【正文】 那在數(shù)學方面我們又要培養(yǎng)哪些好習慣呢?有請我們的 陶老師發(fā)言，掌聲歡迎。馬卓君：為了我們的成長，父母嘔心瀝血、恩比天高!李樸真：為了我們的成長，老師無私奉獻，情深似海!吉嘉杰：我們一起努力著，付出著，收獲著。二、兩位主持人再次登場，進入才藝展示甲：剛才您只算是品嘗了一道甜點，接下來請欣賞詩朗誦《感謝父母》乙：父愛如陽光，予我剛強和熱情，讓我的意志獲得磨煉；母愛如月亮，予我溫情與詩意，讓我變得更加聰明伶俐。甲：首先歡迎我們的班主任老師講話.乙：有請我們的數(shù)學張老師講話.甲：千言萬語，萬語千言，道不盡老師對我們的關懷，在我們老師的辛勤培育下，我們班的很多同學在各方面都有了成長，其中在學習上進步的就是去年轉來的常xx同學，.乙：常xx同學的發(fā)言非常好，不僅聲音洪亮，（靳明陽），請你給我們大家講講你的學習方法，來有請甲：沒有優(yōu)秀的家長哪有優(yōu)秀的孩子，下面有請優(yōu)秀三好學生戴媽媽為我們講話，大家歡迎.甲：多少個日子，每當我踏進家門，總是看見您為我們洗衣做飯，我們卻心安理得的享受這一切。走進校園，孩子美好的人生藍圖開始描繪，讓我們播種好習慣為孩子導航!我堅信，有了您的配合，有我校這批愛崗敬業(yè)的，樂于奉獻，充滿活力，有愛心、有事業(yè)心的教師隊伍，您的孩子一定會健康愉快地成長。學校開展的讀書活動，讓孩子自己管理借閱讀書，讀書記錄卡的意義 弟子規(guī)的背誦。80%老師為本科學歷畢業(yè)，有多年的教育工作經驗，是教學工作上的精英。你在家是一對一的教育，可能感覺力不從心呢，可想而知老師的壓力有多大……，所以成就孩子的未來，你的責任是巨大的。那么，習慣到底是什么?習慣不是一般的行為，而是一種定型性行為，是一種省時、省力的自然動作，良好的習慣是行為的最高層次。在這里，我真心地祝賀每一位家長，祝賀您的孩子開始了一段新的人生旅程。今天的家長會分為兩個階段進行：第一階段是學校家長會，請夏校長就學校工作情況及學校取得的成就向大家作簡要匯報。青少年是一個人成長的黃金時期，這段時間的教育學校任重道遠，家長的溝通配合也至關重要。我們會銘記這次的家長會，因為它使我們得到鍛煉、成長!甲：今天讓我們開心無比，乙：今天讓我們歡聲笑語!甲:今天的家長會我收獲頗多乙:今天的家長會我明白許多，我們兩個人別再說了還是把我們高老師請上臺吧合：高老師 有請小學家長會主持詞及流程 小學家長會學生主持詞及流程篇十三甲：尊敬的家長朋友們乙：親愛的老師、同學們!合：大家上午好!(鞠躬)甲：首先，我代表一年級全體小朋友歡迎您的光臨!乙：感謝您能在百忙之中抽時間來參加本次家長會!甲：希望您能借此了解學校的發(fā)展狀況、了解我們的學習情況、加深家校的相互合作，更希望通過本次家長會讓家校雙方增進友誼共同促進我們的成長，更希望能得到您的理解、支持和鼓勵。掌聲歡迎他們登臺獻藝!乙：聽完了??，請繼續(xù)欣賞我們班的大合唱《我的未來不是夢》 。乙：您用心靈清泉，潤育我們情操的美果。相信從今天開始，您不但是一位稱職的家長，您還是一位優(yōu)秀的家長。請不要在座位問題上挑剔。嚴格遵守學校作息時間：首先您要非常清楚的了解學校的作息時間。三分之一的家長虎頭蛇尾，勉強應付。希望父母高度重視，及時扭轉。所以一定教育孩子記住：讓人處切讓人。要教會孩子主動道歉，自己犯的錯誤給別人帶來了傷害，要勇于承擔，有擔當。因為不小心碰到而打架的事很多。我們現(xiàn)在拼音、漢字才學習幾個，那么怎么對孩子進行說話訓練呢?