【正文】 可以通過老師對孩子的關(guān)心、照顧使他們放心，并進(jìn)一步通過孩子獲得的進(jìn)步引導(dǎo)其放手，讓孩子做力所能及的事，配合做好孩子自理能力方面的工作。加強與家長的直接聯(lián)系，做到“因人而宜”。仍有很多孩子回家后由祖父母包辦代替，造成孩子能力的強弱個別差異顯著。每學(xué)年參與審議幼兒園工作計劃和各項活動計劃，并提出合理化建議。，如家教知識講座，家長咨詢活動，園刊等，向家長介紹科學(xué)育兒的知識，宣傳新的幼教觀念，提倡素質(zhì)教育，幫助家長樹立符合時勢的家教觀。辦好家長學(xué)校,首先要做好家長的工作,只有在全面調(diào)查了解,掌握家長的“所想、所需”的基礎(chǔ)上方能有效地辦好家長學(xué)校,在辦學(xué)過程中,遵循尊重家長、區(qū)別對待、雙向反饋的原則。間接參與較多、直接參與不夠,尤其是很少深入到幼兒園教育過程的深層次緊密配合課程。第二,要把家長和教師作為共同促進(jìn)幼兒發(fā)展的主體來看待。(5)進(jìn)一步發(fā)揮“家園聯(lián)系冊”的功能,使“家園聯(lián)系冊”成為家園互相交流信息的一種有效渠道。(1)繼續(xù)辦好《幼兒園通訊》,使園刊更好地成為幼兒園與家長進(jìn)行交流溝通互動的窗口。(5)建立“幼兒園網(wǎng)站”,開辟“教育科研”、“保育論壇”、“家園共育”等欄目,使家園溝通速度更快、效率更高。(1)舉辦多形式有針對性的家教講座:有園主持的`,也有班級主持的?！彼x予了家長工作全新的內(nèi)涵——家園共育。召開小型家長座談會，發(fā)放家長問卷調(diào)查表。九月份：園內(nèi)組織召開全園家長會。主動熱情接待家長、虛心聽取家長意見，廣泛吸納，群策群力辦好幼兒園。重視與家長的合作教育，雙方積極主動地相互了解、相互支持、相互配合，共同促進(jìn)幼兒的身心發(fā)展。入園前對每個新生進(jìn)行家訪，入園后進(jìn)行不定期電訪。家園共育則強調(diào)幼兒園與家庭的雙向互動，幼兒園既要幫助家長提高科學(xué)育兒水平，同時也要求家長參與幼兒園的教育與管理，成為幼兒園提高教育質(zhì)量的重要資源。九月份：。我們的教室門口家長園地會有孩子的一日教學(xué)活動、育兒教育經(jīng)驗、溫馨提示等!家長下午來接孩子的時候可以關(guān)注一下。關(guān)注家庭教育的個案收集和課題研究，鼓勵家長走進(jìn)課堂參與幼兒園的教育教學(xué)活動。幼兒園、家庭、社區(qū)三位一體的共建模式中，“利用社區(qū)資源”這一塊工作相對薄弱，我們還僅僅停留在完成上級部門的工作安排，在與社區(qū)開展聯(lián)動的方面還缺乏主動性和創(chuàng)造性，需要進(jìn)一步思考和落實，充分挖掘社區(qū)資源為我們的幼兒教育服務(wù)。幼兒園家長工作計劃 幼兒園家長工作計劃小班篇七上學(xué)期，我們在家教社區(qū)工作開展了新的嘗試，成立了護(hù)校安園平安志愿隊，為幼兒安全的入園、離園做好保駕護(hù)航。四月份檢查各班的家長園地。家園溝通，促進(jìn)幼兒發(fā)展。調(diào)查內(nèi)容可有：幼兒家庭成員情況，家長所化教育時間，教育方法，對幼兒的智力、健康投資情況、品德教育情況，對子女的期望，對幼兒園的意見和建議等。針對不同層次的家長進(jìn)行不同的聯(lián)系、交往，力爭讓每位家長都能時刻了解孩子在園的情況，讓家長滿意放心。幼兒園家長工作計劃 幼兒園家長工作計劃小班篇六家長工作一直是我們幼兒園工作的重要組成部分。召開班級家長會，與家長交流信息，挖掘家長中的教育資源和社會資源使家長更深入的參與到幼兒園教育活動中，使家長與教師間、家長與家長形成互相探討、溝通、學(xué)習(xí)的良好家園互動氣氛。