【正文】 用更多的知識來充實自己的頭腦，同時，工作中，我們積極鉆研業(yè)務，為節(jié)省園內開支，我們利用廢舊物品自制玩教具，寫心得，寫論文，把問題放到實踐中去解決，在解決問題的過程中提升自己的理論觀點，看到孩子們的笑臉，感受著孩子們的進步，我無比欣慰。教師節(jié)我被評為優(yōu)秀教師，榮譽給了我更大的精神鼓舞，我工作更起勁了。二、教育教學方面我某某年畢業(yè)于沈陽鐵路師范學校，三年的師范生活煉就了我扎實的基本功。加強對孩子的安全教育，讓幼兒學會自我保護。在學期中，我們還發(fā)放了一次家長問卷，經過問卷調查，及時了解家長對孩子的表現和教師的班級工作是否滿意，以及有什么期望和意見。為了使本班的黃金英語和識字特色教學效果更加明顯，我們除了正常的教學活動之外，還利用每一天早上吃完早餐自休的環(huán)節(jié)，有組織的讓幼兒聽磁帶來閱讀課本，做做小律動、小游戲，幫忙幼兒復習和鞏固學過的知識。每一天不厭其煩地提醒幼兒多喝水，并隨時留意幼兒的衣服有沒汗?jié)?，隨時協(xié)助他們更換。加強與名園的合作，采取請進來和走出去的辦法增強教師的業(yè)務業(yè)務能力和教科研能力。本學期教師分班輪流上臺講課，并及時給以指導，完善聽、議課制度。加強班主任的責任感，為班主任壓擔子，因為班主任是班級工作的核心，班主任更是幼兒園工作的保障，班級工作的好壞直接影響幼兒園工作的質量，因此，我們讓班主任明確自己的職責和義務，讓班主任比貢獻比奉獻，保證各項工作順利進行，不影響幼兒園政令的暢通。學校十分重視并落實經費做好各類安全隱患的監(jiān)控與整改，為了確保學校安全，學校根據上級部門的安排及時配備和充實了保安，進一步完善門衛(wèi)制度，值班制度，實行二十四小時值班制，節(jié)假日領導帶班，對各要害部門進行加固，添置了四具滅火器，并為兩具滅火器換了氣，午睡室更換了鋁合金窗和新窗簾，配備了安保物品，領導還不定期組織成員對學校的安全設施進行檢查，發(fā)現不安全因素及時整改。工作中還不能做到一絲不茍。班主任工作是一個需要不斷學習，不斷創(chuàng)新的藝術。通過舉辦比賽，組織同學們全員積極參與，為活動獻計獻策，起到了凝聚人心，堅持不懈，拼搏進取的教育意義。本學期面臨學業(yè)水平考試，學生學習任務比較重。通過展板、板報等方式對學生進行教育。開學伊始，我對班會課進行了大力的改進?？梢哉f，一學期以來，由于能夠及時與學生談心，班內未出現較嚴重的違紀現象?？偠灾?，班主任的工作就像一門藝術。知己知彼!第五，多給機會。第四，多于家長溝通。第三，宿舍管理。而作為老師，我也從周記里了解了學生，以及班級的某些情況。所以，以前的了解只能做一個備用，最重要的是要經常從目前出發(fā)，了解學生。以備參考。(二)繼續(xù)爭取多方支持，力爭搬遷工作順利進行。我們幼兒園都是女教師，每個人都有閃光點，每個人都有個性，也都有不順心的時候，盡管她們在工作中，有這樣或那樣的想法，那也是做女同志追求完美的體現，因此，在工作中，我們通過民主生活會、教師例會，個別座談，提倡老師與老師之間，老師與領導之間，領導與領導之間，以誠相待，團結合作，大事講原則，小事講風格，以平常之心處事，以寬厚之心待人，以敬業(yè)之心工作。期末召開家長匯報會，讓家長了解孩子在幼兒園一學期來的生活、學習上的收獲。根據幼兒發(fā)展需要，樹立目標意識，選擇教育內容，開展了教育活動。