【正文】 我們應該認識到孩子將來是不是一個合格有用的人才，不只是一張試卷決定的，而是社會對他的檢驗。我們班所有成績的取得都離不開輔導員老師的功勞，平時對班級的各項事務盡心盡力，期末的階段幫我判卷和輔導學生，每次活動用手機給大家拍照，這次又把這些照片做了一個電子相冊，一會會給大家欣賞。：握筆姿勢、坐姿不正確，寫日記時候錯別字、丟字落字現(xiàn)象。我平時沒事也不喜歡經(jīng)常給家長打電話，只要是給你們打電話，肯定是有些事必須需要和你們溝通，但是如果你們想了解孩子的表現(xiàn)，歡迎你們常和我及輔導員溝通，也讓我們能及時了解孩子在家的表現(xiàn)，讓孩子們能表里如一。在不斷的磨練中，班級干部的管理能力也在不斷的提高，整體表現(xiàn)比較讓我滿意和欣慰。因為我們是一個新組成的班級，今天也是第一次這么正式的開家長會，所以，與其說是一次家長會，不如說是我向家長對這一學期來學生們在校學習和生活的一次盤點和匯報。例如萬添一、楊瑩、宦文涵、黃可佳、沈溢、郁慧敏等同學學習一直讓家長和老師省心的，他們在嚴格要求自己的同時還積極幫助有困難的同學。作為班主任和語文老師，我對我的學生充滿信心。既要教給他知識，又要培養(yǎng)他良好的行為習慣和學習習慣。尊敬的家長，最后，我想說：要無限相信孩子的潛力；永遠不要對孩子失望；要多表揚和鼓勵你們的孩子；教給孩子一生有用的東西。這樣的孩子即使每天交了作業(yè)也是很難掌握真知的。所以家長也應該積極的配合起來，做好以下工作，做到家校合一：安全工作是一切工作的重中之重。這是我們六一節(jié)孩子們自己組織的一次活動。在這里，我要提醒家長朋友正確對待分數(shù)：中年級，學生分數(shù)的波動還是相當大的，不能一看到孩子考得不好就沖孩子大發(fā)雷霆，甚至有家長在沖動之下對孩子大打出手?！蹦敲丛谶@里我也可以明確的告訴在座的每一位家長，“今天沒有作業(yè)”這句話是不成立的。現(xiàn)在的孩子越來越不好輔導了。）最后，再一次感謝各位家長的光臨，希望在我們的配合與關注下，孩子們能獲得最大的發(fā)展！小學四年級家長會班主任發(fā)言稿 小學四年級家長會班主任發(fā)言稿四年級上冊篇十一各位家長，下午好！首先，對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示深深的感謝！召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下學生在校及在家的情況，以便我們能夠及時調整工作，提高教育教學質量，同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來。真正關心孩子的學習。關于上網(wǎng)和看電視的問題。后來，就在我們著急的時候，xx媽媽請xx爺爺照顧xx，抽出時間主動來到學校，找我商量孩子學習上的相關事宜。xx同學在協(xié)助班主任老師做好班級工作的同時，學習也是非常的認真、勤奮，上學期期末考試語數(shù)英科四門總分位居全班第一名，是全班同學學習的楷模。前段時間咱們學校組織的“我展示、我快樂”風采展示活動，我覺得非常好！這不僅對孩子克服膽怯心理有很大的幫助，而且增強了孩子的自信心。部分同學聽講不認真，上課愛做小動作，學習習慣有待改進。全班三十二名同學，學習很好的約8人，較好的約12人，一般的約6人，較不理想的約6人。相信經(jīng)過我剛才的解釋，大家已經(jīng)對四年級有了新的認識?，F(xiàn)在，我趁這次難得機會就開學四周來的班級工作向各位家長匯報：各位家長都知道四年級是一個爬坡的年級，但為什么是爬坡的年級各位家長并不十分清楚。永遠不要對孩子失望。各門功課中出現(xiàn)了更多的以鍛練孩子空間思維、抽象思維以及概括能力、想象能力等等的內容，也不再是低年級時以具體形象思維為主了。