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20xx年幼兒園小班個人工作總結(jié)小班配班幼兒園小班個人工作總結(jié)(大全12篇)-免費閱讀

2025-08-13 07:29 上一頁面

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【正文】 在今后的工作中我應(yīng)不斷地學(xué)習(xí)新知識,努力提高思想及業(yè)務(wù)素質(zhì),大膽地創(chuàng)新教學(xué)方法。教育科研教師除了日常的教學(xué)工作,理論知識的儲備也是十分重要的,課題研究更是不可或缺的一部分。加強思想政治學(xué)習(xí),不斷努力提高自身的思想素質(zhì);用心參加各項活動,認(rèn)真遵守各項規(guī)章制度;有職責(zé)地對待每一天的工作,從實踐中歷練、塑造自己;熱愛群眾、團(tuán)結(jié)同事、樂于幫忙同事進(jìn)步、尊重老教師。在各項游戲活動常規(guī)方面教育幼兒在游戲時不亂跑亂叫,愛護(hù)班內(nèi)的課桌椅和玩具,輕拿輕放,不隨便拿教師桌上的東西,游戲后要將游戲用的玩具整理好,放回原處。每天熱情的接待家長和幼兒,抓住每個機會和家長真誠溝通和交流幼兒在家在園的情況。抓好進(jìn)餐習(xí)慣,鼓勵幼兒不挑食,不偏食,提高午餐速度,形成較好的午餐習(xí)慣。鞏固加深幼兒在生活自理方面的內(nèi)容,學(xué)習(xí)自己獨立穿脫衣服,穿脫鞋子等,在平時注意讓幼兒學(xué)做力所能及的事?,F(xiàn)如今,我們班的新生經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活情緒基本已穩(wěn)定,個別孩子還有哭泣行為,情緒不大穩(wěn)定。在教學(xué)上,針對班幼兒心理情況,我開展了舞蹈、國學(xué)、英語、兒歌教學(xué)活動。幼兒園小班個人工作總結(jié)小班配班篇十工作以來,我一直不斷努力,積極思考如何做好幼兒教師工作,希望自己成為一名優(yōu)秀的幼兒教師,也一直朝著這個目標(biāo)奮進(jìn)。工作中更嚴(yán)格的要求自己努力提高自己分析問題潛力和科研潛力。主動親切地與家長溝通。讓幼兒學(xué)會在游戲中去尋找問題,并解決問題。教育幼兒是一項細(xì)致的工作,需要我們?nèi)硇牡赝度耄灰覀冎潦贾两K做到對幼兒:愛心、耐心、細(xì)心,那幼兒一定會健康愉快地成長,我們要再接再厲、不斷努力,讓每個孩子身心健康成長。教學(xué)中我們有意地采用智力游戲、動手制作等方式讓他們學(xué)、玩、樂于一堂,在活動中開發(fā)幼兒的智力。我在工作中一定有不足之處,今后我將會更加努力,注意學(xué)習(xí)、不斷充實自己,爭取在下學(xué)期的工作中取得更好的成績。我就通過家長園地將一定的教育方法、經(jīng)驗介紹給家長,以便讓他們在家中能正確的引導(dǎo)、教育幼兒。根據(jù)教材中各個主題的目標(biāo),精心地進(jìn)行每周的集體備課,在課前的準(zhǔn)備方面,打破了以往的由教師一人準(zhǔn)備到底的情況,而是充分發(fā)揮幼兒和廣大家長的積極性,一起收集資料,往往是在主題開展以前,就收集到了許多方面的材料。這些都對我提出了更高的要求,作為一名教師,在平時一定要做到事事嚴(yán)于律己,要求孩子做到的自己首先要做到,平時也要注意經(jīng)常檢查自己,一旦發(fā)現(xiàn)自己做錯了的時候,要敢于在孩子們面前承認(rèn)錯誤,這一點,對幼兒的教育意義是非常重要的。”的系鞋帶兒歌,小朋友們十分樂意的接受了。只有以培養(yǎng)幼兒的自理能力為基礎(chǔ),才能讓他們在幼兒園愉快地開展一日活動??傊緦W(xué)期非常忙也非常累,收獲當(dāng)然也不小。了解幼兒原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣、學(xué)習(xí)新知識可能遇到的困難,并采取相應(yīng)的措施。那么你知道總結(jié)如何寫嗎?下面是小編收集整理的實用幼兒園小班個人工作總結(jié),歡迎大家分享。正因如此,我們把德育工作放在首位,使幼兒一入園向老師問好開始,教育幼兒尊老愛幼,團(tuán)結(jié)同伴、謙讓有禮,愛父母、愛老師、愛幼兒園、愛祖國。幼兒遲到現(xiàn)象較多,參加晨練的孩子數(shù)量少。3.