【正文】 開(kāi)展獻(xiàn)愛(ài)心大手拉小手活動(dòng)，幫助小的班級(jí)裝飾環(huán)境。三、活動(dòng)內(nèi)容與時(shí)間安排盼“六一”（x月xx日——x月xx日）迎“六一”（x月xx日——x月xx日）慶“六一”（x月x日）送“六一”（x月x日——x月xx日）隨天氣變化可改動(dòng)四、活動(dòng)過(guò)程（一）盼六一準(zhǔn)備：kt板、彩紙、膠帶等。宣傳方式：可以邀請(qǐng)所有家長(zhǎng)（包括本園的家長(zhǎng)、外園的家長(zhǎng)）、社會(huì)各屆的相關(guān)人士（如教育方面的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、本地區(qū)域的相關(guān)知名人士）等等，人越多口碑宣傳的力量就越大；同時(shí)可全程錄像，刻錄成為光盤(pán)以備發(fā)放給未參加現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)的家長(zhǎng)進(jìn)行彌補(bǔ)式宣傳；后期的跟進(jìn)式宣傳，可以分派老師到幼兒園孩子家里進(jìn)行家訪工作，了解家長(zhǎng)對(duì)幼兒園的想法、建議、要求等等方面，同時(shí)要補(bǔ)充核實(shí)建立幼兒園的客戶(hù)檔案，以備下一步更好的宣傳幼兒園并提高幼兒園的本質(zhì)性工作；如果有關(guān)系，也可以將所拍攝幼兒園活動(dòng)作為電視報(bào)道形式在當(dāng)?shù)仉娨暸_(tái)進(jìn)行播放宣傳；印發(fā)宣傳頁(yè)進(jìn)行發(fā)放，讓家長(zhǎng)更進(jìn)一步了解幼兒園相關(guān)情況，并可在發(fā)放宣傳頁(yè)上使用具體性方法，如老師提成、減免學(xué)費(fèi)、贈(zèng)送小獎(jiǎng)品等等相關(guān)方面進(jìn)行具體一步的落實(shí)。1彩色的氣球：老師把小朋友分成四組圍成4個(gè)圈，并準(zhǔn)備紅黃藍(lán)綠氣球各一個(gè)，再分組分別為紅氣球……隊(duì)，4隊(duì)別讀字卡，那組表現(xiàn)好，就把氣球獎(jiǎng)勵(lì)給那組，其他組給這隊(duì)棒一棒。比如“小燕子，穿花衣，年年春天來(lái)這里”用這個(gè)曲調(diào)，換詞“太陽(yáng)啊，日出哦”變魔術(shù)：老師找一個(gè)裝飾的很漂亮的袋子，告訴孩子這是個(gè)神奇的袋子，里面能變出來(lái)很多好東西，請(qǐng)小朋友注意看，老師神秘的在袋子里摸幾下后，拿出一張字卡然后兩張、三張，讓孩子念完，并數(shù)數(shù)幾張字卡，再變出禮物發(fā)給孩子。（2）活動(dòng)要求：學(xué)習(xí)cys項(xiàng)目一段時(shí)間的不同年齡段孩子，要求老師提前做好準(zhǔn)備，如字寶寶的準(zhǔn)備，還有與游戲配套用到的部分道具（3）活動(dòng)內(nèi)容：如下游戲，任意選擇均可！指字卡游戲：老師將字卡分別放在教室的不同地方。結(jié)對(duì)子游園（1）活動(dòng)目的：使幼兒通過(guò)參加游園活動(dòng)，進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂(lè)；培養(yǎng)幼兒與不同年齡的小朋友合作與交往的能力，并使他們體驗(yàn)到合作與交往的快樂(lè)。根據(jù)孩子們的清洗時(shí)間、清洗質(zhì)量等等方面進(jìn)行評(píng)比，基本上參與的孩子都有不同獎(jiǎng)項(xiàng)即可。a、班級(jí)獎(jiǎng)：根據(jù)幼兒制作的總體情況分別評(píng)出特等獎(jiǎng)3個(gè)，一等獎(jiǎng)4個(gè)，二等獎(jiǎng)5個(gè)b、作品獎(jiǎng)：根據(jù)幼兒的環(huán)保時(shí)裝作品所表現(xiàn)出的創(chuàng)造性和制作的水平、質(zhì)量評(píng)出作品50件給予獎(jiǎng)勵(lì)。