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20xx年寒假社會實踐報告大學(xué)生農(nóng)村大學(xué)生寒假社會實踐報告(精選8篇)-免費閱讀

2025-08-13 05:28 上一頁面

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【正文】 社會實踐加深了我與社會各階層人的情感,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。當(dāng)前,我們?nèi)鄙俚牟皇侵R,而是缺少將知識與實際相結(jié)合的能力。寒假的社會實踐活動已經(jīng)結(jié)束了,但社會實踐給我?guī)淼木薮笥绊憛s遠(yuǎn)沒有結(jié)束。而現(xiàn)今卻有一個被許多人誤讀了的事實,大學(xué)生越來越不值錢了。在這次實踐中,這一點我感受很深。我們必須主動努力才可能繼續(xù)干下去。雖然每天只有上午或下午班,但一段時間下來,還是腰酸腳痛。一個大姐在顧客少的時候教我如何推銷產(chǎn)品,她說過年了,你多說一些吉利的話語,比如說“買多點,過個鬧熱年”,“牛年大吉,兒孫都回來看你了,多買點年貨過個高興平安年”等等。校園與社會環(huán)境本存在很大的區(qū)別。因為知識要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實踐的經(jīng)驗和鍛煉?,F(xiàn)今,在人才市場上大學(xué)生已不是什么“搶手貨”,而在每個用人單位的招聘條件中,幾乎都要求有工作經(jīng)驗。工作中學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧。運用管理學(xué)知識,通過創(chuàng)新行業(yè)帶動創(chuàng)新經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。這次實踐我采用展銷一體化銷售模式,對于一種創(chuàng)新產(chǎn)品的銷售,大多數(shù)消費者都不太熟悉產(chǎn)品的具體應(yīng)用價值,展銷一體化的銷售模式必定會有意想不到的結(jié)果,我在銷售地點擺一張展臺,將拼裝好的一些產(chǎn)品進(jìn)行展覽,同時在展臺旁邊我還置一個工作臺,進(jìn)行現(xiàn)場的拼裝表演,果然,這種銷售模式吸引了一大群人的駐足觀看,我們的產(chǎn)品也獲得了大家一致的好評,銷售額當(dāng)然有了很大的提高。這次寒假社會實踐我即是事先對市場進(jìn)行了調(diào)研,從而獲得了不少市場信息,這為我確定銷售地點提供了很好的前提。但是由于當(dāng)初的決斷時間的滯后,導(dǎo)致四天幾乎沒有收入,造成了不小的損失。現(xiàn)實不會欺騙我們的,我和我姐在商之都待了一天來觀察人流量變化情況,最終我勝了,因為接近年關(guān),氣候寒冷,晚上大街上幾近無人,因此我們把時間定在溫暖的下午。在短短的幾天里,我和我姐針對這幾個問題做了深刻的思考和充足的市場調(diào)研。通過這次社會實踐經(jīng)歷,使我學(xué)到和懂得了許多,我懂得賺錢的艱辛,我想我以后花錢肯定會很儉省的。一個小小的商場的經(jīng)營也不容忽視,不但要有細(xì)心,還要有策略,謀劃。寒假社會實踐報告大學(xué)生農(nóng)村篇五畢竟身在學(xué)校,接觸社會的機(jī)會很少,所以要讓自己面對的39。以上是我自己覺得在這次假期社會實踐學(xué)到了自己覺得在社會立足必不可少的項目。幾次的嘗試就是為克服自己內(nèi)心的恐懼。自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力做出肯定。一、在社會上要善于與別人溝通。堅持社會實踐與專業(yè)特點相結(jié)合,為地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量為社會創(chuàng)造了新的財富。寒假期間社會實踐活動是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。寒假社會實踐報告大學(xué)生農(nóng)村篇三寒假的一個多月就這樣匆匆結(jié)束了,第一次的社會實踐,讓整日呆在象牙塔中的我,嘗到了社會生活的現(xiàn)實和不易。