家長一方面要引導孩子說，另一方面引導孩子說完整、具體的話，然后輔助他們把話記錄下來。研究的主要負責人表示，如果一個三年級上學期的學生每天走路或騎車上學，他的集中力就相當于三年級下學期學生的水平。通過開展“書香家庭親子共讀”活動，向學生和家長推薦一批有利于青少年健康成長的優(yōu)秀讀物，傳播科學的讀書方法，培養(yǎng)學生的閱讀興趣和習慣，提高學生的閱讀、審美能力，使家長和孩子在閱讀中開闊視野、增長知識、陶冶情操、感受快樂。一個留學法國的中國人和一位法國朋友一起在虹橋火車站候車，這位第一次來中國的朋友突然問我們這個中國人：“為什么中國人都在打電話或玩手機，沒有人看書?”這人一看，確實如此。兒童的學習越困難，他在學習中遇到的似乎無法克服的障礙越多，他就越應當閱讀。我們知道行為是受思維支配的，良好行為習慣的養(yǎng)成能潛移默化地鍛煉和提高孩子的思維能力，特別是處在啟蒙階段的低年級幼童，這更是提高思維能力的必經之路。在這一過程中，學生收獲的，將不僅是知識，更有毅力、恒心，克服困難的勇氣等重要的非智力因素。家長對平時孩子拿回家的作業(yè)、卷子，要認真檢查，看一看有哪些題孩子做錯了，幫助找問題，幫助孩子弄懂，督促孩子訂正好，然后簽好字，我們簽字的目的就是讓家長能及時了解孩子在學校的情況。以后一旦離開家長，孩子就無法自主完成作業(yè)。我們現(xiàn)在使用的課本的特點是重在識字，字認多了，能自行閱讀了，也就有了閱讀能力。比如背書，可以簽背得很流利等等。讀書讀的好的人，說話往往也很有感召力。你們只有一個孩子，可能比較性不強，但我面對64個孩子，從孩子的回答中，我已經能感受到孩子語言能力上的差異了!家長的早期智力的開發(fā)，給他學得多，識字多，讀書多，講給他聽得多，他知道的東西也就多。也有一些同學，原來有類似的小毛病，但現(xiàn)在有進步了……我很為他們感到高興。另外，提醒孩子到校后迅速把該交的作業(yè)本拿出來放到桌上，掏出語文書早讀。一、匯報班級各項情況：下面我就將本班的具體情況給大家匯報一下：我班64人，總體來說，每個孩子的學習不管是在課堂上，還是在作業(yè)中，都有了一定的進步。他們明白了什么是課堂，課堂上的自己要怎樣來學習，自己要怎樣地表現(xiàn)才會贏得同伴、老師的更多稱贊。我相信，透過我們的共同努力，孩子們的素質必須會不斷提高，未來必定是完美的，而你們的心血必須不會白費，望子成龍、望女成鳳不再是奢想。下方請教師代表x老師發(fā)言。而有一對教授夫婦卻被自我的兒子殺害了，他的孩子之后說：“其實我的父母很可憐的，他們到死也不明白我到底想要什么。第一大項下方，我們就進入第一項，首先請主任介紹一下學校的發(fā)展狀況及所取得的成績。可我們更盼望你們能走進我們心靈的花園 ，傾聽我們的心聲啊!丙：爸爸，我好盼望看到您拿到我的成就時寬容的眼光，這樣，我下次必定會加倍盡力決不讓您掃興。在此，請讓我們向敬愛的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽說一聲：合：謝謝了!a：向尊敬的老師說一聲：合：辛苦了!欣賞生活片段b：童年是人生中最美好的一段光陰c：童年是讓大人們最關注的一段時光d：童年的記憶里，凝聚著老師和父母的無限期望。乙：透過您那聚精會神的表情和充滿著歡笑的眼神。甲、乙：依次進行(根據(jù)報名的家庭來說)。在一分鐘內猜對的可計入總數(shù)?！镜诹棇W生家長發(fā)言】乙：每當我伏案寫作業(yè)時，媽媽的叮囑總回蕩在耳邊。