其次加強班主任的責任感，為班主任壓擔子，因為班主任是班級工作的核心，班主任更是幼兒園工作的保障，班級工作的好壞直接影響幼兒園工作的質量，因此，我們讓班主任明確自己的職責和義務，讓班主任比貢獻比奉獻，保證各項工作順利進行，不影響幼兒園政令的暢通。保證廚具干凈清潔，做好消毒工作。望著漸漸成長的孩子們，從他們身上讓我感受到一種幸福感，一個學年轉眼過去了，身邊仿佛還是孩子們剛剛入園的熱鬧聲，這一年的集體、游戲生活。并且與家長密切聯系，實現家園同步。本人積極學習參加各種教育教學理論，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導，更好地進行教育教學，給自己充電。再次，保育工作。在教育教學方面，我要面對大、中、小三個階段的幼兒，他們的發(fā)展水平和認知水平都是有很大差異的。中國的教育有個很大方面的缺失就是不重視音樂美術課程，太強調教育的功利性實用性，缺乏審美教育。每個孩子都是天使，他們未經復雜世界的浸染，在他們眼中，一切都那么新鮮，有趣。包括室內安全，外出，以及學生之間發(fā)生沖突后的安全管理?，F在我從日常管理，安全預防，心理輔導，課堂教學這幾個方面對我的工作做個總結：包括出勤，食宿，衛(wèi)生方面的管理。除了完成正常的教學任務，我還給孩子們教一些簡單的英語口語及日常的動物水果等英語單詞，受到家長的認同。幼兒園里無小事，安全責任重泰山。六、存在不足，努力改進與提高：本學年盡管做了不少工作，但仍然存在著許多不盡人意的地方，主要表現在班級紀律有待進一步加強，教學與管理有待進一步深化。而每天的晨檢是我們必不可少的一項工作，我們認真的檢查每一位幼兒是否從家中帶來有危險性的物品，同時也會摸摸孩子們的額頭或手心看看他們的身體是否有異常。為了讓幼兒有更多的游戲活動材料，這學年，我們用很多廢舊物品制作半成品，如制作了“跨欄”、“沙包投準”、“扣紐扣”“毽子”等活動材料供幼兒活動使用，發(fā)展了幼兒的想象力和創(chuàng)造力，使他們在游戲中學習、在娛樂中學習?；顒又信ψ龅絼屿o結合，寓學于玩，學得容易，學得輕松，學得愉快。經過一學年的努力，幼兒的動手能力有了明顯的進步。在日?；顒又?，我能夠重視幼兒地安全防范和保護，及時發(fā)現、清楚力所能及地各種安全隱患，能夠隨時體察每位幼兒身體健康狀況、精神面貌、情緒變化，及時、恰當地給予照顧或引導。并與同事之間相互學習，互相幫助，共同做好幼兒園工作。(3)成立家長委員會。充分發(fā)揮家教園地的作用。參與運動會的各種游戲項目，受到園領導及許多家長的好評，而透過此次活動的開展培養(yǎng)了孩子的群眾榮譽感和團隊精神。我們還帶領幼兒看圖書、聽故事，培養(yǎng)幼兒的閱讀興趣和傾聽的樂趣。等自我服務潛力的培養(yǎng)。生活常規(guī)的培養(yǎng)。以確保幼兒有一個安全、可靠的生活環(huán)境。杜絕細菌、病毒的流傳。為此，我們老師付出了辛勤的汗水，一份耕耘一份收獲，當我們看到孩子的進步，我們從心里感到欣慰。為了今后更好的工作，現將本期的的工作進行小結如下：一、以健康安全為核心，認真細致地做好保育工作。將傳染源拒之我班之外。二、根據托班年齡特點，以本班孩子的興趣為主，開展豐富搞笑的教育教學活動。因為都是獨生子女，在生活中家長過多的包辦、遷就，使孩子養(yǎng)成“以自我為中心”、依靠性強、動手潛力差、嬌氣等特點，針對這一狀況我們采取多鼓勵、多示范、大幫小等方法及時地幫忙幼兒提高自理方面的潛力。鼓勵幼兒自己動手，使孩子慢慢的構成一種較自覺的行為。