本學(xué)期我們將以熱情的態(tài)度，積極主動地通過開展各種形式的活動，有目的，有計劃，有組織，有針對性地向家長全方位地宣傳科學(xué)育兒的知識，介紹幼兒在園的一日生活情況，及時了解家長的需要，想家長所想，為家長解除后顧之憂，為家園共育創(chuàng)造積極有利地條件。召開園家委會會議。利用節(jié)日與社區(qū)的老人孩子開展“尊老愛幼”相關(guān)活動。在家教指導(dǎo)欄目中，不僅僅是摘抄一些家教文章，同時要注意與家長互動，可針對家教中的熱點難點問題組織討論，也可讓家長輪流介紹自己一些家教經(jīng)驗，有針對性地提高家長的家教水平。經(jīng)常性地對家長進(jìn)行學(xué)習(xí)輔導(dǎo)和咨詢服務(wù)活動。研究當(dāng)前家庭教育、學(xué)校教育、社會教育的動態(tài)，商討辦好家長學(xué)校的措施和方案，及時反饋家教信息，收集并反映家長對幼兒園工作的建議和意見，協(xié)調(diào)并參與幼兒園管理工作，力求提高管理實效。提高幼兒素質(zhì)，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展，單靠幼兒園的教育是不夠的，因為對幼兒的教育是一項多層面、多元化的系統(tǒng)工程，需要家庭、幼兒園與社會相互配合方能奏效。迎新年親子運動會。家長情況摸底，建立家長資源信息庫。為此，9月份我們將通過推薦、審核、篩選成立新一屆園、年級、班級家長委員會，以此來壯大我們的隊伍。本學(xué)期將結(jié)合中秋節(jié)、重陽節(jié)、健康安全主題等活動開展融民間藝術(shù)、民間習(xí)俗等內(nèi)容于一體的家園互動活動，如：親子搶答、親子美勞等。以各項常規(guī)工作為抓手，營造家園合作新氛圍。xx月份開展家長滿意度測評活動。完成家委會成員的補充，召開家委會會議。xx月份開展假期安全指導(dǎo)。積極參加“尋找蘇州好家長”活動xx月份下發(fā)20xx年第二期家教?？鲌@根據(jù)實際需要開展家長講座，并上傳講座相關(guān)資料。結(jié)合元宵節(jié)開展相應(yīng)的親子活動。(三)切實加強管理，完善家長學(xué)校建設(shè)進(jìn)一步做好家長學(xué)校的資料積累工作。為此我們要充分挖掘家長的寶貴教育資源，總結(jié)上學(xué)期家長助教的情況，繼續(xù)開展家長助教活動，但要思考活動的必要性與不可替代性，突出助教活動的特色，保證助教的切實有效，有助于幼兒的發(fā)展。讓家長懂得了怎樣和教師主動配合，取得教育的一致性，同時也拉近老師和家長之間的距離，形成教育合力，有效地促進(jìn)幼兒發(fā)展。把脈家長的需要。各班教師通過家訪，了解幼兒家庭教育狀況，有目的地向家長宣傳保教知識。及時反饋教學(xué)效果。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編整理的個人今后的計劃范文，歡迎閱讀分享，希望對大家有所幫助。負(fù)責(zé)組織家長了解檢查幼兒生活、點心開支情況和保健工作狀況，并提出改進(jìn)工作的意見。在家庭教育中享受快樂。幼兒園家長工作計劃 幼兒園家長工作計劃小班篇二以《36歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為指導(dǎo)，以中心工作計劃為導(dǎo)向，通過多途徑的溝通交流方式及開展一系列豐富多彩的活動，將幼兒園教育、家庭教育與社會教育結(jié)合起來，讓家長全面了解幼兒園的保教工作，了解幼兒教育目的、內(nèi)容與方法，幫助家長轉(zhuǎn)變教育觀念，形成1+1〉2的教育合力，促進(jìn)孩子的健康和諧發(fā)展。