【正文】 引導(dǎo)孩子觀察生活中“大”和“小”的事物以及由小變大的事物。帶領(lǐng)幼兒多在陽光下散步或運(yùn)動(dòng)。，在家庭中堅(jiān)持良好習(xí)慣培養(yǎng)。，感知多少，一樣多、培養(yǎng)對應(yīng)比較的能力。我們會(huì)先調(diào)查、了解班內(nèi)孩子對哪些動(dòng)物感興趣，他們養(yǎng)過哪些動(dòng)物，對動(dòng)物的了解程度等等，然后選擇內(nèi)容，設(shè)計(jì)實(shí)施方案。生活區(qū)：提供蘑菇釘，嘗試運(yùn)用蘑菇釘拼插動(dòng)物美工區(qū)：提供小貓、小魚等折紙圖示，學(xué)習(xí)看圖示折紙。初步了解自然界中人與動(dòng)物，動(dòng)物與動(dòng)物、動(dòng)物與植物間相互依存的關(guān)系。藝術(shù)領(lǐng)域：引導(dǎo)幼兒在唱歌時(shí)學(xué)習(xí)聽前奏，并逐步對歌曲的開始和結(jié)束作出正確的反應(yīng)。認(rèn)識(shí)幼兒園里的人和自己的同伴，認(rèn)識(shí)幼兒園的環(huán)境。（二）研究制定課題方案。參加園內(nèi)的“迎新年”體育運(yùn)動(dòng)會(huì)。利用早晚接送幼兒的環(huán)節(jié)，及時(shí)與家長溝通，并做好家訪登記。藝術(shù)領(lǐng)域：繼續(xù)學(xué)用自然聲整齊地唱歌；在老師引導(dǎo)下，逐步欣賞活潑、安靜、的歌曲，并按節(jié)奏拍手。練習(xí)在離地30厘米寬15厘米的平衡木上行走。組織區(qū)本教材《為生命護(hù)航避災(zāi)避險(xiǎn)篇》的編寫。反思性教學(xué)研討活動(dòng)。德育工作：“志愿者行動(dòng)”專題研討會(huì)預(yù)備工作?！缎“?月份教學(xué)工作計(jì)劃》小班月份工作計(jì)劃篇十四教學(xué)工作：6月46號(hào)，小升初集體報(bào)名。感官區(qū)： 1.《色板1》引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)紅黃藍(lán)。六：其它課程發(fā)展要求：音樂《吹泡泡》《小金魚》我的頭我的肩我的牙齒。一只手扶碗，進(jìn)餐不講話，不掉飯粒。注意孩子的冷熱，減少感冒的發(fā)生，堅(jiān)持對教室、寢室進(jìn)行消毒。3.《我最喜歡的動(dòng)物》讓幼兒說出自己喜歡的動(dòng)物并認(rèn)識(shí)一些不同的動(dòng)物?！稕霭栉骷t柿》培養(yǎng)幼兒生活的動(dòng)手能力，體驗(yàn)烹飪帶來的快樂農(nóng)場活動(dòng)《摘笙菜》、《觀察蠶豆的生長過程》英語，ball，能正確發(fā)音并理解其含義。五：家園溝通工作：總結(jié)，增進(jìn)家園溝通。、主題活動(dòng)及環(huán)境創(chuàng)設(shè)：主題活動(dòng)：《我是懂禮貌的乖寶寶》環(huán)境創(chuàng)設(shè)：相關(guān)禮貌禮儀?！段覀兛梢猿允裁础芬龑?dǎo)幼兒知道什么東西是能吃的什么東西是不能放嘴巴里吃的，提高食品安全意識(shí)?！斗?jǐn)?shù)小人》引導(dǎo)幼兒根據(jù)顏色進(jìn)行配對?？鞓纷R(shí)字《小蝌蚪》《畫畫》3《小老鼠》《小鏡子》媽媽課堂小雨爸爸講解《110》大大小小媽媽（待定）七：蒙氏各區(qū)域教學(xué)重點(diǎn)：生活區(qū)：《擰毛巾》引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)擰的動(dòng)作，培養(yǎng)獨(dú)立生活的能力。