初中的我的作文(5篇)-免費閱讀
【正文】 輕輕的，打在我心上；你的笑，那么燦爛。最后，我們一頭栽在茂密的草地，你站起來，一會兒拿回幾瓶礦泉水。你的雙手握住了我的手，一股暖暖的愛從手心蔓延，很快布滿全身。同樣是淡淡的，如百合花般純潔、清香。你還記得嗎？那個小女孩，剛進入雅實的校園時是多么開心，是多么憧憬，又是多么的充滿好奇。便二話不說把我抱起，并對同學們說：“這節(jié)課自習，苗苗你幫我管一下??！”然后就走出了教室門。而另一縷陽光，則是我的一位啟蒙老師。初中的我的作文篇二“陽光”不僅是指太陽發(fā)出的光芒，更多的是指溫暖人心的力量。過了三個月小樹有十五厘米長了！我十分高興。人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。只要有時間就回去看它。她，是我擁有的陽光。她是我一年級的語文老師，她的教學質(zhì)量是極好，而令我印象最深刻的是她的嚴格與溫柔。把我?guī)У綄W校隔壁的衛(wèi)生院里，讓人家護士幫我包扎。從那時開始小女孩就暗自立志想去雅禮高中部，她是多么地努力，盡管當時的她還不如你優(yōu)秀。繼而，我們都笑了。于是，整個冬天我都感覺不到寒冷，因為有你的手。接下來，我們就開始牛飲……你家里種著悠悠的紫羅蘭，我卻養(yǎng)著一盆白色百合。如陽光，帶來溫暖；你的手，那么柔軟。你的手，還是那么暖暖的嗎？你的淚，還是當年那么晶瑩的嗎？你的淚，晶瑩剔透。我
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