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正文內(nèi)容

20xx年小學(xué)數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃博客小學(xué)數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃第二學(xué)期精選(7篇)-免費(fèi)閱讀

  

【正文】 教師交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,是實(shí)現(xiàn)素質(zhì)教育不可忽視的基本內(nèi)容。作業(yè)布置要突出重點(diǎn)、適量,講求效果,有收必改,有練必評(píng),有錯(cuò)必糾。9月:制定教學(xué)進(jìn)度、計(jì)劃學(xué)習(xí)新課標(biāo)、本冊(cè)教材的教學(xué)要求制定教研專題和研討課四年級(jí)數(shù)學(xué)教研組活動(dòng)安排表10月:進(jìn)行單元測(cè)查分析討論如何進(jìn)行本年級(jí)綜合實(shí)踐活動(dòng)課討論如何精心設(shè)計(jì)練習(xí)11月:討論如何提高學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣討論前幾個(gè)單元教學(xué)中存在的問(wèn)題,改進(jìn)的方法及彌補(bǔ)的措施12月:交流、歸納本冊(cè)教材的疑難問(wèn)題討論復(fù)習(xí)中存在的疑難問(wèn)題元月:期末測(cè)查分析小學(xué)數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃篇七新學(xué)期開(kāi)始了,為了進(jìn)一步深化課堂改革,貫徹新課程理念,打造陽(yáng)光高效的數(shù)學(xué)課堂,提高我校數(shù)學(xué)老師的課堂教學(xué)能力和水平,促進(jìn)教師成長(zhǎng),我校將一如既往地開(kāi)展好數(shù)學(xué)教研活動(dòng)。結(jié)合教研組自身特點(diǎn),多聽(tīng)一些研討課和公開(kāi)課,互相取長(zhǎng)補(bǔ)短。加強(qiáng)集體備課,注重個(gè)人修改,充分做好課前準(zhǔn)備工作。(五)教師能力提升本學(xué)期我們將舉行教師基本功競(jìng)賽,這不僅給每位成員提供鍛煉與展示的機(jī)會(huì),還搭建了學(xué)習(xí)的平臺(tái),希望各位成員賽出風(fēng)采、賽出水平。、匯報(bào)筑基。各年級(jí)可圍繞主題,有針對(duì)性地展開(kāi)研討,對(duì)數(shù)學(xué)理解的策略與方法進(jìn)行深入思考。撰寫(xiě)有質(zhì)量的教后反思,并及時(shí)上傳,反思教學(xué)目標(biāo)與效果,反思教學(xué)行為與管理,不斷總結(jié),優(yōu)化策略。本學(xué)期將繼續(xù)組織市、區(qū)級(jí)數(shù)學(xué)年會(huì)論文評(píng)比活動(dòng)?!酒咴路荨科谀┛荚?、試卷分析。集體評(píng)課備課活動(dòng)。備課:教師共同探討高效課堂的教學(xué)模式。作業(yè)批改要及時(shí)、認(rèn)真、細(xì)致、規(guī)范,不允許錯(cuò)批、漏批、學(xué)生代批的現(xiàn)象發(fā)生。繼續(xù)堅(jiān)持超周備課。評(píng)課:統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,積極評(píng)課,并整理好有關(guān)資料及時(shí)上交。上課:努力提高教學(xué)藝術(shù),做到:求實(shí)、求真、求活、求新,充分利用現(xiàn)有的電教媒體,利用網(wǎng)上信息資源,拓寬學(xué)習(xí)時(shí)空,提高課堂教學(xué)效益。(三)、開(kāi)展學(xué)科活動(dòng),營(yíng)造校園數(shù)學(xué)文化氣息:計(jì)算是小學(xué)生的一項(xiàng)必備的數(shù)學(xué)能力,在日常教學(xué)中我們深切體會(huì)到:計(jì)算能力的培養(yǎng)要從低年級(jí)抓起,因此本教研組的學(xué)科活動(dòng)將緊緊圍繞“提高學(xué)生計(jì)算能力”來(lái)展開(kāi),平時(shí)加強(qiáng)日常訓(xùn)練,學(xué)期末組織全體學(xué)生參與“計(jì)算能力競(jìng)賽”。教案中可結(jié)合教材內(nèi)容,設(shè)計(jì)出和教學(xué)過(guò)程相呼應(yīng)的課時(shí)練習(xí)。組織全體組員積極參與新課程研究,勤反思、勤撰寫(xiě),不斷提高自身的整體素質(zhì),人人爭(zhēng)做教研型教師。檢查教師備課、學(xué)生作業(yè)。(3)學(xué)習(xí)陽(yáng)光課堂的相關(guān)教育教學(xué)理念,建構(gòu)完善陽(yáng)光數(shù)學(xué)課堂的教學(xué)模式,展示陽(yáng)光教育的精品課堂。積極開(kāi)展“雙備雙上”、課題研究教研活動(dòng),按時(shí)高質(zhì)量的完成學(xué)校規(guī)定的各種常規(guī)工作。2023年小學(xué)數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃博客 小學(xué)數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃第二學(xué)期精選(7篇)2023年小學(xué)數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃博客 小學(xué)數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃第二學(xué)期精選(7篇)做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進(jìn),有條不紊。扎實(shí)做好常規(guī)教學(xué)工作:備課要充分,目標(biāo)要明確;上課要認(rèn)真,方法要靈活;作業(yè)布置要突出重點(diǎn)、適量,講求效果,有收必改,有練必評(píng),有錯(cuò)必糾。培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,是實(shí)現(xiàn)素質(zhì)教育不可忽視的基本內(nèi)容。教師交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生能力共同提高的意識(shí),向四十分鐘要質(zhì)量,通過(guò)教學(xué),力爭(zhēng)能真切的看到每個(gè)學(xué)生在能力方面的提高。教師在進(jìn)行備課時(shí),要注重教學(xué)目標(biāo)定位的恰當(dāng)、準(zhǔn)確及過(guò)程設(shè)計(jì)的有效性和合理性,尤其要注意練習(xí)設(shè)計(jì)的有效性。本學(xué)期將開(kāi)展“心靈手巧”競(jìng)賽活動(dòng)。3作業(yè):作業(yè)設(shè)計(jì)要精,體現(xiàn)輕負(fù)荷,高質(zhì)量的教學(xué)思想,批改要細(xì),要規(guī)范、及時(shí),注重糾錯(cuò)及情況反饋。網(wǎng)絡(luò)教研:充分利用現(xiàn)有教學(xué)資源,在教學(xué)空余進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),開(kāi)拓視野,提高自我,提倡信息共享。導(dǎo)學(xué)案要規(guī)范化,教學(xué)內(nèi)容,教學(xué)目標(biāo)明確,教學(xué)重、難點(diǎn)突出,三維目標(biāo)要清晰。對(duì)學(xué)困生的作業(yè)要盡量做到面批面改,及時(shí)輔導(dǎo),以增強(qiáng)學(xué)習(xí)信心,提高學(xué)習(xí)成績(jī)。上課:教師要做好課前準(zhǔn)備工作,在教學(xué)中要注重現(xiàn)代化手段的運(yùn)用,課中要明確目標(biāo),講透知識(shí)點(diǎn),訓(xùn)練要扎實(shí)有效,同時(shí)要注意師生活動(dòng)時(shí)間的分配,要及時(shí)檢測(cè)教學(xué)效果。檢查教
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