(二)開展多種形式教育活動，豐富家長學(xué)校內(nèi)容開展靈活多樣的指導(dǎo)活動。進(jìn)一步建設(shè)好中心微博、中心家長學(xué)校網(wǎng)頁、幼兒園網(wǎng)頁、班級網(wǎng)頁、路路通、qq群等，并利用網(wǎng)絡(luò)平臺加強家教的宣傳，不僅讓家長了解幼兒園園所動態(tài)、重大活動、幼兒發(fā)展等情況，同時，也可以提出一些困惑供大家探討，也可以相互之間分享育兒經(jīng)驗與心得。形成社會資源庫。五、每月工作安排xx月份制定xx年的家長工作計劃。xx月份成立幼兒園發(fā)展指導(dǎo)委員會開展親子閱讀活動。開展家教心得評選活動。下發(fā)20xx年第三期家教?？Ｔu選優(yōu)秀家長，并進(jìn)行表彰?？梢姡逃糜變杭仁怯變簣@的任務(wù)，也是家庭的責(zé)任。深化合作，提高質(zhì)量采用多種形式，組織豐富多彩的活動，深化家園合作、提高家園合作質(zhì)量既是社會發(fā)展對幼兒園提出的客觀要求，也是幼兒園自身發(fā)展的內(nèi)部需求。（5）特殊幼兒指導(dǎo)：每位教師嘗試對班中的一名特殊幼兒實施跟蹤式家教指導(dǎo)，制定并實施相關(guān)的指導(dǎo)計劃，記錄指導(dǎo)情況及其效果。四、具體安排：九月份：制定本學(xué)期家長工作計劃。十一月份：講座：小班幼兒秋季疾病的預(yù)防和識別（保健員）。撰寫家長工作總結(jié)。增強對家庭、社會的服務(wù)功能：明確服務(wù)意識、擴大服務(wù)范圍、提高服務(wù)水平。期中，將以年級組為單位有針對性地開展家長授課活動。向家長開放半日觀摩活動，觀摩前教師要使家長明確目的，讓家長了解看什么?怎樣看?引導(dǎo)家長正確看待孩子的發(fā)展水平及與伙伴交往的狀況，發(fā)現(xiàn)孩子在原有基礎(chǔ)上的發(fā)展，同時也組織家長針對自己孩子與同齡人比較顯現(xiàn)出來的優(yōu)勢和不足進(jìn)行交流，有針對性地采取一致方法，實現(xiàn)家園教育的一致性。充分利用社區(qū)現(xiàn)有資源對幼兒進(jìn)行教育。增補小班家委會成員，成立新一屆幼兒園家委會。各班更新班級網(wǎng)頁。 定期在家園聯(lián)系欄中向家長介紹幼教好文章。舉行家長半日助教活動，使家長更加了解幼兒的活動情況，提出自己的意見和建議。家園共育則強調(diào)幼兒園與家庭的雙向互動，幼兒園既要幫助家長提高科學(xué)育兒水平，成為幼兒園提高教育質(zhì)量的重要資源。教師通過家訪，了解到幼兒家庭教育情況，更好的針對不同特點，進(jìn)行因材施教。提供科學(xué)育兒知識，一周教育計劃，讓家長配合教師實施主題。制定班級家長工作計劃。六月份慶“六一”與大班幼兒畢業(yè)典禮。繼續(xù)發(fā)掘家長中的優(yōu)秀資源，吸引他們成為家長志愿者，對于祖輩家長的教育問題，需要幼兒園能更細(xì)致的進(jìn)行疏導(dǎo)和引領(lǐng)。建立、健全家長工作的各項制度和機制，讓家長充分享有對學(xué)校教育的知情權(quán)、選擇權(quán)、評議權(quán)、監(jiān)督權(quán)和參與決策權(quán)。我們教師會本著“熱情對家長，親切待寶寶”宗旨，綜合利用各種教育資源，共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件，努力提高辦園聲譽，辦好家長滿意的幼兒教育。，與各位家長簡單反映幼兒在園情況，并了解幼兒在家表現(xiàn)，與