【正文】 最后，在社會(huì)中，我們要爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保的宣傳者。不損壞各類環(huán)境衛(wèi)生設(shè)施。嚴(yán)重污染更會(huì)帶來生態(tài)環(huán)境的失衡，造成諸如沙塵暴、酸雨、洪水、泥石流等自然災(zāi)害。感謝父母感謝他們的照顧，感謝他們能夠接受我們的喧鬧，能夠一直無私的照顧我們，盼望我們成長(zhǎng)，我們應(yīng)該感謝給我們生命，照顧我們成長(zhǎng)的父母，他們的偉大值得我們愛戴，他們的無私值得我們?nèi)ズ煤眯㈨標(biāo)麄?。輝煌的背后是汗水，成功的背后是艱辛，為了這短短的一百米，你曾無數(shù)次的起跑與沖刺。沖過終點(diǎn)線的那一刻，那根白線被撞在腳下，你的輝煌已經(jīng)在眾人心中永存，你的魅力和風(fēng)采在眾人心中永駐。但在這征途上，需要你用勇敢的心去面對(duì)。今天是主題是“學(xué)會(huì)感恩，與愛同行”。另外認(rèn)不準(zhǔn)的野菜、磨菇不要亂吃。因此，只有合理的飲食，才能從營(yíng)養(yǎng)和衛(wèi)生兩方面把好病從口入關(guān)。是指我們通常所吃的食物和飲料。乙：留住一絲清風(fēng)，播撒出希望的明天。孩子給山和水帶來一個(gè)溫馨的世界，山和水啊，又是呵護(hù)孩子一個(gè)溫馨的港灣。如果沒有母親，就不會(huì)有現(xiàn)在健健康康的我。父親給我分析完后，便出去了。“呃……打了……打了77分。我在回家的路上磨磨蹭蹭，每走一步都有千斤重。母親坐在一旁看著我，她自己卻什么早餐也沒有。我趴在母親的背上，周圍飄落著潔白的雪花，像是天使翅膀上的潔白無瑕的羽毛，在這寂靜的夜里跳著優(yōu)美的舞蹈。他們之間，記錄著一個(gè)個(gè)愛的故事。每年的這一天，世界各國(guó)都會(huì)宣傳：大家要愛惜水資源，保護(hù)生命之水。女：1用洗衣機(jī)洗少量衣服時(shí)，水位不要太高。女：大小便盡量不開大水管沖洗，而充分利用使用過的“臟水”。男：古人云：地力之生物有大數(shù)，人力之成物有大限。但就是近年來人們毫無節(jié)制的開采和浪費(fèi)，使地球媽媽變得傷痕累累、不堪重負(fù)，整天愁眉緊鎖、泣不成聲。此外，學(xué)校深入開展環(huán)境教育教學(xué)研究，在校內(nèi)積極組織教師開展環(huán)境教育、教學(xué)交流活動(dòng)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師幾年來共撰寫環(huán)保論文30多篇，環(huán)境保護(hù)的意識(shí)深入人心。環(huán)保輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)環(huán)境教育實(shí)踐活動(dòng)和資料檔案。在抓好普及的同時(shí)，更加注重內(nèi)涵，堅(jiān)持在德育、科技活動(dòng)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐等各領(lǐng)域?qū)W(xué)生灌輸環(huán)境意識(shí)和環(huán)境道德觀念。學(xué)校的學(xué)生和教師都是資源的消費(fèi)者。七、校園音樂盒同學(xué)們，本次播音就要接近尾聲了。用切成片的大蒜在被蚊蟲叮咬處反復(fù)敷數(shù)分鐘，有明顯的止痛去癢消炎作用，即使被叮咬處已成大包或發(fā)炎潰爛，均可用大蒜擦，一般12小時(shí)后即可消炎去腫，潰爛的傷口24小時(shí)后可痊愈。本周星期一，校長(zhǎng)為數(shù)學(xué)活動(dòng)中獲獎(jiǎng)的同學(xué)頒發(fā)了獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品，激勵(lì)同學(xué)們以他們?yōu)榘駱雍煤脤W(xué)習(xí)。學(xué)唱《感恩的心》，學(xué)學(xué)用手語表達(dá)你們感恩的心情吧。媽媽的眼睛為什么不閉上呢?她是因?yàn)椴环判乃龁?她突然明白了自己該怎樣做。天，越來越黑，雨，越下越大，小女孩決定順著媽媽每天回來的路自己去找媽媽。有一個(gè)天生失語的小女孩，爸爸在她很小的時(shí)候就去世了。第二天和第三天又舉行了摔跤、賽跑、唱歌、跳舞等活動(dòng)。最后，請(qǐng)大家聽一首《校園生活安全教育歌》，讓我們牢記珍愛生命、安全第一。這些同學(xué)有沒有想到這樣的行為可能導(dǎo)致的后果呢？扶手上滑了下來，只要稍有不慎，就會(huì)跌落，導(dǎo)致骨折、鬧震蕩；在庭院里飛奔的同學(xué)一旦相撞，往往鼻青臉腫、頭破血流；在云梯上行走，腳下輕輕一滑，后果簡(jiǎn)直不堪設(shè)想；欄桿上的同學(xué)也許根本沒有想到導(dǎo)致的惡果可能是終身殘疾、甚至喪失生命……同學(xué)們，人的生命是最寶貴的。以上校園動(dòng)態(tài)是由播音員： 宋惠中 為大家播報(bào)。