，共同讓孩子健康成長。四：保育工作：、開窗通風(fēng)，保持空氣流通。種植《西瓜》認(rèn)識(shí)西瓜的種子韻語識(shí)字《畫畫》《小老鼠》《小蝌蚪》《小鏡子》學(xué)會(huì)熟讀兒歌并理解兒歌大意，學(xué)說完整句子?！洞诞嫛敷w驗(yàn)繪畫的樂趣。2.《煮紅薯》讓幼兒了解煮紅薯的過程。五：家園溝通工作：，并到農(nóng)村看春天的景色，觀看農(nóng)民插秧播種。區(qū)角：地震常識(shí)、清明節(jié)來歷、蝌蚪的生長過程。學(xué)會(huì)照顧環(huán)境、愛護(hù)環(huán)境。，安排新生家訪。，按《幼兒園防蚊蟲工作常規(guī)要求》操作。排練改編的《xxx》以及帶領(lǐng)幼兒學(xué)會(huì)新操《xxxxxx》。有意識(shí)地多向幼兒介紹一些小學(xué)里的生活、學(xué)習(xí)情況。一切從幼兒認(rèn)知、能力出發(fā)，充分拓展幼兒想象空間讓幼兒在輕松愉悅的氛圍中學(xué)習(xí)。嘗試語言表達(dá)自己的想法。數(shù)學(xué)：會(huì)比較高矮，能夠按照從高到矮的順序把各樣物品排序。3鼓勵(lì)幼兒大膽地在客人面前說話或表演，讓幼兒在家中做力所能及的事。4引導(dǎo)幼兒知道謙讓，感受幫助別人是快樂的事，鼓勵(lì)幼兒做力所能及的事，體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂。組織玩滑梯攀登架、外出參觀等有一定危險(xiǎn)的活動(dòng)，要給予保護(hù)。工作，現(xiàn)做以下計(jì)劃：一、教育教學(xué)工作：培養(yǎng)幼兒生活自理能力，并給予示范和幫助。目測比較兩個(gè)東西的大小長短，練習(xí)視覺辨認(rèn)的能力。靳明偉：協(xié)助郭志龍做好涉地案件辦理和檔案管理工作。(3）三級巡查區(qū)：未利用地和其他區(qū)域。 《小小飛行員》(4)跳：探索紙棒的不同玩法，練習(xí)雙腳連續(xù)向前跳。粘貼：學(xué)會(huì)將彩色紙條撕成碎片，貼出蝴蝶的翅膀。十七、結(jié)合主題開展親子活動(dòng),并為九月份出生的幼兒召開“小小生日會(huì)”。八、培養(yǎng)幼兒參與班級管理和幼兒的獨(dú)立性及責(zé)任意識(shí)。開展環(huán)境保護(hù)教育活動(dòng)。發(fā)放家園小報(bào)。召開小班新生家長會(huì)。家長助教調(diào)動(dòng)家長的積極性，以往的活動(dòng)形式，研討家教工作新舉措，探索家長工作新模式，拓展家庭教育的新內(nèi)容、新方法、新途徑。幼兒成長檔案通過攝影、幼兒作品、表冊等形式記錄孩子們在家、在園的各項(xiàng)活動(dòng)，定期與家長進(jìn)行書面交流，所寫內(nèi)容要具體，圍繞幼兒園教育目標(biāo)和近期的教育任務(wù)，側(cè)重映幼兒的變化與新的情況，與家長不斷交流信息。家長員會(huì)作為家長與幼兒園聯(lián)系的紐帶，擔(dān)負(fù)著助家長了解幼兒園的工作計(jì)劃和要求、及時(shí)映家長對幼兒園工作的意見和建議、協(xié)助幼兒園組織交流家庭教育經(jīng)驗(yàn)的重要任務(wù)，對提高幼兒園管理水平與保教質(zhì)量十分有利。加強(qiáng)家員會(huì)工作，發(fā)揮家會(huì)成員督促作用，挖掘優(yōu)秀家長資源，提高家長的指導(dǎo)意識(shí)和能力。爭取家園一致努力使幼兒順利過渡入園適應(yīng)期。