【正文】 利用微信平臺(tái)、宣傳欄、家長(zhǎng)聯(lián)系群向廣大家長(zhǎng)發(fā)送消防安全教育內(nèi)容信息，提高家長(zhǎng)的安全意識(shí)。暑假期間派專人協(xié)同值班人員隨時(shí)對(duì)校園及周邊環(huán)境進(jìn)行巡邏檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)上報(bào)。部分家長(zhǎng)的教育觀念落后，教育理論知識(shí)貧乏。各單位負(fù)責(zé)人分別匯報(bào)了本單位組織實(shí)施活動(dòng)月宣傳活動(dòng)的工作情況。組織各幼兒園開展幼兒教師練兵大比武活動(dòng)，活動(dòng)內(nèi)容：一是開展幼兒活動(dòng)優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽。開展面向幼兒家長(zhǎng)的宣傳教育活動(dòng)。對(duì)教師明確活動(dòng)任務(wù)和工作責(zé)任，做到目標(biāo)明確，責(zé)任到人。老師們從近視發(fā)生的原因、治療和預(yù)防等方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行詳細(xì)的講解，重點(diǎn)對(duì)保護(hù)眼睛的基本常識(shí)（如坐姿、看書、眼保健操、眼部的調(diào)節(jié)等）進(jìn)行示范指導(dǎo)，并通過(guò)形象生動(dòng)的例子使孩子們掌握了科學(xué)用眼的知識(shí)。進(jìn)一步加強(qiáng)了消防安全工作，增強(qiáng)師生消防安全意識(shí)，提高學(xué)校抵御火災(zāi)能力和師生自防自救能力。完善園內(nèi)安全工作體系，不斷加強(qiáng)我園安全防范意識(shí)和各項(xiàng)安全防范措施，進(jìn)一步消除我園內(nèi)部各種設(shè)施的安全隱患，確保廣大師生的生命安全。6歲是幼兒糾正視力的最佳時(shí)期，為避免錯(cuò)失良機(jī)，我們每學(xué)年邀請(qǐng)鯉城區(qū)婦幼保健院的醫(yī)生來(lái)園為幼兒檢查視力，檢查后針對(duì)有疑似情況的幼兒一一分發(fā)復(fù)檢回執(zhí)單，與每一位家長(zhǎng)面談，要求家長(zhǎng)一定帶幼兒到兒童醫(yī)院進(jìn)行復(fù)檢和配合治療。比起在室內(nèi)，戶外視野開闊，能無(wú)限望遠(yuǎn)，這樣能夠有效調(diào)節(jié)睫狀肌，緩解視覺疲勞。對(duì)于這種現(xiàn)象，我們今后要通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校，加強(qiáng)對(duì)家長(zhǎng)培訓(xùn)，提高家長(zhǎng)理論水平和科學(xué)育兒能力，與家長(zhǎng)加強(qiáng)溝通，轉(zhuǎn)變落后觀念。提高了家長(zhǎng)科學(xué)育兒的能力，轉(zhuǎn)變了家長(zhǎng)錯(cuò)誤教育觀念和教育行為，使家園教育形成合力。召開座談交流會(huì)，總結(jié)活動(dòng)效果?；顒?dòng)前，在街道醒目位置懸掛了宣傳橫幅。舉辦幼兒教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)會(huì)。要求各幼兒園認(rèn)真對(duì)待這項(xiàng)工作，回去召開全園教師會(huì)議，讓學(xué)前教育宣傳工作落到實(shí)處。（一）加強(qiáng)學(xué)習(xí)與研討。充分體現(xiàn)本園特色，做到宣傳活動(dòng)與保育教育工作兩不誤，形成上下聯(lián)動(dòng)、齊抓共辦的工作格局。四、加大宣傳力度，提高全園師生的消防安全意識(shí)和自防自救能力：積極動(dòng)員全園師生、家長(zhǎng)參加全國(guó)中小學(xué)生(幼兒)20xx年平安暑假安全教育專項(xiàng)活動(dòng)，全園參賽率達(dá)到百分百，切實(shí)向師生全面普及消防安全知識(shí)，提高安全自救技能，并且鼓勵(lì)師生參考專項(xiàng)活動(dòng)的消防安全自查表模塊里的內(nèi)容，及時(shí)找出家里的安全隱患，避免火災(zāi)的發(fā)生。幼兒園宣傳組工作計(jì)劃篇三為了貫徹執(zhí)行上級(jí)暑假消防安全宣傳教育行動(dòng)的安全工作文件精神，確保我園的消防安全工作穩(wěn)定，我園認(rèn)真組織開展了一系列的宣傳教育工作，現(xiàn)將活動(dòng)的開展情況總結(jié)如下：一、幼兒園領(lǐng)導(dǎo)高度重視，把夏季消防安全宣傳行動(dòng)作為暑期安全工作的重點(diǎn)來(lái)抓，及時(shí)召開安全專題會(huì)議，將宣傳教育工作分工責(zé)任到人，確保消防工作落到了實(shí)處。傳播內(nèi)容科學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，確保傳播實(shí)效。