【正文】 (1)在圖(a)中，電容c相當(dāng)于開(kāi)路，i1=0。解題思路：圖1．4(1)求i。即在任一瞬間，沿回路繞行方向，電路中假想的回路中各段電壓的代數(shù)和為零。ir 229。通常規(guī)定，對(duì)參考方向背離（流出）節(jié)點(diǎn)的電流取負(fù)號(hào)，而對(duì)參考方向指向（流入）節(jié)點(diǎn)的電流取正號(hào)。運(yùn)用基爾霍夫定律進(jìn)行電路分析時(shí)，僅與電路的連接方式有關(guān)，而與構(gòu)成該電路的元器件具有什么樣的性質(zhì)無(wú)關(guān)。（2）兩條以上的支路的連接點(diǎn)。i=239。5i+15i=03238。i1+i2=i3239。2i1+5i3=17 239。ir中文描述：在任一回路循環(huán)方向上，回路中電動(dòng)勢(shì)的代數(shù)和恒等于電阻上電壓降的代數(shù)和。基爾霍夫定律的驗(yàn)證篇四基爾霍夫定律授課人：xxx 授課班級(jí)：xxxx 授課日期：xx年x月x日教學(xué)目的：掌握基爾霍夫第二定律的內(nèi)容及其表達(dá)式會(huì)用支路電壓法求解復(fù)雜電路教學(xué)重點(diǎn)：基爾霍夫第二定律的內(nèi)容及其表達(dá)式教學(xué)難點(diǎn)：回路電壓方程中電壓降及電動(dòng)勢(shì)符號(hào)的確定 教學(xué)時(shí)間：1課時(shí)課前準(zhǔn)備：直尺，掛圖作業(yè)布置：習(xí)題冊(cè)p26一，二，三，四 教學(xué)內(nèi)容：復(fù)習(xí)導(dǎo)入：1．支路，節(jié)點(diǎn)，回路和網(wǎng)孔的定義2．基爾霍夫第一定律的內(nèi)容：在任一瞬間，流進(jìn)某一節(jié)點(diǎn)的電流之和恒等于流出該節(jié)點(diǎn)的電流之和。德育目標(biāo)：通過(guò)項(xiàng)目教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致、規(guī)范的工作作風(fēng)，提高學(xué)生與他人合作的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。優(yōu)秀作業(yè)予以展出或交流。如果規(guī)定電位升取正號(hào)，則電位降就取負(fù)號(hào)。霍夫電流定律可以推廣應(yīng)用于任意假定的封閉面。四、學(xué)法指導(dǎo)本節(jié)課的內(nèi)容包括四個(gè)術(shù)語(yǔ)和基爾霍夫定律兩部分。教學(xué)設(shè)計(jì)思路分析本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)以學(xué)生發(fā)展為本，教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)從以教為本到學(xué)生主體參與。（3）應(yīng)用基爾霍夫電流定律列節(jié)點(diǎn)電流方程。這是計(jì)算電路中兩點(diǎn)間得電壓得基本的常用方法。分別設(shè)6條支路的電流為iiiiii6 如上圖所示。根據(jù)封閉面 kcl對(duì)支路電流的約束關(guān)系可以得到：流出(或流入)封閉面的某支路電流，等于流入(或流出)該封閉面的其余支路電流的代數(shù)和。uk=2mk或集總參數(shù)電路中任兩結(jié)點(diǎn)間電壓uab等于從a點(diǎn)到b點(diǎn)的任一路徑上各段電壓的代數(shù)和，即uab=uac+ucd+....+uij+ujb由支路組成的回路可以視為閉合結(jié)點(diǎn)序列的特殊情況。基爾霍夫定律在穩(wěn)恒條件下是嚴(yán)格成立的，在準(zhǔn)穩(wěn)恒條件下，即整個(gè)電路的尺度遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于電路工作頻率下的電磁波長(zhǎng)時(shí)，基爾霍夫定律也符合得很好。電流及電動(dòng)勢(shì)的符號(hào)規(guī)則是：人已選定一繞行方向，電流方向與繞行方向相同時(shí)電動(dòng)勢(shì)符號(hào)為正，反之為負(fù)。基爾霍夫定律對(duì)節(jié)點(diǎn)①有：i1+ i2 = i4 對(duì)節(jié)點(diǎn)②有：i3 + i5= i1對(duì)節(jié)點(diǎn)③有：i3 + i6 =–i2對(duì)節(jié)點(diǎn)④有：i4+ i5= i6 kcl的推廣 kcl不僅對(duì)一個(gè)節(jié)點(diǎn)適用，它可推廣到任意一部分電路上。它可推廣應(yīng)用于假想的回路中。該電路共有4個(gè)結(jié)點(diǎn)。