20xx年幼兒園小班元旦節(jié)教案幼兒園小班元旦節(jié)教案及反思11篇(通用)-免費閱讀
【正文】 感受到元旦活動其其中的快樂。換掛歷：欣賞新掛歷上的圖畫，翻開第一張，念一念上面的字，了解一月一日是元旦就是新年的第一天。幼兒與家長互贈禮物，幼兒送給家長一張賀年卡，說一句祝福的話。（二）、文娛活動開始請來全班幼兒為家長演節(jié)目。幼兒園小班元旦節(jié)教案 幼兒園小班元旦節(jié)教案及反思篇十本次活動是將教育教學(xué)和聯(lián)歡會融在一起的一次小班慶元旦活動。牙簽、手絹背景音樂（本班博客的背景音樂，家長都很熟悉和親切）引入：明天就是元旦了，首先祝愿各位家長和小朋友們節(jié)日快樂！元旦到了，小朋友們又長大了一歲，變得懂事了，也漂亮了，你們笑起來真好看，小臉像蘋果，眼睛像葡萄，嘴巴像櫻桃，對了，我給忘了，你們都是水果寶貝，對不對？你們是不是非常喜歡吃水果呢？那我“采訪”一下你們，單獨提問：你最喜歡吃的水果？“小朋友們喜歡吃這么多種水果，說得老師都饞了，老師在這里藏著很多水果拼盤，你們想看嗎？好！看完了之后，我們就和我們的爸爸媽媽爺爺奶奶一塊兒做水果拼盤，咱們今天一飽口福，吃個夠！好嗎？看課件：色、香、味俱全的水果拼盤和家長一起做水果拼盤（1）幼兒分組討論：如何制作水果拼盤（2）幼兒分組制作水果拼盤（提醒家長用刀時要小心，以免誤傷孩子）（3）欣賞各組的水果拼盤，幼兒進行評價（4）為拼盤取名字。為了讓孩子體驗到新年的喜悅，我們將開展多種形的教學(xué)來慶祝。飾物準(zhǔn)備：每戶家庭一面小國旗（每戶家庭自己制作，也可購買）。感受節(jié)日的快樂。（三）實踐操作師：你們想不想一起試試看，自己做卡片作為禮物送給自己的好朋友呢？師：那王老師為小朋友們準(zhǔn)備了一些材料，你們可以自己選擇，然后畫上你喜歡的東西。3．通過幼兒相互交換賀卡，培養(yǎng)幼兒與同伴之間和睦相處并珍惜這份友情。五、在《we wish you’re merry christmas and happy new year》的樂曲中幼兒和小豬壯壯一起去小豬菲菲以及森林里其他小動物家送賀卡。很想每個人都送一張賀卡，可是小兔豆豆玩具店里沒有那么多的賀卡。（重點關(guān)注：幼兒談話中從什么角度辨別新年卡；對賀卡功能的正確了解程度）快過新年了，小豬壯壯想給好朋友小豬菲菲選一張合適的賀卡，可他發(fā)現(xiàn)貨架上賀卡琳瑯滿目，弄得他眼花繚亂。愿意嘗試運用不同的工具和材料制作新年卡。幼兒園小班元旦節(jié)教案 幼兒園小班元旦節(jié)教案及反思篇六主題活動《寒冷的冬天》正在進行著，“冬天里的節(jié)日”活動剛進行完。）（3）教師：想好你想要得賀卡的樣子，選擇需要的卡紙和材料，自由地進行制作。 幼兒用書。（五）交流分享（1）說一說各自準(zhǔn)備把賀卡送給誰？（2）談?wù)摚哼€準(zhǔn)備為誰制作新年賀卡？繼續(xù)制作賀卡，積累起來，到寒假一并帶回家送給自己的朋友和親人。兔子小姐也見了很感動，又給賀卡上添上了藏在樹洞里的39。快過年了，蟾蜍非常想念青蛙（它會怎樣對青蛙表示祝賀），最后，它決定為青蛙寄上一張自己做的賀年卡表示祝賀。幼兒園小班元旦節(jié)教案 幼兒園小班元旦節(jié)教案及反思篇四初步了解制作賀年卡的意義，體驗朋友間友好交往的快樂。師：老師已經(jīng)把材料放在你們的座位上，請小朋友回到位置上開始制作賀卡。你們想不想為自己的爺爺奶奶制作賀卡。體驗想象創(chuàng)造各種圖像的快樂。家長寫出自己愛吃的水果，孩子說出名字。幼兒分成5組，每組六名幼兒及家長團，分別為紅、黃、藍、綠、紫隊。（2）教師給幼兒講一個關(guān)于新年送禮物的故事，激發(fā)幼兒對活動的興趣。寫教案的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家?guī)淼膬?yōu)秀教案范文，希望大家可以喜歡。（1）小朋友們好，大家有沒有發(fā)現(xiàn)老師今天有什么不一樣呢？（2）今天是元旦節(jié)，在每年的1月1日就是新的一年最開頭的一天，這一天我們就叫做元旦節(jié)。小朋友們都得到了老爺爺送的元旦節(jié)禮物了，那么下面我們就一起來和球玩游戲吧。家長參與的`游戲及搶答，獲勝的可以給自己孩子的隊增加一個玩具。給得分最高隊的小朋友發(fā)獎。出示制作好的賀卡，請幼兒欣賞。你們有什么不一樣的祝福語送給爺爺奶奶?幼：天天開心等等。師：現(xiàn)在我們一起來看看小朋友制作的賀卡，這是xx的，他給爺爺奶奶的祝福語是......師：現(xiàn)在每一位小朋友都制作了好看的賀卡，請你們帶回家去送給自己的爺爺奶奶好嗎?幼：好。（放輕音樂）師幼伴著音樂學(xué)雪花飄入場。郵遞員小松鼠見了，自言自語地說：“啊，蟾蜍雖然只會畫圓,可也是對朋友的真心誠意呀。（三）大膽嘗試用各種材料創(chuàng)造性的制作賀年卡小朋友小眼睛回頭看，老師給小朋友準(zhǔn)備了許多材料（介紹材料有
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