組織領(lǐng)導(dǎo)，成立了以xxx園長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，主要任務(wù)是：謹(jǐn)慎抓好教職工的政治理論學(xué)習(xí)、政治思想、紀(jì)律和師德教育，同時(shí)催促協(xié)作全園學(xué)前教育傳播月方案的順當(dāng)實(shí)施。各班教師利用散步等時(shí)間引導(dǎo)班級(jí)幼兒進(jìn)行學(xué)習(xí)，說(shuō)一說(shuō)、念一念展板上的普通話口號(hào)，進(jìn)一步提高了幼兒說(shuō)普通話的意識(shí)。推普周期間，我園開展了教師講故事比賽，老師們通過(guò)錄制繪本視頻，用標(biāo)準(zhǔn)的普通話抑揚(yáng)頓挫地演繹了一個(gè)個(gè)幽默詼諧、深情感人的故事。相信許多人會(huì)覺得計(jì)劃很難寫？以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。借助學(xué)校微信公眾號(hào)宣傳推普倡議，做到校園內(nèi)外人人知曉。各年級(jí)組結(jié)合推普中方案切實(shí)有效地開展了班級(jí)活動(dòng)，小班幼兒學(xué)說(shuō)普通話，利用來(lái)園、離園鼓勵(lì)幼兒學(xué)說(shuō)“老師早上好”“老師再見”，在一日生活中注重引導(dǎo)幼兒使用“請(qǐng)”、“謝謝”、“對(duì)不起、沒關(guān)系”等文明用語(yǔ)；通過(guò)親子共讀活動(dòng)，讓幼兒和家長(zhǎng)進(jìn)一步體會(huì)普通話和漢字的魅力，在閱讀中感受親情，體會(huì)快樂(lè)。傳播普及學(xué)前教育的重要性和科學(xué)育兒的學(xué)問(wèn)。廣泛傳播先進(jìn)的學(xué)前教育理念和科學(xué)育兒學(xué)問(wèn)，集中組織全園教職工開展形式多樣的活動(dòng)，引導(dǎo)廣闊幼兒老師和家長(zhǎng)學(xué)好《指南》、用好《指南》，學(xué)會(huì)把《指南》的教育理念轉(zhuǎn)化為敬重孩子、理解孩子的實(shí)際行為。幼兒園踴躍組織各類家長(zhǎng)開放日活動(dòng)，邀請(qǐng)家長(zhǎng)走入幼兒園，從幼兒一日幼兒園生活中視察幼兒在園實(shí)際狀況，感受幼兒自主特性的成長(zhǎng)。對(duì)每個(gè)樓層的消防栓設(shè)備有否老化問(wèn)題等進(jìn)行排查工作，發(fā)現(xiàn)兩個(gè)班級(jí)的消防栓設(shè)備開關(guān)門被封住了，檢查人員馬上進(jìn)行整改措施。我園將始終以預(yù)防和遏制消防安全事故發(fā)生，以強(qiáng)化師生防范意識(shí)為重點(diǎn)，采取有效措施，徹底排查整改消防安全隱患，加大對(duì)消防安全資金的投入，實(shí)行群防群治，堅(jiān)決制止消防事故的發(fā)生。堅(jiān)持以游戲?yàn)橹饕逃虒W(xué)方式，除了教學(xué)活動(dòng)以游戲?yàn)橹魍?，還開展了角色游戲、體育游戲、音樂(lè)游戲、桌面游戲、智力游戲、做做玩玩等游戲，靈活應(yīng)用集體、小組和區(qū)角活動(dòng)等多種形式，激發(fā)幼兒的探究欲望，促進(jìn)幼兒身心全面和諧發(fā)展。幼兒園宣傳組工作計(jì)劃篇五我縣認(rèn)真貫徹落實(shí)《xx省教育廳關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)教育部辦公廳開展學(xué)前教育活動(dòng)月活動(dòng)的通知》精神要求，積極開展各項(xiàng)活動(dòng)，取得了良好的效果。我縣在縣城主要街道、各幼兒園大門口及園內(nèi)分別懸掛了宣傳橫幅；在縣電視臺(tái)設(shè)置宣傳學(xué)前教育的滾動(dòng)字幕；充分利用校園宣傳櫥窗、板報(bào)、廣播宣傳學(xué)前教育發(fā)展的政策、措施；宣傳發(fā)展學(xué)前教育的重要意義，宣傳先進(jìn)的學(xué)前教育理念和科學(xué)育兒的知識(shí)。通過(guò)這兩項(xiàng)活動(dòng)，向全體幼兒家長(zhǎng)宣傳了科學(xué)保教的重要性和“小學(xué)化”傾向的危害性，向家長(zhǎng)們傳播了先進(jìn)的學(xué)前教育理念和科學(xué)育兒知識(shí)，切實(shí)轉(zhuǎn)變了部分家長(zhǎng)的錯(cuò)誤教育觀念和違反幼兒身心發(fā)展規(guī)律的行為，解答了家長(zhǎng)的疑問(wèn)和困惑，使家園形成合力，促進(jìn)了幼兒健康快樂(lè)成長(zhǎng)。二是開展幼兒教師教學(xué)成果展示。座談會(huì)充分總結(jié)了活動(dòng)開展取得的良好效果，認(rèn)真分析了存在問(wèn)題的成因，對(duì)于今后進(jìn)一步開展好學(xué)前教育工作奠定了基礎(chǔ)。有些家長(zhǎng)文化水平低，精力集