許多學生在不同的方面都有出色的表現(xiàn)：作業(yè)認真，一大部分同學書寫特別漂亮，應該說每個孩子都有他的長處，我們應該多方面地衡量每個孩子。首先對你們的到來表示衷心地歡迎和感謝!感謝大家對學校工作的支持。我們要告訴孩子，看電視、電腦跟看書做作業(yè)相比，看電視、電腦確實要好，既舒服，又不用動腦筋，可以坐在沙發(fā)上看，可以一邊吃東西一邊看，甚至可以躺在床上看，但是你要想想，哪一樣對自己有好處？我們要學會克制，學會控制。平時督促孩子多讀書，引導孩子讀書，為孩子創(chuàng)造一個良好的讀書環(huán)境和讀書條件。這跟養(yǎng)個寵物有什么區(qū)別呢？我覺得要教育好孩子，首先要讓孩子對你有敬畏感。注重教育方法。所以有些家長覺得孩子是生好了的，教不教一樣，這種看法是不對的。我經(jīng)常跟學生講：要把讀書當成生活中不可缺少的一部分，要養(yǎng)成讀書的習慣，要把讀書當成是一種享受。注意培養(yǎng)孩子的興趣。我在教育教學上的幾個特點。我始終認為，一個人的人品是最重要的，所以我始終把讓孩子學會做人，學會做個好人放在第一位。每個孩子都有他的長處，我就不一一表揚了，我們應該多方面的衡量學生。我們班學生23人，從三年級到現(xiàn)在班主任和數(shù)學老師沒換，班主任是我，數(shù)學老師是李老師。說句心里話：“你的孩子在學校的學習我會負責好，但回家的作業(yè)是不是該您負責。因為從部分學生學習不積極主動，完成作業(yè)較被動，字跡較潦草，極個別同學不及時完成作業(yè)或不完成作業(yè)，還有一部分的學生上課發(fā)言不踴躍。書破舊不堪了，不會扔掉，更不會燒掉，而是將它埋葬在地里。全世界富有者中，40%是猶太人。關于閱讀：進入，家長們就會為了孩子的作文寫不好而苦惱，其實，孩子頭腦中空空的，是寫不出好文章的。我規(guī)定每天寫一篇閱讀筆記，每天至少看20分鐘課外書。還要求同步背誦校本教材《小學必背70首》，去年我們已經(jīng)基本背誦完了，但由于孩子這一個假期過去，可能有許多古詩都忘了，希望各位家長有時間能督促您孩子在背一背。第四部分，語言表達；寫一段話，你當班級值日生時是怎樣打掃班級衛(wèi)生的？從整體上看這次試卷形式多樣，體現(xiàn)了新穎性和靈活性?，F(xiàn)在，我趁這次難得機會就開學三周來的班級工作向各位家長匯報：這次四年級的語文試題分五部分，第一部分，識字寫字（1）我能把下面的字寫正確、規(guī)范、整潔。同學們也通過活動，更加熱愛閱讀了。上學期，在領導的幫助下，我們組織編排了環(huán)保課題展示“步行上學好”，經(jīng)過辛苦排練，寫下了活動新聞稿，最終獲全國環(huán)?；顒有侣劯逭骷荣惾泉?；另外，根據(jù)學校的指示精神，我們開展了《中國，我的驕傲》主題教育班隊活動，學生的參與面很廣，活動有意義，效果好。鏡頭三：學生的事學生管理我們上體育、藝術、科學課都要求排好隊，下課要求做文明小型的游戲，一天做早操、課間操……一二年級，所有的檢查，都是由我來做的，現(xiàn)在學生長大了，他們可以自己管理自己了，語文、數(shù)學、英語課代表檢查早讀，路隊員檢查排隊、個人衛(wèi)生檢查員檢查手帕、水瓶等大家都在積極履行小干部的職責。在此，我代表四（6）班全體任課教師對大家表示衷心的感謝。例如魏xx、管xx等同學學習一直讓家長和老師省心的，他們在嚴格要求自己的同時還積極幫助有困難的同學。作為班主任和語文、英語老師，我對我的學生充滿信心。既要教給他知識，又要培養(yǎng)他良好的行為習慣和學習習慣。今晚，我們?yōu)榱撕⒆拥慕】党砷L，為了幫助孩子們用優(yōu)異的成績?yōu)樾W畢業(yè)交上一份滿意的答卷，為了讓他們在小學階段留下最美好的最溫馨的回憶這個共同目標走到了一起。首先，大家要相信我們，我們所做的一切，其出發(fā)點和歸宿點絕對和你們是一致的，都是為了教育好你們的孩子，我們的學生。