a、節(jié)目表演獎(jiǎng)：從參賽的12個(gè)節(jié)目中評(píng)出特等獎(jiǎng)2個(gè)，一等獎(jiǎng)3個(gè)，二等獎(jiǎng)7個(gè)；b、舞臺(tái)表現(xiàn)獎(jiǎng)：從參賽的12個(gè)節(jié)目中評(píng)出舞臺(tái)表現(xiàn)獎(jiǎng)6個(gè)。四、活動(dòng)內(nèi)容（一）活動(dòng)倡議目的：為了使幼兒能度過(guò)一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體教師和全體家長(zhǎng)積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵(lì)幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。一、活動(dòng)目標(biāo)通過(guò)開(kāi)展“六一”系列活動(dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè)，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)；使家長(zhǎng)在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動(dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)，通過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象；同時(shí)，將幼兒園孩子們近期的所學(xué)效果展示給家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)看到孩子在幼兒園的全方面提升與成長(zhǎng)，從而更好的促進(jìn)我們的各方面如期順利完成。紀(jì)律：統(tǒng)一著裝（天熱，著夏裝；天涼，著秋裝），戴紅領(lǐng)巾，穿白跑鞋，遵守各項(xiàng)規(guī)定，有事向班主任請(qǐng)假。在制作過(guò)程中保持周?chē)h(huán)境的清潔。培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌。、幼兒介紹活動(dòng)內(nèi)容及活動(dòng)要求。二、活動(dòng)主題、宣傳口號(hào)和活動(dòng)倡議：：學(xué)會(huì)快樂(lè)、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)自信：解放孩子的嘴巴，使孩子會(huì)說(shuō)。規(guī)則：由教師出四張牌，三位隊(duì)員同時(shí)競(jìng)賽，賽三次，獲勝次數(shù)多的隊(duì)員過(guò)關(guān)。規(guī)則：在規(guī)定的距離能將前方的幾個(gè)蠟燭火焰一口氣吹滅者獲勝。，盡量到人少的活動(dòng)場(chǎng)所去游玩。，內(nèi)容符合兒童實(shí)際、人人參與、學(xué)生感興趣。四、活動(dòng)內(nèi)容：，地點(diǎn)：各個(gè)教室，負(fù)責(zé)人：各位班主任。2：15 校門(mén)迎接領(lǐng)導(dǎo)。巧嘴兒比賽(1)目的：通過(guò)開(kāi)展比賽，促進(jìn)我園幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力的進(jìn)一步提高，即幼兒愛(ài)說(shuō)、會(huì)說(shuō)、敢說(shuō)。小能人比賽(1)目的：通過(guò)開(kāi)展“小能人比賽”，培養(yǎng)幼兒自己主動(dòng)做事的好習(xí)慣。巧手兒比賽(環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和制作比賽)(1)目的：通過(guò)舉行環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和制作比賽，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手制作能力及創(chuàng)新意識(shí)。