想要有好的成績(jī)，就要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。老師在講臺(tái)上大汗淋淋，繪聲繪色地給我們講課。某一天，飛奔在跑道間。在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。兩腮間，汗水不斷流出?？墒墙裉旌枚嗤瑢W(xué)貌似都沒睡醒，一個(gè)個(gè)垂頭喪氣，有氣無力，老師提出的問題也沒人舉手回答，老師見此情景，火冒三丈。謝謝大家！小學(xué)三年級(jí)廣播稿簡(jiǎn)短篇三播放歌曲：《少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》開場(chǎng)白：甲：小河紅領(lǐng)巾廣播站乙：小河紅領(lǐng)巾廣播站合：小河紅領(lǐng)巾廣播站現(xiàn)在開始廣播我是校園動(dòng)態(tài)欄目主持人宋惠中 、我是佳文共賞欄目主持人薛嘉慧、我是百科沙龍欄目主持人白家瑩 、我是有獎(jiǎng)競(jìng)猜欄目主持人揚(yáng)羚彤。下面是佳文共賞欄目。鳳凰衛(wèi)視的著名主持人劉海若，去年在一次意外的車禍中受重傷，后來經(jīng)過專家們不遺余力的救治和家人精心入微的護(hù)理，今年春節(jié)前才蘇醒過來。小學(xué)三年級(jí)廣播稿簡(jiǎn)短篇五甲：敬愛的老師們、同學(xué)們，很高興，我們的紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見面了。第一個(gè)感恩節(jié)非常成功。她和媽媽相依為命。她走啊走啊，走了很遠(yuǎn)，終于在路邊看見了倒在地上的媽媽。于是擦干眼淚，決定用自己的語言來告訴媽媽她一定會(huì)好好地活著，讓媽媽放心地走……小女孩就在雨中一遍一遍用手語做著這首《感恩的心》，淚水和雨水混在一起，從她小小的卻寫滿堅(jiān)強(qiáng)的臉上滑過…… “感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會(huì)珍惜……”她就這樣站在雨中不停歇地做著，一直到媽媽的眼睛終于閉上……乙： 同學(xué)們， 有一顆感恩的心，不僅僅是感謝愛過我們、幫助過我們的人，而是在心存感激的同時(shí)，以同樣的愛意和熱情去回報(bào)周圍的人，回報(bào)生活和社會(huì)。甲：同學(xué)們，在寒冷的11月，這顆火熱的充滿感激的心一定會(huì)為我們抵御嚴(yán)寒，讓溫暖遍布我們的校園。在上周的高新區(qū)首屆讀書交流會(huì)比賽活動(dòng)中，我校的孫昱晗同學(xué)獲得了高新區(qū)二等獎(jiǎng)，楊文靜同學(xué)獲得了高新區(qū)三等獎(jiǎng)。皮膚過敏者應(yīng)慎用。最后，讓我們共同走進(jìn)《校園音樂盒》欄目，來欣賞一首很好聽的歌曲《寧夏》，把這首歌送給大家，希望能給大家?guī)硐娜盏目鞓?，祝愿大家身體健康、學(xué)習(xí)進(jìn)步。同時(shí)，作為社區(qū)的成員和現(xiàn)在的或未來的公民，教師和學(xué)生同時(shí)又是社區(qū)發(fā)展的負(fù)責(zé)人，有責(zé)任對(duì)社區(qū)的可持續(xù)發(fā)展作出貢獻(xiàn)如果把可持續(xù)發(fā)展的道路比作一條跑道的話，那么在這條跑道之外是沒有觀眾的，所有的人都是運(yùn)動(dòng)員。經(jīng)過幾年的探索和實(shí)踐，取得了較好的成效，積累了一些值得推廣的經(jīng)驗(yàn)。環(huán)境教育委員會(huì)每年根據(jù)實(shí)際情況，制定詳細(xì)的環(huán)境教育計(jì)劃和活動(dòng)主題，組織師生開展環(huán)境教育活動(dòng)。小學(xué)三年級(jí)廣播稿簡(jiǎn)短篇八合：尊敬的老師、親愛的同學(xué)們，大家好，紅領(lǐng)巾廣播與您準(zhǔn)時(shí)相約。女：我國(guó)就就是一個(gè)資源匱乏的國(guó)家，人均水資源也只有世界平均占有量的四分之一，而且分布不均，全國(guó)600多座城市中，有400多座缺水。取之有度，用之有節(jié)，則常足。男：清洗車輛時(shí)不用水沖，用濕布擦，太臟的地方用洗衣水沖洗。男：1收集廢水：家中預(yù)備一個(gè)收集廢水的大桶，收集洗衣、洗菜后的家庭廢水沖廁所。其實(shí)，不光在這一天，在我們生命中的每一天，都應(yīng)該珍惜每一滴水。小時(shí)候，我的體質(zhì)不好，總是生病，母親就經(jīng)常陪在我的身邊，看著我的一舉一動(dòng)。路邊的房屋，翠綠的雪松，都披著冬的銀裝。問她，她卻說她已經(jīng)吃了，不餓。天邊的太陽只剩一半了，云朵們也醉得紅了臉?！蔽抑е嵛岬恼f著。不過，須臾，父親又回來了，手里拿著一些糯米團(tuán)子，這是晚飯時(shí)剩下的。如果沒有父親，就不會(huì)有現(xiàn)在知識(shí)豐富的我。孩子是山的笑，是水的花，徜徉在山水之間。甲：帶走一片笑容，永遠(yuǎn)與我們同行。所有的食物都是來自植物和動(dòng)物。生活中一日三餐是每