因為你們是二對一，甚至是更多的對一，而我們是一對七八十，你們付出的多一點，孩子將收獲得多一點。有些孩子不愿下功夫自己做作業(yè)，要么在校抄襲他人做的作業(yè)，要么在家里纏著家長替他解答、替他檢查，因為現(xiàn)在家長素質提高了，能幫助小孩解決作業(yè)方面的問題。作業(yè)布置本學期，作業(yè)任務要比原來多，語文要預習、聽寫、背誦、默寫，英語要讀要記，數(shù)學也不例外。他還能用功讀書嗎?有的孩子出口成臟，好惹是生非，缺乏愛心，沒有同情心，以自我為中心，受不得半點委屈，聽不得批評，我真擔心，這樣下去，會阻礙他的健康成長。當今社會之復雜，世界之精彩，許多因素在影響孩子的成長。我們要重視她目前的學習狀況。說到這里，我想表揚我們班的幾位同學，他們是朱宇欣、劉昱彤、王炫、李思凝、樊瑀卓、朱子健、劉逸凡、樊凱、樊凱歌、楊昊天、譚興達等，可以說，他們上課就做到了聚精會神，作業(yè)是一絲不茍，干凈整潔。所以，我想從以下幾方面來談一談：現(xiàn)在的獨生子女絕大多數(shù)是優(yōu)生優(yōu)育，論智商，不會有太大的差距，可為什么，我們平時看到的聰明孩子，卻沒有很好的學習成績呢?這就是習慣造就的結果。在艱辛、煩瑣的教學生活中，我們有喜有憂，有笑有淚，但更多的是收獲。教育目標是讓班級成為人人羨慕的班級，力爭考出理想的成績。定期與教師進行溝通，對孩子的優(yōu)點、不好的習慣以及在教育過程中出現(xiàn)的疑惑，能夠經(jīng)常與老師持續(xù)聯(lián)系，共同尋找最好的教育方法。第三是仔細檢查。應對這些狀況，家長應當怎樣輔導孩子呢?首先是熱情支持。把你的愛撫毫不吝嗇地送給孩子，無需太多的言語，孩子會覺得享受到了無盡可的愛與關心。和孩子一齊看書，看電視。此刻的孩子都是父母手心里的寶，平時父母經(jīng)常買些禮物送給孩子，但是經(jīng)過調查，卻發(fā)現(xiàn)他們除了禮物之外，其實更需要父母的愛。下方，我再把我們五年級的特點和目前的一些學習和生活的狀態(tài)作一個簡單的介紹。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。首先請各位家長和我一齊來了解、認識我們的班級。一流的學生，也是幸福的，作為家長，您感覺幸福嗎?我想，您的回答也是肯定的。不必須要在空閑時，你在做家務時也能夠和孩子玩猜謎語等游戲，這樣既不影響你做家務，又讓孩子在快樂中積累了詞匯，豈不一舉兩得和孩子一齊外出。事實上，我們要對孩子的缺點多一些寬容與賞識，多用發(fā)展的眼光看待他們，幫忙孩子分析落后的原因，提出應對的策略，你必須會發(fā)現(xiàn)那只杯子里的水越來越多。把你的時間，你的家撫，你的信任當做禮物送給孩子時，你會是一位成功的家長。其次是認真督促。有些父母認為自我不懂，由學校去教好了，這種態(tài)度是不對的。我作為孩子們的班主任代表本班各科任教師向你們到來表示熱烈的歡迎與誠摯的感謝!由衷地感謝你們對我們學校工作的理解、支持與配合。注重培養(yǎng)學生的競爭能力與意識。個別同學自信心缺乏，學習不能做到有恒心有毅力，與優(yōu)生距離逐漸拉大，他們自控力需要加強，學習習慣需要糾正，學習方法需要改進。再者是為孩子樹立信心，培養(yǎng)進取心，多鼓勵少指責。所以我們一定要注重孩子良好習慣的培養(yǎng)?？梢姲駱邮痉镀鸬搅藵撘颇淖饔谩１热纾耗泻?、女孩都有的現(xiàn)象，衣服敞開不扣。相信孩子們在我們的共同努力下，他們的明天一定是光明的。時間估計在六月下旬。要規(guī)定孩子放學后必須做完作業(yè)，必須檢查。請家長們多和老師們取得聯(lián)系，一方面可以使我們的工作更加具有針對性，另一方面，也可以對學生形成一種前進的動力。尤其是交通安全，過馬路要走斑馬線。