請家長配合在家讓孩子學(xué)習(xí)穿脫衣服，十月份小班要進(jìn)行穿衣服比賽。 引導(dǎo)幼兒知道不亂扔紙屑，提高幼兒環(huán)保意識(shí)。小班月份工作計(jì)劃篇三孩子們進(jìn)入小班已經(jīng)有一個(gè)月的時(shí)間了，通過這一個(gè)月的觀察與了解孩子們在常規(guī)方面有了一定的進(jìn)步，例如：大部分幼兒能夠獨(dú)立進(jìn)餐、穿脫鞋子及簡單的衣服。加強(qiáng)空氣消毒工作，預(yù)防上呼吸道傳染病，如公共區(qū)域內(nèi)噴灑84消毒液，避免蒼蠅蚊子等危害。五、教師進(jìn)行戶外玩具的制作。2:戶外活動(dòng)、室內(nèi)活動(dòng)的安全工作(教師不能讓孩子離開自己的視線,注意自己的站位)3:衛(wèi)生消毒工作(教室里所有物品定時(shí)消毒、幼兒毛巾、水杯的消毒)四:家園共育1:做好家園練習(xí)冊,讓家長了解每周食譜,在園所學(xué)知識(shí)2:和家長面對面交流,溝通寶寶一日在園情況3:坐校車的家長隨時(shí)做好家長溝通4: 每兩周進(jìn)行一次家訪活動(dòng),并做好家訪記錄。2023年小班月份工作計(jì)劃 小班三月份工作計(jì)劃(實(shí)用15篇)2023年小班月份工作計(jì)劃 小班三月份工作計(jì)劃(實(shí)用15篇)計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提。小班月份工作計(jì)劃篇二二、繼續(xù)開展主題活動(dòng)自我保護(hù)主要通過日常生活、感官、數(shù)學(xué)、語言、藝術(shù)等教育形式對幼兒進(jìn)行多方面的安全教育與救助知識(shí)，有意識(shí)地培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)的能力。全面開展“慶六一”活動(dòng)，力求活動(dòng)有聲有色，做到發(fā)現(xiàn)每個(gè)幼兒的閃光點(diǎn)。三、抓好幾項(xiàng)安排安排好暑假班工作。在活動(dòng)時(shí)能夠在教師的提示上下樓梯等。 學(xué)習(xí)有節(jié)奏的演唱歌曲，知道見人有禮貌地問好。 新生幼兒的家長請于下午點(diǎn)心后早一些來接。 主題活動(dòng)：“我上幼兒園”，請家長配合活動(dòng)的開展帶全家福照片一張。提高家長對幼兒園工作的參與度，豐富活動(dòng)內(nèi)容與參與方式，通過幼兒園與家庭的雙向互動(dòng)，共同促進(jìn)幼兒的身心發(fā)展。本學(xué)期，我園將進(jìn)一步加強(qiáng)與員們的聯(lián)系，及時(shí)了解、收集并映家長對學(xué)校工作的建議和意見，積極參與幼兒園管理，為幼兒園的后續(xù)發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，進(jìn)一步提高幼兒園的聲譽(yù)和辦園質(zhì)量。本學(xué)期“幼兒成長檔案”力求實(shí)行微機(jī)管理。探索家長助教是我們利用家長資源，實(shí)現(xiàn)家園互動(dòng)的又一項(xiàng)舉措。家長園地創(chuàng)設(shè)評比。小班月份工作計(jì)劃篇五5月工作重點(diǎn):做好第一周開學(xué)工作,迅速抓好班級管理。本月具體工作:一、迎新生及老生返園,做好個(gè)別幼兒的入園教育。九、學(xué)習(xí)中班的幾套體操。