輻射體在溫度t、波長(zhǎng)為λ的總能量與吸收本領(lǐng)的比值等于處在平衡輻射態(tài)時(shí)吸收總能量，它與物體的性質(zhì)無(wú)關(guān)，而是波長(zhǎng)和溫度的普適函數(shù)?；鶢柣舴蚨煞从车氖请娐分懈髦冯娏髦g的約束關(guān)系或各部分電壓之間的約束的關(guān)系，與電路中連接的是什么元件（元件小性質(zhì)）無(wú)關(guān)分析復(fù)雜電路分析復(fù)雜電路可見(jiàn)在電路理論中基爾霍夫定律占有重要地位，可以說(shuō)它是分析求解電路的萬(wàn)能鑰匙，所以我們必須深刻的理解和熟練的應(yīng)用關(guān)鍵詞：結(jié)點(diǎn)；支路；回路；網(wǎng)孔。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧?；鶢柣舴蚨墒请娐返幕径?，是分析計(jì)算電路的重要工具。基爾霍夫定律包括電流定律和電壓定律。2 在基爾霍夫定律中的幾個(gè)概念： 支路：一個(gè)二端元件視為一條支路，其電流和電壓分別稱(chēng)為支路電流和支路電壓。即對(duì)任一節(jié)點(diǎn)有：∑i =0。而節(jié)點(diǎn)只是理想導(dǎo)體的匯合點(diǎn)，不可能積累電荷，電荷既不能創(chuàng)生，也不能消滅，因而節(jié)點(diǎn)處的dq／dt必須為零，即得： σi(t)=0(式中i(t)為流出或流人節(jié)點(diǎn)的第k條支路的電流，k為節(jié)點(diǎn)處的支路數(shù))。用公式表示為： ∑e=∑ri 又被稱(chēng)作基爾霍夫電壓定律(kvl)。），用同樣的方法進(jìn)行計(jì)算。對(duì)于 kcl 是守恒律的體現(xiàn)，守恒量是電荷，電流是電荷的運(yùn)動(dòng)形成的，kcl正好體現(xiàn)了這一無(wú)法證明的守恒定律這也是集總元件的特性的體現(xiàn) 對(duì)于 kvl ：體現(xiàn)了電壓與路徑無(wú)關(guān)；也是集總元件的特性，兩點(diǎn)無(wú)論從哪一條路徑看進(jìn)去或者從不同路徑的計(jì)算，都是相同的電壓量，也就是說(shuō)兩點(diǎn)之間的電壓式單值量。kcl不僅適用于結(jié)點(diǎn)，也適用于任何假想的封閉面，即流出任一封閉面的全部支路電流的代數(shù)和等于零。 節(jié)點(diǎn)電壓定律：根據(jù)電路設(shè)a點(diǎn)為參考節(jié)點(diǎn)，列出方程：uao（1/r1＋1/r2＋1/r1）－ubo1/r1－uco1/r1＝e2/r2＋e1/r1－uao1/r1＋ubo（1/r1＋1/r2＋1/r3）－uco1/r2＝e3/r3（電流定律）－uao1/r1－ubo1/r2＋uco（1/r1＋1/r2＋1/r3）＝－e1/r1聯(lián)立求解方程得節(jié)點(diǎn)電壓uao、ubo、uco，然后根據(jù)電壓定律求出各知路電流。在只含有電阻元件的電路中，其表達(dá)式為：上式中當(dāng)各元件電壓、各電壓源電勢(shì)的參考方向與回路繞行方向一致時(shí)取正號(hào)，相反時(shí)取負(fù)號(hào)。參考文獻(xiàn)［1］［m］.北京高等教育出版社, ［2］［m］.北京高等教育出版社, ［3］［m］.北京高等教育出版社, ［4］, ［5］趙凱華,要突出重點(diǎn)，教師在教學(xué)過(guò)程中不能簡(jiǎn)單地重復(fù)教材內(nèi)容，必須引導(dǎo)學(xué)生從不同角度、向更深層次探討，即弄清定律實(shí)質(zhì)，幫助學(xué)生更全面地理解和運(yùn)用這一定律。三、學(xué)情分析學(xué)生具備了獲得新知產(chǎn)生舊知的分析，能夠自主探究具有一定的分析推理能力。設(shè)：流入結(jié)點(diǎn)為正，流出結(jié)點(diǎn)為負(fù)。三、基爾霍夫電壓定律（回路電壓定律）內(nèi)容：在一個(gè)閉合回路中，從一點(diǎn)出發(fā)繞回路一周回到該點(diǎn)時(shí)，各段電壓(電壓降)的代數(shù)和等于零。課后練習(xí)。：這一課題是電工基礎(chǔ)重要的電路定律，掌握基爾霍夫定律為后面的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。七、教學(xué)過(guò)程分析將本節(jié)課2學(xué)時(shí)完成，教學(xué)過(guò)程分為如下幾方面，即導(dǎo)入5分鐘；多媒體課件講解65分鐘，總結(jié)歸納10分鐘。公式：229。ir得：e1=i1r1+i3r3e2=i2r2+i3r3236。i2=2a 239。i1+i2=i3239。237。（2）串聯(lián)的元件我們視它為一條支路。（2）網(wǎng)孔一定是回路，但回路不一定是網(wǎng)孔。i出()通常把式()、()稱(chēng)為節(jié)點(diǎn)電流方程，或稱(chēng)為kcl方程。解題思路：在電路中選取一個(gè)封閉面，如圖中虛線所示，根據(jù)kcl定律可知：