【正文】 六、引導(dǎo)學(xué)生文明上網(wǎng)。通過各種方式，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動機和態(tài)度，指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。但也有一部分學(xué)生紀律性不強，學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正，成績落后。四、對學(xué)生進行法制安全教育對學(xué)生的法制安全教育要做到：時時處處都得講、時時處處都得做。對于班級里一些較特殊的學(xué)生，他們或是學(xué)習(xí)差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋。利用班會等課余時間，對學(xué)生進行行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。比如一?？荚嚽暗慕箲]，考試后的失落。通過往屆考生的經(jīng)驗教訓(xùn)和心理體驗的交流，消除學(xué)生對高考的恐懼感、陌生感，讓學(xué)生零距離地感悟高考。再次是要學(xué)生具備專注做事的能力，學(xué)生大多是能專注地玩，不能專注地學(xué)，這樣是不可能學(xué)好的。因此，每位學(xué)生應(yīng)該聽從班級的安排，遵守班級的規(guī)章制度，把更多的時間用在學(xué)生上，而不是花費在對提升自己無用的事情上。課后同學(xué)們也紛紛利用下課或者自習(xí)時間進行補差補漏。因此同學(xué)們在儀容儀表上都能做到“七不”：不穿拖鞋，不染發(fā)，不穿奇裝異服，男生不留長發(fā)，女生不燙發(fā)、不化妝、不戴首飾。真實反應(yīng)孩子的在校生活，掌握孩子在家的信息。抓好班級常規(guī)工作，確保孩子的安全。這學(xué)期我將積極開展班主任工作，用欣賞的眼光尋找孩子們身上的閃光點，關(guān)愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，努力成為孩子們心目中的好老師，好朋友。三、主要工作及措施制定班集體的共同奮斗目標，發(fā)揚班訓(xùn)、班風(fēng)。開展“我與好書交朋友”主題。慶?！叭恕眿D女節(jié)，教育學(xué)生關(guān)心孝順母親。在這些活動中，大力推出新人、新作，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學(xué)生的自信心。班級衛(wèi)生：每天早、中、晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進行檢查與監(jiān)督。我將針對學(xué)生的年齡特點，采用師生共同參與的方式，開展跳繩、做游戲、踢毽子等活動，使學(xué)生既健體又受教育，還能增進師生之間的感情，擴大交流的空間。如：對于學(xué)生的書寫讀的姿勢，我將采用誰的小樹長得最直的活動進行監(jiān)督，并在課堂上隨時提醒與幫助。三、具體措施：當班主任,我覺得就應(yīng)該多貼近學(xué)生,用一顆童心去了解孩子們的所需所想,不僅要抓班機班風(fēng),更要抓學(xué)生的做人和安全,所以我從以下幾點采取具體管理措施:(一)常規(guī)教育方面三年級的學(xué)生，對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)已經(jīng)比較適應(yīng)，每一項規(guī)章制度對于他們來說也是比較熟悉的。在開展工作的同時，培養(yǎng)小干部的工作能力，讓他們各自發(fā)揮自己的特長。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。因此，我決定從以下幾點入手：充分利用班隊會及晨會的時間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。如果說每個孩子都是一顆小星星，我愿用真誠、熱情為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛、最動人的光輝!為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息，特制定班主任計劃如下：一、指導(dǎo)思想：以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，結(jié)合一年級學(xué)生個性特點，以人為本，面向全體學(xué)生，全面貫徹教育方針，全面實施素質(zhì)教育。四、具體工作安排九月份總結(jié)暑假工作，提出新學(xué)期要求，做好新學(xué)期打算。很多行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣有待進一步培養(yǎng)。