在秋天這個豐收的季節(jié)里，我們不僅僅開展了搞笑的秋游活動，還帶領孩子戶外游西湖，欣賞、感受大自然的美，體驗季節(jié)的變化。充分發(fā)揮了孩子的主動性、參與性，使他們的膽量得到了鍛煉，讓他們更自信、更快樂。以班級的家教園地為窗口，讓家長更深入地了解、配合我們的工作，如：在開學前，我們?yōu)楹⒆泳幣诺奶枖?、每周的活動計劃、親子游戲、家教文章、寶寶健康飲食、季節(jié)轉換注意事項、幼兒兒歌大放送以及各類通知。本學期我班9號吳敏弘的媽媽成為我園家長委員會成員。在工作中我能夠獨立完成本職工作。在戶外活動中，我能夠根據幼兒的體質發(fā)展水平、需要及季節(jié)特點，有計劃、有目的地開展活動，并能夠確保幼兒戶外體育活動時間。在對幼兒進行生活照顧的同時，我們在日常生活中也重視提高幼兒的身體素質，積極為幼兒提供戶外活動的機會與空間，鼓勵幼兒積極參與活動?；顒雍螅e極地反思，使自己能迅速地找到活動實施的不足，努力使自己從一個“實踐型”教師轉變?yōu)橐幻胺此夹汀苯處?，重視觀察孩子、學會解讀孩子的一言一行，通過自己的實際行動讓幼兒真正的成為活動的主體。三、人之初，性本善，說品德行為：我們通過各種朋友間要互相團結友愛的故事，讓幼兒了解小朋友之間應該團結，平時及時發(fā)現一些好的行為等，如：互相幫助扣扣子等，及時表揚，逐步形成互相幫助的良好品德，像王佳依、張凱文、蘇文妍等小朋友能幫助其他小朋友系鞋帶、拉拉鏈等，我們就及時給予肯定和表揚，鼓勵其他小朋友像她們一樣。并在平時的活動中教給孩子們一些簡單的保護自己的方法，在流感期間我們?yōu)榇俗隽朔e極的宣傳和預防工作，并且?guī)ьI幼兒到戶外積極參加體育鍛煉，引導幼兒知道不管天氣怎樣，我們都要注意適量運動，才能增強身體的抵抗力。如：大部分幼兒大方、活潑，但由于男孩子比較好動，個別幼兒傾聽習慣較差，顯得異常好動，不能很好地遵守活動規(guī)則。我們盡量排除身邊存在一些不安全因素，教育幼兒走路不推不擠，身上不帶不利于安全的物品，使孩子懂得一些簡單的保護自己的一些方法。幼兒工作具有服務性，不僅是服務于幼兒，同時也服務于家長，互相合作，協(xié)調一致，是促進幼兒身心發(fā)展的重要環(huán)節(jié)。每天要登記出勤率，確保每個孩子不出意外能準時到堂，養(yǎng)成準時不拖延的好習慣。室內安全保護措施得做全面，盡量不要把尖利的物品放到孩子很容易接觸到的地方。他們的眼睛里有一種光芒。從小對于藝術的欣賞對美的感知尤為重要，它是開拓人類思維和心靈健康發(fā)展的基礎。所以在教學方面我要更加注重因材施教，教學方式要多樣化，盡量讓所有孩子們都有所收獲。全托班的工作，我把重點放在保育工作中，盡全力協(xié)助保育老師做好各項工作。平時在工作中遇到問題能和班級人員共同商量，在教學中遇到問題時，能虛心向別人學習，認真參加教研活動、園本培訓，樹立終身學習的目標。與生活教師團結協(xié)作，確定多樣化的教育活動主題，選擇符合混齡班幼兒特點的活動形式和方法。使孩子們學會了許多、各方面進步也不錯。嚴禁不安全事故發(fā)生。幼兒園工作無小事，事事育人。本學期教師分班輪流上臺講課，并及時給以指導，完善聽、議課制度。利用三八節(jié)組織親子活動，主題教育活動等，通過定期更換宣傳櫥窗、家園聯系欄，向家長廣泛介紹，保教、安全等方面的知識。由于全體教職工團結協(xié)作，齊心協(xié)力，園長被評為區(qū)級先進個人。(三)加強與名園的合作，采取請進來和走出去的辦法增強教師的業(yè)務業(yè)務能力和教科研能