表演活潑、大方。對(duì)象：本園全體教師、幼兒和家長(zhǎng)。以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備：排練童話或故事劇。二、活動(dòng)主題和宣傳口號(hào)活動(dòng)主題：學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)環(huán)保宣傳口號(hào)：我有一雙能干的手。（2）5月23日上午，各（第一提供）校選派20名學(xué)生代表（包括演員）及領(lǐng)隊(duì)和輔導(dǎo)老師參加，xx小學(xué)、x中學(xué)全體師生參加。每校單獨(dú)設(shè)立一個(gè)展示臺(tái)，此項(xiàng)工作必須在慶祝會(huì)前一天完成。(四)“你唱我跳大家歡，快樂(lè)童年我做主”——各中隊(duì)“慶六一”主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)時(shí)間：6月1日上午活動(dòng)要求：“慶六一”文藝節(jié)目。(3)參賽要求：5月20日、姓名。，大隊(duì)部將組織評(píng)比。為了使慶祝活動(dòng)順利進(jìn)行，特制定此方案?；顒?dòng)結(jié)束后，將整個(gè)活動(dòng)制作成cd，留給孩子做永久紀(jì)念。在活動(dòng)前一周將所有節(jié)目音樂(lè)光碟交齊?；顒?dòng)結(jié)束后，各班級(jí)要做好本班所在位置衛(wèi)生工作。在六一國(guó)際兒童節(jié)來(lái)臨之際，新城子鄉(xiāng)中心小學(xué)特決定舉行“慶六一”系列活動(dòng)”。 各班級(jí)組織自己的特色慶?；顒?dòng)，如低年級(jí)可以進(jìn)行游戲娛樂(lè)。(3)、在活動(dòng)中千萬(wàn)不要擁擠20xx年六一兒童節(jié)活動(dòng)策劃方案20xx年六一兒童節(jié)活動(dòng)策劃方案。講紀(jì)律：統(tǒng)一著裝（天熱，著夏裝；天涼，著春秋裝），戴紅領(lǐng)巾，遵守各項(xiàng)規(guī)定，有事向班主任請(qǐng)假。每班5幅作品必須在5月28日前上交大隊(duì)部。(2)、通過(guò)廣播向?qū)W生進(jìn)行安全教育?；顒?dòng)前班主任老師要向?qū)W生宣講活動(dòng)規(guī)則，并注意安全教育，反對(duì)弄虛作假。五、活動(dòng)的形式以班級(jí)為單位，自由選取組織活動(dòng)節(jié)目，要求節(jié)目資料貼合兒童實(shí)際、人人參與、學(xué)生感興趣，比如可組織套圈、扔乒乓球、貼鼻子、夾珠子等節(jié)目，優(yōu)勝者獲得相應(yīng)分?jǐn)?shù)。在游園中獲取知識(shí)。5月31日晚上7：30，進(jìn)行文藝匯演。4：00優(yōu)秀小組及組長(zhǎng)到舞臺(tái)照相。五、節(jié)目要求及節(jié)目推薦：每個(gè)節(jié)目要體現(xiàn)“精”、“新”，每個(gè)節(jié)目時(shí)長(zhǎng)不超過(guò)4分鐘。中班組聽(tīng)音樂(lè)搶椅子（組織者：）準(zhǔn)備：三張大椅子玩法：四個(gè)家庭為一組，家長(zhǎng)抱著自己的孩子聽(tīng)音樂(lè)圍著椅子走，音樂(lè)停止以最快的速度找一張椅子坐下，沒(méi)有搶到的淘汰，搶到最后一張椅子的為勝！規(guī)則：要求音樂(lè)停止后才能搶椅子坐下！我的寶寶在哪里（組織者：）游戲準(zhǔn)備：布帶若干游戲玩法：每個(gè)家庭由一名家長(zhǎng)和一名幼兒參加，請(qǐng)幼兒手拉手圍成圓圈，相應(yīng)的家長(zhǎng)蒙上眼睛站在圈內(nèi)，幼兒手拉手邊唱歌邊繞著家長(zhǎng)轉(zhuǎn)，唱完歌曲立定，然后請(qǐng)家長(zhǎng)去尋找自己的寶寶。拋球接球（組織者：）準(zhǔn)備：海洋球、框子若干。以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備。