初步養(yǎng)成了較好的飲食習(xí)慣、個人衛(wèi)生習(xí)慣和睡眠習(xí)慣,初步懂得遵守各項常規(guī);在禮貌方面,幼兒的表現(xiàn)非常好,“謝謝”“不用謝”“對不起”“沒關(guān)系”他們都會恰當(dāng)運用。但是,在我們的努力下,使班里的孩子都形成了良好的一日生活常規(guī),各方面工作也小有成績.現(xiàn)將班級工作總結(jié)如下:本學(xué)期我班共有孩子31名,其中男孩15名,女孩16名,其中新生有3名。每天對晨午檢工作做到位。針對這種情況,我們及時對幼兒進(jìn)行了不怕冷的教育,并保證每天戶外活動的時間。通過這一學(xué)期的教育和幫助,現(xiàn)在幼兒基本都能在幼兒園獨立地生活和學(xué)習(xí)了,他們在老師的幫助和鼓勵下,也都樂于學(xué)習(xí)和嘗試自己的事情自己做,到學(xué)期末,這群孩子在生活能力,生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣上都有了很大的進(jìn)步。積極參加園里的教研活動。如午睡時利用講小故事的形式教育幼兒每天中午要按時睡午覺。對性格孤僻的幼兒,給以更多的熱情和幫助。現(xiàn)在家長很放心的把孩子交給我們了。以前文靜內(nèi)向的林書晴也變活潑開朗了好多。一、政治思想方面本人能積極參加政治學(xué)習(xí),關(guān)心國家大事,擁護(hù)以同志為核心的黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo),熱愛人民,熱愛社會主義祖國,忠誠于黨的教育事業(yè)。為了是家長信任、支持和配合我們的工作。同時對自己本學(xué)期負(fù)責(zé)備的常識與科學(xué)發(fā)現(xiàn)活動教案能吃透教材認(rèn)真設(shè)計教法。并且制作了大量的教具,使課堂氣氛生動活潑?!洞蟠笮⌒方逃變翰灰羰场椭麄儤淞⒆孕?,走出自我評價的誤區(qū)。美術(shù)主要是以添畫和手工為主,手工作品是在母親節(jié)做的媽媽的臉,結(jié)合了涂鴉和撕紙,幼兒都完成得較好,我們也把作品貼到了墻上進(jìn)行展示。吳宣瑤這段時間在情緒方面有很大的進(jìn)步,之前每次送她去全托班都要哭好久,現(xiàn)在送過去她不僅沒有哭臉而且能主動和老師說再見,白天也很少跟著劉老師了。但是,有些成績也有不足,比如:孩子們的常規(guī)尚不盡人意,上課插嘴的現(xiàn)象還較多,在午餐方面,還有許多孩子比較挑食,幼兒在衛(wèi)生方面表現(xiàn)還不盡人意,飯后小朋友經(jīng)常忘記擦嘴、漱口,時時要老師提醒等,這些都有待于我們在以后的工作不斷的探索、不斷的加強。讓家長看了放心。在生活衛(wèi)生習(xí)慣方面,培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成獨立進(jìn)餐、入廁、入睡,養(yǎng)成喝水的習(xí)慣。為了保證每節(jié)課的質(zhì)量,首先,我們給幼兒創(chuàng)設(shè)一個良好的環(huán)境,輕松的氛圍,讓幼兒有一個愉快的心情參與。日子,好像很忙碌,但是感到很充實而有意義。有壓力同時也有了工作的動力,要求自己努力努力再努力,爭取有更多收獲,回頭看看,已在新硯池這個大家園一年了,特做以下小結(jié):,我們分析本班孩子情況,根據(jù)《綱要》和教材要求,認(rèn)真制定學(xué)期工作計劃,準(zhǔn)備好每一次活動,開展了豐富多彩的教育活動,先后完成了4個主題活動,開闊了孩子們的視野,幫助他們獲得了豐富的生活經(jīng)驗。其次,我們認(rèn)真?zhèn)湔n,課后研討,設(shè)計好每個活動,通過各種教育手段激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣。由于孩子年齡較小,給衛(wèi)生打掃工作帶來很多麻煩,我班二位老師盡心盡責(zé)地進(jìn)行衛(wèi)生保健工作,嚴(yán)格按照園里的要求執(zhí)行各類物品的消毒工作,踏踏實實,從不因孩子年齡小給我們帶來的不便而影響工作,讓幼兒生活在一個整潔、舒適的環(huán)境中。我們班注重保教并重,細(xì)心關(guān)心每一位幼兒,照顧他們的生活,為他們提供衛(wèi)生舒適的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。因此,今后的努力方向是:,全面、有效地提高孩子各方面的能力。