媽媽搟,爸爸包,我則一會兒搟,一會兒包,聽他們聊天說笑東拉西扯,偶爾摻和幾句?,F(xiàn)在留心到媽媽的一次次警告不是無謂的嘮叨,我分明看到了久候我們的飯菜時常又被熱一下,而面條水還容易蒸發(fā),盛好不快吃就在碗里黏得一塌糊涂。不過味道還是可以的,況且稠一點,味濃一點,別有另番口感。到底也是飯,還是可以吃的。忙了一早晨,面條終于出鍋了。持刀不能太靠后,既不能鋸,也不能剁,還要以指關(guān)節(jié)頂住刀背以護(hù)手指。首先是落腳地兒,牽扯買房裝修的質(zhì)量、價格、交際等問題;買的電器藥會看說明書;洗衣、燒菜、安全、維修等等也不得不考慮;更別提養(yǎng)花種草,修身保健之類的休閑消遣了。我們是北師大二附中項目實驗班的第一屆畢業(yè)生,學(xué)校在我班建設(shè)上投入之大是我們可以切身感受到的,現(xiàn)在,我們剛剛從北師大二附中畢業(yè),我們對于項目實驗班的學(xué)生是最了解的,他們走的路,我們剛剛經(jīng)過。在做項目中,我們不斷處于“遇到問題——結(jié)局問題”這個循環(huán)之中,在這過程中,我們往往能用一些創(chuàng)新的方法解決問題,有時甚至?xí)谐龊跻饬系男ЧRc1:項目概況展示做項目是是項目實驗班每一個學(xué)生必然會經(jīng)歷的過程,而對于初中畢業(yè)剛剛半年的高一新同學(xué)們而言,項目還是個十分陌生的詞匯。下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報告范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。項目研究程包含項目研究基礎(chǔ)程和項目研究實踐程。生物主要是細(xì)胞培養(yǎng)研究及植株的培養(yǎng)研究。要點:科學(xué)習(xí)建議最后,自由討論環(huán)節(jié)。我們也將用我們的實際行動為北師大二附中項目實驗班爭光添彩。從前為趕上吃早飯,不得不早起;現(xiàn)今為讓爸媽吃上我做的飯,我得起得更早。懼于想象中濺油的威力,我小心翼翼舀了一勺油,伸長胳膊將其傾入鍋中,聽哧啦一聲響,忙縮回手。多吃了幾天,對添水量也有些數(shù)了,也知道在炒鍋中適當(dāng)添些水可以防糊,調(diào)到小火也可,實在不行就把鍋端起來。最初是用工具蘸著水往面里灑,后來見太麻煩,干脆把面盆放在水龍頭的緩緩細(xì)流下,并快點攪面,這法還可以。無奈的剩飯。電磁爐、電視機(jī)長時間處于待機(jī)狀態(tài)……凡此種種,點點滴滴,俯拾即是,常視而不見,偶爾念起來又慨嘆萬分。搟起來挺帶勁兒,一直搟到手心發(fā)癢,想罷手,眼見剩得也不多了,索性一并都搟完了。尤其是一些看上去不起眼的小事,更是不能馬虎的,正所謂細(xì)節(jié)決定成敗。我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵,通過社會實踐的磨練,我們深深地認(rèn)識到社會實踐是一筆財富。這次假期實踐我以“善用知識,增加社會經(jīng)驗,提高實踐能力,豐富假期生活”為宗旨,利用假期參加有意義的社會實踐活動,接觸社會,了解社會,從社會實踐中檢驗自我。人在社會中都會融入社會這個團(tuán)體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,更事半功倍。三、在社會中要克服自己膽怯的心態(tài)?!彼?、工作中不斷地豐富知識。實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的飛躍。就這樣我開始了工作,由于自己平時也總是買東西,對這類工作一有一定的了解,所以工作還是很順利的,雖然有些客人很叫真,很難纏,只要耐心解答就會解決問題。社會實踐,讓我們更多去關(guān)注社會,了解形勢與政策的動態(tài),認(rèn)識自身,認(rèn)識社會,是一個提升自我,鍛煉自我的寶貴平臺。此次的社會實踐為期一個月,地點在自己的家鄉(xiāng)―無為縣,實踐場所就設(shè)在無為最核心的地區(qū)―無為商之都;此次社會實踐我還請我姐做我的助手,一起完成任務(wù);實踐形式是通過臨時攤位來完成的,對于內(nèi)容就是銷售無為本地不常見的木質(zhì)模型拼圖。針對木質(zhì)拼圖模型的特殊性,它最主要的面對群體還是青年學(xué)生,就此,我結(jié)合無為縣城城區(qū)各大商業(yè)街的人流情況,我將銷售地點定在縣城最中心地段―無為商之都門口,這里也
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