今年我園的“六一”兒童節(jié)將以開(kāi)展“親子共制作”慶?；顒?dòng)的形式來(lái)進(jìn)行，為了使慶祝活動(dòng)順利進(jìn)行，特制定此方案。夾氣球跑這個(gè)游戲是我親身經(jīng)歷的。此游戲只限于男性，由于姿勢(shì)并不優(yōu)美，再加上參加人員有一定限制性，所以并不太適合單位的聯(lián)歡活動(dòng)。此游戲要注意，主持人喊出的身體部位要有一定的可實(shí)行性，要是不慎喊出上嘴唇，恐怕大家都得笑暈。②表彰優(yōu)秀少先隊(duì)員：各中隊(duì)4名。二、活動(dòng)主題在陽(yáng)光下成長(zhǎng)三、領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：副組長(zhǎng)：四、組織形式以年級(jí)部為單位組織開(kāi)展活動(dòng)五、時(shí)間安排；；。六、活動(dòng)內(nèi)容（一年級(jí)）、童謠、兒童詩(shī)朗誦比賽（二年級(jí)）3.“歌唱祖國(guó)歌唱黨，快樂(lè)童年大家唱”歌詠比賽（三年級(jí)）（四年級(jí)）（五年級(jí)）（六年級(jí)）七、場(chǎng)地劃分：水泥籃球場(chǎng)；：西樓前廣場(chǎng)；：升旗廣場(chǎng)；：北樓前廣場(chǎng)；：東樓前廣場(chǎng)；：田徑場(chǎng)。*（負(fù)責(zé)）主持人：以慶“六一”為主題的游藝節(jié)目，如：瞎子摸象、夾彈珠、吹蠟燭、猜謎語(yǔ)、投乒乓球、投籃球等；（除后勤外，每位老師各負(fù)責(zé)一項(xiàng)活動(dòng)）活動(dòng)要求：（1）、認(rèn)真組織，注意安全；（2）、面向全體，關(guān)注個(gè)別；（3）、講文明、講衛(wèi)生、講紀(jì)律；（4）、通力合作，及時(shí)總結(jié)；（5）、學(xué)校活動(dòng)并邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與。成語(yǔ)接龍這個(gè)游戲的名字只是用來(lái)迷惑大家，而并不是真的要接龍。傳呼啦圈這個(gè)游戲要較大的場(chǎng)地和較多人參加，恐怕也不是特別適合。兩人一組，一男一女背靠背夾住一只氣球在起點(diǎn)向終點(diǎn)跑，終點(diǎn)還要放一個(gè)椅子，到了終點(diǎn)后要把氣球放到椅子上然后坐爆，再返回起點(diǎn)繼續(xù)夾氣球。一、活動(dòng)目標(biāo)通過(guò)開(kāi)展慶祝“六一”活動(dòng)，讓幼兒和父母一起動(dòng)手制作，感受到父母的關(guān)愛(ài)，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。由幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。玩法：四家庭為一組，四組同時(shí)進(jìn)行比賽。規(guī)則：幼兒不能發(fā)出聲音，去找父母，父母通過(guò)觸摸找到自己的寶寶我給爸爸（媽媽?zhuān)┐┬樱ńM織者：）游戲玩法：每個(gè)家庭由一名家長(zhǎng)和一名幼兒參加，首先讓幼兒認(rèn)識(shí)家長(zhǎng)的鞋子，然后讓家長(zhǎng)將鞋子脫下后放入圓圈內(nèi)，老師將鞋子打亂，游戲開(kāi)始，幼兒從圓圈內(nèi)找出自己爸爸（媽媽?zhuān)┑男?，并幫家長(zhǎng)穿好，先穿好的為勝利者大班組夾彈珠（組織者：）準(zhǔn)備：彈珠、筷子、碗各四雙份。節(jié)目形式以歌曲(獨(dú)唱、合唱)、舞蹈(獨(dú)舞、群眾舞)、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩(shī)朗誦、快板、器樂(lè)、武術(shù)、雜技及語(yǔ)言類(lèi)節(jié)目為主，由老師和學(xué)生共同創(chuàng)作編排。負(fù)責(zé)人：。