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【正文】 它默默無聞的送來一陣陣涼爽的風(fēng)，小朋友們在風(fēng)中奔跑，發(fā)絲飄啊飄。小朋友們的臉在這些生機(jī)勃勃的景色映襯下，顯得格外美麗。下課后，教室依然安靜，只是那沉睡的操場怕是早已醒來，我隨著同學(xué)們走向操場，站好隊，聽“一二一，一二一……”體育委員喊著強(qiáng)勁有力的口號，我們踏著整齊的步子全速前進(jìn)，班主任也毫不放松，與我們一起跑步。”上課鈴響了，踏著鈴聲，我進(jìn)入了教室，教室里還像往常一樣安靜，同學(xué)門有的在看書，有的在抄要背的東西，同學(xué)都忙的不可開交。還有一些我叫不出名字的花兒。魚池有三層。在教學(xué)樓的前面，有幾個方柱，上面貼滿了學(xué)生的書畫作品。這時，一陣清脆的叫聲打破了這片寧靜。右邊是我們平時嬉戲娛樂自己鍛煉身體的操場。人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。操場上披著一層“草衣”，是天然的足球場，春天一片鵝黃的絨毛，夏天一片青蔥的綠，冬天一片黃地毯，小草總是在那立著，不論是夏天的烈日炎炎還是冬天的冰霜臨至，不論是春天的雨水連天還是秋天的落葉蕭瑟，小草是永遠(yuǎn)不會缺席的，他仿佛陪伴著我們一起做操，跑步，我喜歡這樣的被草兒覆蓋的操場。晨霧漸漸散去，美麗的校園又迎來了嶄新的一天。在“毓秀樓”的走廊兩旁的墻上，不僅有關(guān)于文明禮儀方面的知識，！下課時，同學(xué)們好似一只只歡快的小鳥飛也似的跑向教學(xué)樓前的紅綠
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