(jī)遇,可以被人徹底的發(fā)現(xiàn),徹底的聘用,徹底的過完一輩子。人生對(duì)每個(gè)人都是公平的,未來掌握在每個(gè)人自己手中,所以要么努力向上爬,要么就只能爛在這社會(huì)最底層的泥潭里。他用他的奮斗在挫折面前挺直腰板,走向人生的巔峰。時(shí)代的巨輪在轉(zhuǎn)動(dòng),每個(gè)人的腳步匆匆,邁著不同節(jié)奏的步伐,奔向同一個(gè)終點(diǎn)。不僅是校園里的橫幅上明白的寫上的“珍惜每一分每一秒”,高三的所有班級(jí)里的每一個(gè)人都緊繃著神經(jīng),用實(shí)際的行動(dòng)詮釋了怎樣去珍惜每一分每一秒。我一定會(huì)奮斗到底!在自己的人生舞臺(tái)上唱響最震撼人心的一首!我一定會(huì)在屬于自己的人生畫簿上繪出最絢麗的一筆!謝謝。也不清楚曾在多少個(gè)充滿嘲諷與否定的荊棘叢中被劃得遍體鱗傷,盡管這樣,我仍然會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持我的目標(biāo)。朋友問我為什么這么努力。三分鐘的演講稿奮斗篇二尊敬的老師,親愛的同學(xué):大家下午好身后的黑板上努力奮斗的四個(gè)大字一直在激勵(lì)著我們,高三了,即將面臨高考的我們每天都在努力奮斗中度過。課間操里,不少同學(xué)的手中都帶著小紙條,在運(yùn)動(dòng)前幾秒還不忘偷出時(shí)間牢牢的記住一個(gè)英語單詞。為了生命活得更有價(jià)值的意義,為了身邊的人擁有更幸福的生活,為了世界變得更有活力的發(fā)展,或?yàn)榧簽樾〖遥驗(yàn)槭聵I(yè)為大家,我們?cè)谄疵谋寂?。每一次華麗的蛻變,都需要經(jīng)過不懈的奮斗。我們今日的奮斗不僅是為了自己,更是為了祖國,為了祖國的繁榮昌盛,為了祖國能在世界這個(gè)大舞臺(tái)上熠熠生輝而奮斗。想想,這樣的想法真可怕。這會(huì)是人生的悲哀,久旱逢甘露,一滴也沒有。奮斗是和機(jī)遇相輔相承的,但是,如果真的始終得不到機(jī)遇怎么辦?很簡(jiǎn)單,用自己的奮斗去創(chuàng)造屬于自己的機(jī)遇?!边@幅畫給了我一個(gè)啟示,那就是要做一個(gè)勤奮的人,只有勤奮才能成就夢(mèng)想。小偷等得不耐煩了,怒氣沖沖地跳下去,對(duì)曾國藩說:“這么笨,還讀什么書?”說完,小偷把這篇文章背誦一遍,揚(yáng)長(zhǎng)而去?!眰ゴ蟮奈膶W(xué)家郭沫若也曾說過:“形成天才的決定因素應(yīng)該是勤奮。通過每天堅(jiān)持鍛煉,劉偉一年內(nèi)就達(dá)到了正常人業(yè)余鋼琴7級(jí)的水平。這便是大師心中的大學(xué),更應(yīng)該是我們心中的大學(xué)。一個(gè)人的一生,真正可以學(xué)到知識(shí)以應(yīng)對(duì)復(fù)雜的生活主要在大學(xué),大學(xué)時(shí)期是一個(gè)人思想、知識(shí)、人格的成型時(shí)期,大學(xué)生活的成敗也就決定著人生的成敗。我想解決此種問題的方法是大學(xué)生必須學(xué)會(huì)制定計(jì)劃與目標(biāo)。青春令人流戀,也令人困腦。與它的伙伴們,相互追趕,不愿落后,累了,便在樹梢枝頭停歇,望著遠(yuǎn)處,片刻便撲動(dòng)著雙翅向前趕去。唯有堅(jiān)持,方有勝者。我的演講完畢。我的班級(jí),就是一個(gè)充滿青春氣的班集體,他們團(tuán)結(jié)友愛,互相討論問題,切磋學(xué)藝,在討論中升華自己,在切磋中尋找不足,整個(gè)集體奮發(fā)向上,積極有為,洋溢著青春的氣息?!罢l道人生無再少,門前流水尚能西。
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