同時也希望和家長們交流孩子在家的表現(xiàn)，方便老師在教育孩子時做到因人而異。其實這是對老師的一種誤解。因此在學習上也表現(xiàn)的千差萬別。（4）當然，還有個別同學學習習慣較差，平常聽課容易分心，課堂學習效率較低。鏡頭一：早讀每天一早，來到教室，就能看到早來的同學安靜地閱讀著各種圖書，珍惜早晨的時間，7點三刻，我們就開展早讀了，周一英語，周二、三、五語文，周四數(shù)學，早上有讀書，看小數(shù)報，小荷報，有時我還和同學們看與課文和活動有關的動畫片，可以說的內容豐富，大多數(shù)學生能夠認真讀書，認真看報，認真學習?！遍_學到現(xiàn)在，有這些小組長帶著好的隊伍獲得了奧運金牌。四月初，我參加了蘇州市綜合實踐優(yōu)質課評比活動，在自己的班級試上了《垃圾分類總動員》的課，取得了不錯的效果，同學們在游戲、實驗、動手中知道了垃圾分類的知識，逐漸養(yǎng)成了垃圾要分類、資源要回收的習慣。首先感謝你們對工作和老師工作的大力支持，在這里我代表學校和我們班的三十一名學生向你們表示深深的謝意！說實在的，孩子的一直都是我們非常關心的問題，把孩子培養(yǎng)成材也是家長和學校的共同責任，共同的愿望?；旧鲜瞧邆€題型。及格人數(shù)為30人，％。同時，四年級要掌握的知識更多、更難，課后一定要及時鞏固，每教完一篇課文都要聽寫相關詞語與課文段落。多給孩子一點信心，做孩子成長的強有力的后盾。不論孩子喜歡不喜歡，只要媽媽高興地讀，孩子總會慢慢懂得看書的快樂的。就是這個微不足道、僅占人類總人口百分之零點三的小民族竟然獲得了全部諾貝爾獎的百分之二十，這是何等驚人的比例！他們?yōu)槭裁茨苋〉眠@樣好的成績，那就是熱愛讀書！他們讀書態(tài)度近乎宗教。（課上表現(xiàn)、）能團結卻不夠高效。還有生活、做人等方面的習慣就更多了。4．對于孩子的到校時間，我們規(guī)定在9：40前到教室交作業(yè)、讀書。集體榮譽感強，到校積極做衛(wèi)生：高雅杰、張華鑫、張析彭；還有，張婷、張穎、方林杉、王銘心等同學做事認真，一絲不茍。我把我們班的孩子們分成了這么幾大類：（1）學習踏實，自覺性強、成績優(yōu)異的學生：石榮榮、張永祥、張婷、張紫嫣、趙涵孜、付晴晴、方林杉（2）頭腦聰明、思維敏捷、課堂上發(fā)言積極，但是自覺性不好，需要家長老師督促點撥的學生，這些孩子的成績不夠穩(wěn)定：高冬梁、宋小文、吳金柯、張華鑫、肖楓、趙亞星（3）穩(wěn)重踏實、按時完成作業(yè)、課堂聽講也認真，但是成績不夠理想，他們沒有掌握正確的學習方法，要么就是基礎薄弱：張穎、王銘心、張若冰、劉紅杰、張鵬錦（4）特別聰明、特別有潛力、有很大的提升空間但是自身的惰性大，背書作業(yè)拖拉的學生：高雅杰、李清坡、張析彭；這些孩子也是最讓老師著急和心疼的孩子。如見到老師如何問好？走路怎樣的姿勢好？衣服的紐扣怎樣扣？上課起立和老師問好怎么做？寫字如何做到三個“一”？如何有條理地安排自己的事情？課桌斗如何整理？等等。在我眼里都是我的學生，我會一視同仁。從心底里對學生好，上課是語言生動幽默，提的問題適合學生的口味，布置作業(yè)適當，對于進步的及時表揚，開展一些競賽活動等等，都是培養(yǎng)興趣的好方法。有些家長總是以自己工作忙，自己不懂教育為由來推脫對孩子的管教，這是不應該的，也是沒有道理的，任何借口，任何情況不能作為放棄放松對孩子教育的理由。孩子由父母帶，父母教育，跟爺爺奶奶帶，爺爺奶奶教育是不一樣的。今天我也不可能在這里具體地和大家說教育方法。在教育時要嚴格，要講道理，不在于話多，不在于聲音響亮，說話要有分量，這樣才有效。家長不能去輔導，但是你們可以看看他們是否認真，姿勢是否正確，寫字是否端正。最后，我想說：我會對班里的二十三個孩子負責的，我會公平公正地對待每一個學生的。積極動腦筋。這期間，從學習方面來說，孩子們學習上的知識內容廣泛了，所以這就對學生提出了更高的要