20xx年幼兒園小班秋季個人工作計劃幼兒園秋季學(xué)期小班個人工作計劃精選-免費閱讀
【正文】 〈2〉向家長宣傳先進教育思想，方法。（3）益智區(qū)蓋瓶蓋準(zhǔn)備各種形狀、大小不一的瓶子和瓶蓋，為瓶子蓋合適的瓶蓋，發(fā)展比較能力，提高手指和手腕的轉(zhuǎn)動能力。（1）生活區(qū)：提供各種材料，提示自我服務(wù)的能力。在日常生活中培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)禮貌用語：早，好，請，謝謝。引導(dǎo)幼兒觀察周圍自然現(xiàn)象的明顯特征，并獲得粗淺的科學(xué)經(jīng)驗。愿意參與成品材料、半成品材料和非成品的材料的小肌肉活動。認真學(xué)習(xí)新《綱要》，領(lǐng)會綱要精神，抓好新生入園的各項教育，培養(yǎng)幼兒初步的自我服務(wù)能力及良好的行為習(xí)慣，增強目標(biāo)意識，引導(dǎo)幼兒活潑，愉快地在幼兒園生活，逐步加深對幼兒的情感。讓幼兒在集體活動中逐漸形成持秩序感。（一）語言領(lǐng)域針對小班幼兒語言方面與同伴欠溝通，語言表達不是很清楚，我們主要創(chuàng)造一個自由、寬松的語言環(huán)境，鼓勵幼兒能用簡短的句子回答問題，表達自己的意思。雖然經(jīng)過分班，但大部分孩子對幼兒園生活則是完全陌生。幼兒園小班秋季個人工作計劃 幼兒園秋季學(xué)期小班個人工作計劃篇一本學(xué)年我擔(dān)任?。?）班班主任，與倪會磊、趙樹燕搭班。有些幼兒常規(guī)比較差，上課時間走來走去。在平常說話時，及時糾正幼兒錯誤的發(fā)音。但與此同時很多孩子還存在著一些情況，在家表現(xiàn)為任性，倔強，愛發(fā)脾氣，依賴性強，以自我為中心，愛聽好話，不愿意自己吃飯，挑食者較多，情緒波動比較利害，需要老師更進一步的教育與關(guān)
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