十八、結(jié)合主題活動(dòng),開展“我是環(huán)保小衛(wèi)士”活動(dòng),重點(diǎn)在衛(wèi)生工作進(jìn)行實(shí)施。 《我給蝴蝶穿花衣》線條：初步認(rèn)識(shí)各種線條，直線、曲線、波浪線等。 《紙棒真好玩》欣賞：體驗(yàn)樂曲歡快、幽默的情緒，學(xué)習(xí)用打擊樂器為樂曲伴奏。二、國土資源局高莊中心所巡查的39。國土資源局高莊中心所巡查率得到100%。二、生活活動(dòng)：培養(yǎng)幼兒交往能力，生活自理能力和良好的生活習(xí)慣。組織好一日生活各個(gè)環(huán)節(jié)教育活動(dòng)，做好個(gè)別兒童的指導(dǎo)工作。防止開水、食物等燙傷兒童。5培養(yǎng)幼兒初步的環(huán)保意識(shí)，知道垃圾不能亂扔。小班月份工作計(jì)劃篇十一鞏固一日生活常規(guī),培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣。音樂：會(huì)用自然聲演唱歌曲，并能進(jìn)行歌曲表演。體育：學(xué)習(xí)朝一定方向跑和雙腳并攏向前連續(xù)跳。我們年級組教師之間能相互合作、相互提醒、相互督促使教育教學(xué)工作正常有序的開展。使他們對學(xué)習(xí)生活有一定的了解，并盼望自己做個(gè)小學(xué)生，從思想上做好入學(xué)準(zhǔn)備。x月x號(hào)召開了新學(xué)期幼小銜接家長會(huì)，重點(diǎn)向家長介紹幼兒園幼小銜接工作計(jì)劃以及家長如何引導(dǎo)和培養(yǎng)減少幼兒由于在生活上的驟變以及課目的繁重而對幼兒入小學(xué)產(chǎn)生害怕、恐懼心理縮短入學(xué)適應(yīng)期，為下期家長學(xué)校開課做好前期準(zhǔn)備工作。，排隊(duì)打飯，不挑食，學(xué)會(huì)整理自己的就餐環(huán)境。六：各領(lǐng)域發(fā)展要求：植物學(xué)《種植韭菜》《觀察自己種的小樹》了解韭菜的生長過程，培養(yǎng)幼兒熱愛自然，熱愛勞動(dòng)。例如：將掉在地上的垃圾丟進(jìn)垃圾桶。四：保育工作：每天做好室內(nèi)外清潔、通風(fēng)工作，預(yù)防傳染病的發(fā)生。，便于教師更換，共同讓孩子健康成長。目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒在生活中動(dòng)手能力及體驗(yàn)烹飪課程的興趣。社會(huì)培養(yǎng)幼兒吃飯時(shí)不掉飯粒、不撒湯。七：蒙氏各區(qū)域教學(xué)重點(diǎn)：生活區(qū)：《擰毛巾》《按扣》《整理書包》《整理書架》感官區(qū)：《二倍數(shù)》《色板2》《觸覺板》《分?jǐn)?shù)小人》（蒙三）班（4）月份教學(xué)工作計(jì)劃制表人：任老師一、本月重點(diǎn)：增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)，提高幼兒自我保護(hù)意識(shí)的能力。，請家長按時(shí)送幼兒入園?！镀Э邸芬龑?dǎo)幼兒學(xué)習(xí)系皮帶扣，培養(yǎng)其獨(dú)立性。數(shù)學(xué)區(qū)：《數(shù)棒》引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)數(shù)字4到6。語言區(qū)：故事《小老鼠的餅干》初步培養(yǎng)幼兒相互謙讓和互相分享的美德，提高幼兒的口語表達(dá)能力。三、游戲活動(dòng)及區(qū)角材料投放：補(bǔ)充生活區(qū)教具、增加對感觀