自從上次和她媽媽溝通后,家長還是比較配合我們的工作了,像晚上在家也不讓她吃東西,眼睛斜視的問題也沒有一味地怪老師,這樣一來,瑤瑤的變化很大,我們老師都覺得很欣慰。涂色的作品每次畫了都忘記貼到門上,這次,段老師也 把門口的作品欄重新進(jìn)行了布置,并貼上幼兒的名字,把近段時間畫的畫都貼出來了,以后我們也會及時地粘貼作品。活潑開朗的幼兒,我則提供適合他們的展示空間?!断吹粜〖?xì)菌》教育幼兒要飯前便后要洗手,培養(yǎng)幼兒取放玩具常規(guī):不爭搶,不隨意干擾別人等等。剛出道的我擔(dān)任小小班老師,孩子都是新來的,就如我一樣第一次和孩子相處,孩子也是與老師相處,在一起的時光充滿色彩。與同事們互進(jìn)互愛是孩子們的老師、朋友、親人、以師德標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,在意識到自己有不足時虛心聽取別人的直言相告并努力改進(jìn)。我采取以下措施:主動和家長親切的溝通利用了早接和放學(xué)的時間跟家長交流讓家長了解情況家訪和電訪這使我更了解幼兒在家情況有針對性的開展教學(xué)工作使老師和家長工作更密切讓家長參與到我們工作在“我健康、我運動、我快樂”活動中我們開展了親子活動。堅持保育和教育并重的原則,忠于職守,嚴(yán)于律己,為人師表。三、真誠相待,家長將心比心:38位孩子與其有關(guān)的卻不止38位家長,如何處理好家長的關(guān)系很重要,我是比較年輕的老師。面對家長的放心,我們苦點、累點算什么呢?值得!四、嚴(yán)格要求自己,爭取更多收獲:古話有云:“學(xué)海無涯苦做舟”,對呀,教師更應(yīng)該如此,中心幼兒園有很多教學(xué)經(jīng)驗豐富的老師,有這樣一個良好的環(huán)境我于是對自己提出了幾點要求:要虛心,要有苦心,對事情要有恒心。幫助他們樹立自信,走出自我評價的誤區(qū)。午餐時介紹各種飯菜所包含的營養(yǎng)價值教育幼兒不要挑食。本學(xué)期,我積極制作了不少適合小班幼兒操作的區(qū)域活動材料,配合主題活動,進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè),取得了不錯的效果。二、在教育教學(xué)中,促進(jìn)幼兒各方面的發(fā)展。通過一些體育活動,一方面讓幼兒感受各種讓自己變暖和的方法,另一方面,通過走、跑、跳、等練習(xí)發(fā)展幼兒的身體素質(zhì)。幼兒入園時檢查他們身上是否有帶危險物品,教室里不擺放危險物品,來園離園要由我們認(rèn)識的家長接送等。他們來自不同的家庭,生活行為習(xí)慣各不相同,大多數(shù)孩子在家受家人寵愛,以自己為中心,對父母或祖輩的依賴性較強,少數(shù)孩子自理能力較強。玩耍時,我經(jīng)常聽到他們說:我們是好朋友,我們一起玩。班內(nèi)部分小朋友如陳浩強、董夏冰等課堂常規(guī)較差,常有開小差、不認(rèn)真學(xué)習(xí)的現(xiàn)象。也是從這時起一點點的改掉幼兒自私、無理,霸道的個性。一個緊張而又充實的一學(xué)期又過去了。關(guān)注全體幼兒,注重個別教育,使其保持相對穩(wěn)定性,同時激發(fā)幼兒的情感,使幼兒產(chǎn)生愉快的心情,創(chuàng)造良好的室內(nèi)活動氣氛。在工作中我享受到收獲的喜悅,也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。培養(yǎng)自理能力時,對幼兒在不同階段應(yīng)作出不同的要求。當(dāng)然培養(yǎng)幼兒良好的自理能力需要貫徹到幼兒園的一日生活、活動當(dāng)中。針對個別幼兒的情況,我加強了個別教育。在收集的過程中,增加了幼兒的參與性,他們多了一次了解的機會,潛移默化地豐富了幼兒這方面的知識。通過家長來園接送孩子的時間,簡短的談話能讓家長們及時了解幼兒在園情況,每月不定時的家訪,則能讓我仔細(xì)了解幼兒在家中的表現(xiàn),更全面的掌握每個孩子的特點。幼兒園小班個人工作總結(jié)小班配班篇八回顧這一學(xué)期來的`工作與生活,每個孩子在幼兒園里都有了很大的進(jìn)步,為了更好的完成以后的工作,提高保教質(zhì)量現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下:我班幼兒16人,這些孩子之間雖然存在著個體差異,但是本班幼兒在班級兩位
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