期中考試四科總分前五名：張佳偉、范子怡、王佳森、郭鵬欣、樊家旺。您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲!甲：詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬!加減乘除，算不盡您作出的奉獻!您用知識甘露，澆開我們理想的花朵。乙：在我們班就有一位成績優(yōu)異，字體也特別漂亮的同學甲：掌聲有請蔡宇妍同學為大家發(fā)言。在社會飛速發(fā)展的今天，教育已不僅是學校、社會的責任，也是每一位家長應該重視的問題，只要我們學校、家庭能互相溝通、互相合作，用科學的方法，智慧的方法教育我們的孩子，那么我們的孩子就一定會成為社會的有用之人。（家長朋友們，你們把自己的子女交給我們，把自己家庭的未來、希望交給我們，這是對我們最大的信賴和支持。第二階段是班級家長會，由各班班主任組織本班的家長會，科任老師到班與家長見面交流。劉：千言萬語道不盡我們心中感激的話，但請你們放心，我們已下決心要在隆德一小這片沃土上，譜寫我們無悔的青春。劉：下面先請劉老師發(fā)言。劉：聽了吳鵬的發(fā)言，是我們學會了學習，有一個人目光是那樣的親切，微笑是那樣的溫暖?？傊覀兊哪繕耸且恢碌?，那就是：“一切為了孩子，為了孩子的一切!”讓我們去關注孩子的思想動態(tài)，關注他們做些什么?關注他們的理想吧!——只有溝通了，才能互相理解，只有理解了，才能更好地攜手，從而形成教育的合力，發(fā)揮教育的功能。也祝各位家長身體健康、合家歡樂。作為一校之長，他學校管理的嚴，教師業(yè)務抓的緊，也尤其注重學生的全面發(fā)展，重視家庭與學校間的溝通、配合。下面請學生代表許瑩同學發(fā)言。下面我們請學校德育處王校長就家庭、學校兩方教育配合的重要性做一講話。通過召開家長會，進一步加強剛入學和快畢業(yè)的孩子間老師與家長之間的聯(lián)系，利用今天的時間呢，我們相互交流一下學生在校及在家的情況，以便老師能夠及時調整工作，提高教育教學質量，同時也促使各位家長以后能夠積極參與到孩子的教育管理中來。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。合：祝你們工作順利！身體健康！我們下學期再見！小學家長會主持詞及流程 小學家長會學生主持詞及流程篇二尊敬的各位家長：感謝大家在百忙中來參加我們新莊小學這次的家長會。新莊小學無論是從辦學理念還是從目前的發(fā)展的角度來看基點只有一個，那就是讓孩子們能以健康的身心順利邁入成才之路這個目標，剛才王主任對過去一年成績進行了總結，我們不難看出，我們新莊小學是個出人才的地方，有了不起的學生，更有了不起的老師。這也說明對孩子要有耐心，老師對孩子有耐心，家長們更要有耐心才行。最后請潘校長作總結講話。現(xiàn)在就請家長們移步至孩子的教室中，和老師們展開互動，做深入的溝通。二、請各位家長到指定的地點聽聽班主任、科任老師介紹班級的情況及孩子的在校表現(xiàn)，老師和家長之間還可以進行深入的交流，交換彼此在教育孩子方面的意見。再次感謝你們!張：更離不開父母的支持和鼓勵。張：學習的道路坎坷曲折。張：下面請爺爺奶奶、爸爸媽媽、叔叔阿姨們和老師自由交談。在家長會開始之前，我懇請各位家長將隨身電話置于靜音或關機狀態(tài)，不要在教室內吸煙、隨意走動和高聲談論。）家長朋友們，學校的發(fā)展離不開政府的支持，離不開學校全體師生員工的努力，更離不開社會各界的鼎力相助。