(后附節(jié)目單)八、文藝匯演評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)及評(píng)分規(guī)則：，滿分10分，小數(shù)點(diǎn)后保留一位小數(shù)。在游園中培養(yǎng)學(xué)生的綜合潛力，從而全面推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施。參與的學(xué)生在玩每一個(gè)節(jié)目時(shí)要求排隊(duì)，同時(shí)為保證參與的公平性及廣泛性，要求每個(gè)節(jié)目本文來(lái)源：只準(zhǔn)參與一次?；顒?dòng)結(jié)束后，各班級(jí)要搞好衛(wèi)生工作。(3)、在活動(dòng)前、中提醒需要注意的事項(xiàng)(自帶凳子、當(dāng)文明觀眾等)(4)、現(xiàn)場(chǎng)聘請(qǐng)六年級(jí)同學(xué)維持秩序，組全體成員巡邏。6月1日上午8：0010：00進(jìn)行全校慶六一文藝節(jié)目演出。工會(huì)六一兒童節(jié)活動(dòng)方案 六一兒童節(jié)活動(dòng)方案幼兒園篇九一、活動(dòng)主題：卡通陪你過(guò)六一二、活動(dòng)原則： 快樂(lè)為主，比賽為輔三、活動(dòng)背景：在一個(gè)少青年、少年，多兒童、中年婦女、壯年、工人的地區(qū)，想要更好的吸引當(dāng)?shù)氐娜巳?，盡可能少的使用當(dāng)代社會(huì)潮流的活動(dòng)，更多的利用兒童們愛(ài)玩游戲的童心、婦女們愛(ài)參與熱鬧的心理，帶動(dòng)起它們的興趣。(4)、在活動(dòng)中表現(xiàn)棒的小朋友可以獲得我們的許多禮品哦!大家要拉上爸爸媽媽一起來(lái)參與哦!(五)、主持人開(kāi)始介紹親子活動(dòng)項(xiàng)目。中高年級(jí)可以進(jìn)行讀書(shū)或者特色體育活動(dòng)。二、活動(dòng)內(nèi)容：新隊(duì)員入隊(duì)。游藝活動(dòng)中，各游戲負(fù)責(zé)老師必須負(fù)責(zé)此項(xiàng)目學(xué)生安全。(4)安全工作(負(fù)責(zé)：劉穎)：為確?；顒?dòng)順利進(jìn)行，教師要努力維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序及安全(提醒要表演的班級(jí)提前兩個(gè)節(jié)目等待)以及去表演路上幼兒的安全問(wèn)題，讓幼兒度過(guò)一個(gè)安全、快樂(lè)、難忘的兒童節(jié)。準(zhǔn)備與幼兒相等的參與禮物。二、主題和內(nèi)容活動(dòng)主題：“紅領(lǐng)巾心向黨，祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng)”活動(dòng)內(nèi)容：本次慶?！傲粌和?jié)”以新中國(guó)成立60周年為契機(jī)，通過(guò)開(kāi)展“歌唱祖國(guó)歌唱黨——快樂(lè)童年大家唱”、書(shū)畫(huà)百米長(zhǎng)卷、挑戰(zhàn)吉尼斯等活動(dòng)來(lái)展現(xiàn)我們隊(duì)員的風(fēng)采。東校區(qū)：暫定5月27日上午8點(diǎn)30分，于籃球場(chǎng)進(jìn)行比賽(總務(wù)處負(fù)責(zé)場(chǎng)地及比賽后場(chǎng)工作)西校區(qū)：暫定5月27日下午12點(diǎn)00分，于多功能教室進(jìn)行比賽(總務(wù)處負(fù)責(zé)場(chǎng)地及比賽后場(chǎng)工作)評(píng)委老師：費(fèi)芳、宋榴云、許梅芳、費(fèi)琦祎、陳斌、沈麗芳(請(qǐng)?jiān)u委準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng))“快樂(lè)歌唱章”，獲一等獎(jiǎng)的中隊(duì)上報(bào)4名，二等獎(jiǎng)上報(bào)2名，三等獎(jiǎng)上報(bào)1名。，時(shí)間安排在1個(gè)半小時(shí)左右。中心學(xué)校將派人到實(shí)地督促。