這學(xué)期我主要利用好家校一線通，把學(xué)生的學(xué)習(xí)表現(xiàn)，學(xué)習(xí)成績發(fā)送給學(xué)生家長，家長也能積極回復(fù)我，讓我更多的了解學(xué)生的情況。引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會從生活上做到切實地關(guān)心老師。結(jié)合班會課進行思想教育，使每一個學(xué)生都有一顆上進的心，想要把自己的學(xué)習(xí)成績搞好。班主任新學(xué)期工作計劃初二 班主任新學(xué)期工作計劃高中篇七新的一學(xué)期又要開始了。第十三周 冬游。第三周 公物自查登記，本班學(xué)生到體驗室體驗生活。重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學(xué)生的生活，及時和家長聯(lián)系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友，這樣班主任工作才能做得更好。及時了解學(xué)情，開學(xué)后及時對學(xué)生進行思想教育，把心收到學(xué)校，全身心地投入到學(xué)習(xí)上。重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對學(xué)生的成長進步是十分必要的，良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。動用盡可能的學(xué)生，讓每一位學(xué)生參與到班級的管理中。培養(yǎng)后進生的自信心。確定“團結(jié)、勤奮、求實、創(chuàng)新”班風(fēng)，讓正確的輿論和優(yōu)秀的班風(fēng)去影響，制約每個學(xué)生的心理，規(guī)范每個學(xué)生的行為。有一名女同學(xué)拼音都沒學(xué)會，更不用說是讀課文，多數(shù)學(xué)生基礎(chǔ)知識不夠扎實，有三分之一的同學(xué)每周的作業(yè)胡亂畫來交的，這些無疑都是班級管理中的難點。努力探索班級工作的新特色。課上誰搞小動作我很少直接點名批評，而是用目光告訴他應(yīng)該認真聽講，學(xué)生通常會愧疚似的低下頭。被尊重是學(xué)生內(nèi)心的需要，是學(xué)生進步的內(nèi)在動力。我告訴他們，這可不是戴個標志牌那么簡單，凡是有為班集體抹黑的，將一票否決無條件退出干部隊伍。自從我踏上工作崗位以來我一直用這份愛來縮短融化師生間的距離，同時我也從中享受這份真摯的師生間的感情。另外，我還要多召開關(guān)于理想，前途教育的主題班會，使他們能以的心理狀態(tài)去迎接中考。課堂紀律不好會直接導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績的下降，要求各科任老師配合，我平時也多到班上看一看，了解好班里的紀律情況。讀書交流，評比“讀書之星”。五月份：結(jié)合五一勞動節(jié)對學(xué)生進行愛勞動教育。法制進校園，進行安全教育。有大問題及時向老師匯報。學(xué)生在下課期間，午休時間可以互相借閱。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進行表揚加分，記錄在量化評比表中。教師根據(jù)總結(jié)完成每周的學(xué)生評價表，對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時進行點撥、指導(dǎo)，加強教育。家長大多是農(nóng)民，能支持老師的工作，但不重視家庭教育。一、本班學(xué)生現(xiàn)狀分析我班共有學(xué)生34人，其中男生18人，女生16人，男女人數(shù)基本均衡。第十二周：社會實踐。主題班會：自我介紹和入學(xué)感想。通過組織班級活動培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念，增強班級凝聚力。第十八周：期末考試。第十周：期中考試。第三周：學(xué)生報名，安排好學(xué)生的住宿和生活問題，參加學(xué)校開學(xué)典禮。提高板報、墻報質(zhì)量，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，構(gòu)建良好的班級文化。2023年班主任新學(xué)期工作計劃初二 班主任新學(xué)期工作計劃高中(16篇)2023年班主任新學(xué)期工作計劃初二 班主任新學(xué)期工作計劃高中(16篇)人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，一起對今后的學(xué)習(xí)做個計劃吧。