匆匆讀后感600字匆匆讀后感300字左右優(yōu)質(zhì)(10篇)-免費(fèi)閱讀
【正文】 ”人生若是旅途，這一站起點(diǎn)是開(kāi)始，這一站終點(diǎn)是結(jié)束，我們?cè)谶@旅途中，要充分做好每一件事，不浪費(fèi)光陰，才是真正沒(méi)有白活。春天是左腳板，冬天是右腳板，雙腳一并，就是一年。”“今日我又很‘重要’的事情要出去?！把嘧尤チ?，又再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。想象著自己的明天怎樣出成績(jī)，怎樣為國(guó)家做貢獻(xiàn)，甚至有的時(shí)候還在幻想去買(mǎi)一張彩票，也能中1000萬(wàn)，就在幻想明天中，今天的寶貴時(shí)間就白白流失了；還有人，事事都要等到明天做，要知道，“明日復(fù)明日，明日何其多，事事待明日，萬(wàn)事成蹉跎”。有一只，我喂它吃的，它會(huì)立刻爭(zhēng)分奪秒地拼命吃，它也許知道自己不一定能活多久，而另一只小蠶呢？它好象感覺(jué)時(shí)間還有很多很多，懶洋洋地趴在那兒睡覺(jué)，不愿意爬起來(lái)吃一口吃的。我每天都匆匆地過(guò)著，可又度過(guò)了多少有意義的時(shí)光呢？小學(xué)，作業(yè)少，學(xué)習(xí)壓力也小，家離學(xué)校近，可我和同學(xué)一路上說(shuō)說(shuō)笑笑、逛逛小賣(mài)部，三分鐘的路，我走了將近半小時(shí)；初中，學(xué)習(xí)更繁重了，我也抓緊了時(shí)間，可還是會(huì)在周末，與床度過(guò)大部分時(shí)間。讀完《匆匆》，我不禁感慨萬(wàn)千。我們埋怨著時(shí)光的來(lái)去匆匆，而時(shí)光就在埋怨聲中漠然離去。學(xué)完整篇課文，我內(nèi)心感觸良多，不禁寫(xiě)下了一篇讀后感。來(lái)得匆匆，去得也匆匆。其中：“但這不能平的，為什么偏要白白走這一遭啊?”我們的生命只有一次。在我吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去；在我聚精會(huì)神地寫(xiě)作業(yè)時(shí)，日子又從我的筆尖下溜去了。掐指一算，我以白白浪費(fèi)了四千多日子，可我才剛剛知道悔改，多么想回頭再來(lái)一次啊!可是，那是不可能的了，我只有以后好好珍惜時(shí)間，不讓時(shí)間白白浪費(fèi)?！洞掖摇纷屛腋惺艿搅藭r(shí)間老人的無(wú)情?！洞掖摇纷x后感600字 匆匆讀后感300字左右篇二這學(xué)期，我們學(xué)習(xí)了一篇文章是朱自清的《匆匆》，它使我受益匪淺。《匆匆》這篇課文講述了朱自清自己對(duì)自己過(guò)去虛度的八千多個(gè)日子的惋惜和留戀，流露出來(lái)了作者對(duì)時(shí)光流逝的無(wú)奈和惋惜之情，揭示了既然來(lái)到這個(gè)世界上就不要白白走這一遭。《匆匆》讀后感600字 匆匆讀后感300字左右篇一“拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也拋棄他。只有珍惜時(shí)間的人，才能成為真正的贏家。雖然如此，它也不會(huì)留戀任何人，匆匆的向前走著。這個(gè)句子運(yùn)用了比喻的修辭手法，用針尖一滴水比喻“我”的日子，將時(shí)間的流比作大海，生動(dòng)形象地寫(xiě)出時(shí)間匆匆流逝，一去不復(fù)返，表達(dá)了作者對(duì)時(shí)間無(wú)聲無(wú)息流逝的惋惜，無(wú)奈，同時(shí)作者也想用這句話告誡我們要珍惜時(shí)間，不能虛度光陰。讓我們一起珍惜時(shí)間，讓時(shí)間的流動(dòng)迅速掌握在自己手中吧！《匆匆》讀后感600字 匆匆讀后感300字左右篇四在我們的《閱讀》課本上，有一篇題目叫《匆匆》的短文。少壯不努力，老大徒傷悲。光陰似箭，日月如
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