【正文】 活動(dòng)建議教師、家長、幼兒一起收集資料，標(biāo)上相關(guān)漢字介紹，可以結(jié)合環(huán)境(布置信息欄)，讓幼兒自然感受。你會(huì)玩嗎?玩法：(1)擲子一個(gè)，小動(dòng)物玩具若干只，紙上標(biāo)好1～5的數(shù)字及代表的城市名稱。探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。并學(xué)習(xí)說：你好!這是我的名片，想我時(shí)可以隨時(shí)大我電話。張老師的成長，如，生活、工作照片若干。活動(dòng)建議教師、家長、幼兒一起收集資料，標(biāo)上相關(guān)漢字介紹，可以結(jié)合環(huán)境(布置信息欄)，讓幼兒自然感受。你會(huì)玩嗎?玩法：(1)擲子一個(gè)，小動(dòng)物玩具若干只，紙上標(biāo)好1～5的數(shù)字及代表的城市名稱。探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。孩子的興趣與需求是教學(xué)活動(dòng)的生長點(diǎn)。大家的疑問。“上次我們?nèi)バW(xué)參觀了，誰來說一說，小學(xué)和幼兒園有什么不一樣?”說一說，小學(xué)的教室和幼兒園的教室有什么不一c樣。廚師，教師，警察，軍人，消防員，運(yùn)動(dòng)員，飛行員等。【活動(dòng)準(zhǔn)備】趣味練習(xí)：職業(yè)和物品的連接游戲課件：圖片警察，醫(yī)生，運(yùn)動(dòng)員等。討論：食物有哪些味道(酸甜苦辣)學(xué)唱“酸甜苦辣”歌。小朋友們幫老爺爺把蘿卜拔出來了，老爺爺要獎(jiǎng)勵(lì)大家一起來看動(dòng)畫。(每個(gè)人都輕易地折斷了)好，再拿出五根，放一起，(師作示范)折折看。社會(huì)領(lǐng)域活動(dòng)方案大班下學(xué)期篇十一活動(dòng)目標(biāo)：使幼兒理解“人多力量大”，“大家團(tuán)結(jié)起來力量大”，培養(yǎng)幼兒合作意識(shí)，團(tuán)隊(duì)精神。社會(huì)領(lǐng)域活動(dòng)方案大班下學(xué)期篇十讓孩子初步了解植物的生長離不開土壤，土壤中有水、空氣、腐爛物成分，能供植物茁壯成長。他們的關(guān)注點(diǎn)不再滿足于雜志、報(bào)刊等信息,在老師和爸爸媽媽的幫助下,開始學(xué)習(xí)在網(wǎng)上尋找研究資料。(3)找一找哪些朋友的畫面相同,說一說他們有什么相同和不同(例如:都是愛彈鋼琴,但是有的愛舞曲,有的愛搖籃曲等)。二、聊一聊“各種各樣的人”(一)出示課件圖1世界上有各種各樣的人:有的_膚很黑,有的_膚很白,有的人臉上長著痣,有的人臉上長滿了痘痘,有的人戴著眼鏡,有的人喜歡留長頭發(fā),有的人喜歡留短發(fā)。幼兒作畫，添畫煙花。了解節(jié)日中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生，增強(qiáng)自我保護(hù)的39。師：大家把信息已經(jīng)布置在古代大殿里了，可以隨時(shí)向小朋友和客人展示你知道的39。(3)大家會(huì)怎樣慶祝呢?(4)欣賞人們慶祝國慶節(jié)的場景圖片。根據(jù)記錄表中的統(tǒng)計(jì)情況，幼兒找出自己的不足?，F(xiàn)在，誰能上臺(tái)介紹自己的本領(lǐng)!展示現(xiàn)階段所學(xué)會(huì)的本領(lǐng)。)交流表達(dá)現(xiàn)階段所學(xué)會(huì)的本領(lǐng)。人手一張表現(xiàn)自己主要優(yōu)點(diǎn)的繪畫記錄。謎語4：小時(shí)青青像棵草，老來黃金是珠寶，珠寶脫下金黃衣，用它做飯吃個(gè)飽。(1)師：我們的猜謎比賽馬上就要開始了，你們準(zhǔn)備好了嗎?(2)猜謎語比賽。分析謎面，讓幼兒了解什么叫謎面。(3)教師小結(jié)教師與幼兒一起將制作好的“規(guī)則”圖片貼在彩色卡紙上，并布置在相應(yīng)活動(dòng)區(qū)域的墻上。(3)師:怎么知道哪六個(gè)區(qū)域是小朋友最想設(shè)置的區(qū)域呢?師邊指表格中數(shù)字邊啟發(fā)幼兒從數(shù)字最多的依次往下找，師在備注欄中打勾。，并形成統(tǒng)一意見?！