利用班級刊物對學(xué)生進行思想教育，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性，激勵學(xué)生。第四周：挑選班團干部，制訂班、團活動計劃，強化常規(guī)管理條例。第十一周：期中考試得失談。班主任新學(xué)期工作計劃初二 班主任新學(xué)期工作計劃高中篇二一、班級基本情況和目標我班共有學(xué)生某某人，其中男生某某人。定期開展學(xué)習(xí)活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。第五周：主題班會：迎國慶文娛聯(lián)歡會。第十三周：主題班會：特長展示（手工制作、網(wǎng)頁制作、繪畫、書法等）。學(xué)生來自周邊各個村屯，在個性、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面都存在很大的差異。二、工作重點穩(wěn)抓常規(guī)管理，將常規(guī)管理走向精細化。狠抓班級紀律，形成良好班風(fēng)班貌。(3)、進行愛護環(huán)境和花草的教育。家校結(jié)合，分類施教。學(xué)生之間互相監(jiān)督，互相提醒，強化規(guī)范養(yǎng)成教育。開展好讀書活動。開展“愛祖國、愛家鄉(xiāng)”主題班會活動。制定復(fù)習(xí)計劃，鼓勵學(xué)生努力學(xué)習(xí)。對一下違紀行為和現(xiàn)象及時處理，對于嚴重的違紀行為將給予適當?shù)奶幜P。四、配合學(xué)校完成各項工作今年的工作重點有：體育加試、理化操作考試、中考及填報志愿等，確保學(xué)生順利畢業(yè)的同時，爭取取得更大的成績。從而使學(xué)困生在不同程度上都有一定的進步。讓小干部產(chǎn)生“憂患意識”，極大的促進了他們的工作積極性，“火車跑得快，全靠車頭帶”，小干部的積極性感染著同學(xué)們，榜樣的作用激勵著同學(xué)們。教育專家常說“理解是教育的前提，尊重是教育成功的基礎(chǔ)。長期下來，我和學(xué)生彼此理解，班里越來越和睦。從本班學(xué)生的特點出發(fā)，樹立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，培養(yǎng)一個團結(jié)向上的班集體。要想有好轉(zhuǎn)，的確難，同時，本班學(xué)生學(xué)習(xí)氣氛不夠濃，缺乏趕超比的精神。努力轉(zhuǎn)化后進生。同時加強后進生的心理變化，不讓其自暴自棄。培養(yǎng)和健全一批團結(jié)的班干部。因此，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。一如既往地搞好常規(guī)工作。開展豐富多彩的少先隊活動。第四周 食品衛(wèi)生教育宣傳。第十四周 繼續(xù)抓常規(guī)教育。上半學(xué)期可以說我的班主任工作做得很不好，學(xué)生成績不理想，我想這與我的管理有著非常大的關(guān)系，新學(xué)期我希望我的班級有新氣象。讓學(xué)生在班集里形成學(xué)習(xí)上的小團體，互相激勵共同進步。使學(xué)生踏實、積極地配合任課教師做好組織教學(xué)工作。新學(xué)期要想使班級呈現(xiàn)新氣象，必須要靠老師和學(xué)生大家一起努力!作為班主任更是責(zé)任重大!因為大家的目光都聚集在你身上，你也想在自己的工作崗位上體現(xiàn)自己的價值。三、主要工作抓好班級一日常規(guī)，下課做到文明休息，不打鬧。結(jié)合學(xué)校工作，督促指導(dǎo)學(xué)生完成承諾信用卡的制作，指導(dǎo)學(xué)生從實際，從小方面出發(fā)制定個人承諾。努力提高教育質(zhì)量，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有創(chuàng)新精神的一代新人。合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強學(xué)生的德育教育。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好“三勤”——桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。在工作中，我會不斷努力，學(xué)習(xí)新課程理論，提高自身素質(zhì)，爭取做一名讓領(lǐng)導(dǎo)放心、讓家長滿意的優(yōu)秀教師。但是他們正處在由低年級向高年級轉(zhuǎn)化的階段，許多地方還需要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點、小一點、實一點，時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育。(二)班級紀律方面一個班級，要想有良好的班風(fēng)