一個學生沒教好，對教師來說，可能只有幾十分之一的遺憾；但對于一個孩子來說，將導致整個家庭百分之百的失望。5班的全體同學歡迎您的到來乙：感謝您的大力支持。小學家長會主持詞及流程 小學家長會學生主持詞及流程篇六甲：尊敬的各位叔叔、阿姨乙：親愛的爸爸、媽媽們!合： 大家好!(鞠躬)甲：我是 x x x乙：我是 x x x甲：首先，我代表五年級一班的全體同學歡迎各位家長的光臨乙：感謝各位家長的大力支持合： 歡迎大家來到沙河市第二小學甲：我們是祖國的未來乙：我們是你們的希望甲：為了我們的成長，父母嘔心瀝血、情深似海乙：為了我們的成長，老師無私奉獻，恩比天高!甲：有了你們的精心呵護乙：有了你們的悉心培養(yǎng)合： 才有了我們的健康成長!五(1)班家長會現(xiàn)在開始!甲：首先請欣賞手語表演“感恩的心”，以此來表達我們對家長和老師的感謝。 科學：常子騰、 郭鵬欣。(為他們鼓掌)【第五項學生代表發(fā)言】甲：的確，成績來源實干，汗水鑄就輝煌。甲：游戲規(guī)則：提示語中不能出現(xiàn)要猜成語中的一個字，否則作廢。2號家庭做準備，下面請評委和計時人準備。掌聲歡迎他們登臺獻藝!乙：聽完了三句半，請繼續(xù)欣賞我們班的大合唱《眾人劃槳開大船》 。我們會銘記這次的家長會，因為它使我們得到鍛煉、成長!甲：今晚讓我們開心無比，乙：今晚讓我們歡聲笑語!合： 讓這次家長會成為溝通的心橋，愿我們能象小苗一樣在你們的呵護和哺育下健康成長! 五(1)班家長會到此結束，謝謝大家!小學家長會主持詞及流程 小學家長會學生主持詞及流程篇七各位叔叔，阿姨，大家下午好，歡迎你們來到2(x)班。相信我們班的同學們會以最精彩的表現(xiàn)展現(xiàn)在今天的舞臺上。透過召開家長會，進一步加強剛入學和快畢業(yè)的孩子間老師與家長之間的聯(lián)系，利用這天的時光呢，我們相互交流一下學生在校及在家的狀況，以便老師能夠及時調整工作，提高教育教學質量，同時也促使各位家長以后能夠用心參與到孩子的教育管理中來。下方我們請學校德育處王校長就家庭、學校兩方教育配合的重要性做一講話。下方請學生代表許瑩同學發(fā)言。作為一校之長，他學校管理的嚴，教師業(yè)務抓的緊，也尤其注重學生的全面發(fā)展，重視家庭與學校間的溝通、配合。小學家長會主持詞及流程 小學家長會學生主持詞及流程篇十各位家長：大家好!首先我要感謝大家在百忙中抽空來參加這次家長會，其次我還要感謝所有支持、配合學校工作的家長!時間過得真快，轉眼一個多月就過去了，今天是我們本學期的第二次家長會。小學一年級是您的孩子學習生涯的重要開端，一定不能讓我們的孩子輸在起跑線上。有的甚至出現(xiàn)了遲到的現(xiàn)象，希望家長能嚴格督促孩子養(yǎng)成早睡早起的習慣。對這些同學提出表揚……這幾個學生老師上課時說什么起碼都能聽，按老師要求做，不亂說話，眼睛能看黑板和老師。(三)說話習慣課堂上，反映一個孩子語文能力高低的重要標志就是——說。比如：兒歌可以邊拍手邊背誦。切不可將家長簽字當作一種形式，它實際上是一種非常有效的方法，另外我們請家長不要很隨意的就簽字，我們需要的不是您簽字的結果，而是您配合的過程。每天都會學習五六個要求寫的字，就是每課后面田字格里的字，這是一類字，這些字不但要會寫，還要會組詞，會用。將來功課多了就無法按時完，這影響到孩子的學習興趣和積極性。整理錯題集，建立錯題檔案，找出錯誤之處，說明錯誤原因，寫出正確答案。當你覺得付出沒有得到充分回報的時候，要這樣想：如果我不做，孩子的潛能將更不能發(fā)掘。大