薄耙怯袀€(gè)跳舞板就好了。提問：誰看出它們是用哪種水果或蔬菜做的?(3)、幼兒操作，教師指導(dǎo)(播放輕音樂)。教師總結(jié)。思考，所以在老師的幫助、調(diào)整下，他明確了自己的觀點(diǎn)。能明確自己的觀點(diǎn)并根據(jù)自己的觀點(diǎn)去調(diào)查取證。2023年社會(huì)領(lǐng)域活動(dòng)方案大班下學(xué)期 大班社會(huì)領(lǐng)域活動(dòng)方案(優(yōu)質(zhì)19篇)2023年社會(huì)領(lǐng)域活動(dòng)方案大班下學(xué)期 大班社會(huì)領(lǐng)域活動(dòng)方案(優(yōu)質(zhì)19篇)當(dāng)面臨一個(gè)復(fù)雜的問題時(shí)，我們需要制定一個(gè)詳細(xì)的方案來分析問題的根源，并提出解決方案。能大膽交流，并能運(yùn)用各種手段辯駁。調(diào)查取證、收集資料、互相交流。社會(huì)領(lǐng)域活動(dòng)方案大班下學(xué)期篇二培養(yǎng)幼兒愿意參與家務(wù)勞動(dòng)及社會(huì)活動(dòng)的積極性。幼兒每人一個(gè)塑料盤，可以按自己的喜好拼擺出一份自己認(rèn)為滿意的水果或蔬菜拼盤?！焙⒆觽兊穆曇舨⒉豁?。，并在活動(dòng)中遵守。，老師補(bǔ)充并完善，全班統(tǒng)一意見。鼓勵(lì)幼兒共同交流，共同遵守。小紅旗若干。啟發(fā)幼兒發(fā)揮想象，嘗試用形象的方式說說它的特征(形狀、用途等等)再了解什么叫謎底。幼兒分成兩組，分別是男孩子隊(duì)和女孩子隊(duì)。，照相留念。記錄表(教師了解掌握幼兒近期主要的能力發(fā)展情況，選其中三項(xiàng)作為調(diào)查記錄)、貼貼紙幼兒人手三張。(1)、結(jié)合自己的繪畫記錄表與同伴說說現(xiàn)在你新學(xué)了什么本領(lǐng)。(1)、播放錄像，看看日常生活中小朋友是如何大膽展示自己的本領(lǐng)的。明確下階段努力的方向，爭取不斷的進(jìn)步。(5)帶領(lǐng)幼兒參觀中國地圖，認(rèn)識(shí)祖國的首都和國旗?！拔抑赖闹袊狈块g圖。中國，希望每位小朋友都積極地來當(dāng)講解員、做導(dǎo)游。意識(shí)。將作品送給“祖國”。發(fā)現(xiàn)每個(gè)人都有自己特別的地方,即使是雙胞胎只要你仔細(xì)觀察他們也會(huì)有小小的不同,體會(huì)世界上每個(gè)人都是特別的,都是“獨(dú)一無二”的。教師念開頭和結(jié)尾,幼兒用“我喜歡……”“我和別人不一樣”創(chuàng)編中間部分,如:各種各樣的人世界上有各種各樣的人,就好像天空中有各種各樣的云,好像大海里有各種各樣的魚,好像花園里有各種各樣的花,我們每個(gè)人都是不一樣的,都是獨(dú)一無二的,我喜歡和小朋友在一起,我和別人不一樣。沒兩天,孩子們發(fā)現(xiàn)了很多的秘密。引導(dǎo)幼兒不能亂扔垃圾，應(yīng)保護(hù)土壤，樹立環(huán)保意識(shí)。引導(dǎo)幼兒在游戲活動(dòng)中，親身體驗(yàn)到團(tuán)結(jié)的重要性和合作成功的愉悅?，F(xiàn)在已經(jīng)分出一些勝負(fù)了，一下子就把6根牙簽折斷的請(qǐng)站起來，呵，真行，大力士將在你們這中間產(chǎn)生。提問：故事中有誰?誰想吃誰?小羊沒有被狼吃掉，為什么?這個(gè)故事告訴我們?nèi)绻粓F(tuán)結(jié)會(huì)怎樣?四、活動(dòng)遷移、共同合作小朋友們，蘿卜太重了，老爺爺搬不動(dòng)，請(qǐng)你們一起來幫助他把蘿卜搬回家好不好?社會(huì)領(lǐng)域活動(dòng)方案大班下學(xué)期篇十二教學(xué)目標(biāo)：1：能遵守交通規(guī)則，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)2：了解人行道，紅綠燈的意義和作用活動(dòng)準(zhǔn)備：1：知識(shí)儲(chǔ)備：事先觀察紅綠燈及行人2：教具準(zhǔn)備：多媒體課件、圖片、斑馬線場景活動(dòng)過程：1：觀看多媒體欣賞故事《馬路上的大黑球》后提問：2：實(shí)踐游戲《紅燈停，綠燈行》講解游戲玩法后，開始游戲，扮演不同角色，如騎自行車，走