各校要求有校旗、隊(duì)旗，參加活動(dòng)的學(xué)生要佩戴紅領(lǐng)巾且服飾整齊、素養(yǎng)良好.（3）各校代表必須在5月23日上午7；30之前趕到活動(dòng)地點(diǎn).（4）活動(dòng)布置安排由中心學(xué)校負(fù)責(zé)，xx小學(xué)配合完成.（5）各校推薦一名教師作為慶?；顒?dòng)的評(píng)委，：去分和最低分，取其平均分為該項(xiàng)目得分.六、活動(dòng)評(píng)比；（1）學(xué)生作品、（2）文娛節(jié)目、（3）學(xué)?？傇u(píng)；（1）學(xué)生作品；一等獎(jiǎng)1個(gè)；二等獎(jiǎng)2個(gè)；三等獎(jiǎng)3個(gè)；（2）文娛節(jié)目；一等獎(jiǎng)1個(gè)；二等獎(jiǎng)2個(gè)；三等獎(jiǎng)3個(gè)；（3）學(xué)校總評(píng)；一等獎(jiǎng)1個(gè)；二等獎(jiǎng)2個(gè)；三等獎(jiǎng)2個(gè)；獎(jiǎng)金設(shè)置（1）學(xué)生作品獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)xx元、二等獎(jiǎng)xx元、三等獎(jiǎng)xx元。保護(hù)我們的地球。抓好幼兒生活技能的教育和學(xué)習(xí)。辦法：通過(guò)在本園的板報(bào)向教師、家長(zhǎng)發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長(zhǎng)發(fā)送倡議書(shū)引起家長(zhǎng)的重視，爭(zhēng)取全體教師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶?；顒?dòng)的配合與支持。服裝設(shè)計(jì)符合劇情需要。進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí)。進(jìn)一步提高幼兒動(dòng)手做事的能力。培養(yǎng)幼兒大膽展現(xiàn)自我的精神面貌。2:15~2:25 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)陪同區(qū)領(lǐng)導(dǎo)看學(xué)生活動(dòng)。，地點(diǎn)：操場(chǎng)。同年段中的節(jié)目最好不要重復(fù)，學(xué)校將對(duì)參與率最高的節(jié)目評(píng)獎(jiǎng)。，不要亂扔垃圾雜物，活動(dòng)結(jié)束后，各班負(fù)責(zé)清理場(chǎng)地。規(guī)則：能在一分鐘內(nèi)從籃內(nèi)夾起5顆彈子到另一個(gè)盆內(nèi)的隊(duì)員過(guò)關(guān)。規(guī)則：在規(guī)定時(shí)間(1分鐘)內(nèi)釣上“魚(yú)”三條的隊(duì)員過(guò)關(guān)。解放孩子的雙手，使孩子會(huì)玩：為了使幼兒能度過(guò)一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體教師和全體家長(zhǎng)積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵(lì)幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。(2)要求：動(dòng)作、表情、語(yǔ)言各方面都要有所表現(xiàn)，選材符合本班幼兒水平。在制作完成后家長(zhǎng)和孩子都要知道拼盤(pán)所用水果的名稱(chēng)和此拼盤(pán)所表示的寓意。班主任和搭班老師加強(qiáng)責(zé)任心，隨班就座，確保無(wú)事故。二、活動(dòng)主題和宣傳口號(hào)活動(dòng)主題：幼兒園的快樂(lè)，成長(zhǎng)的空間宣傳口號(hào)：幼兒園是孩子們快樂(lè)的天地，您的孩子將會(huì)在我們的幼兒園度過(guò)快樂(lè)的童年，做快樂(lè)孩子，做快樂(lè)家