【正文】 總之，幸福家風(fēng)家教是一個(gè)家庭的“靈魂”，對(duì)孩子的身心發(fā)展起著舉足輕重的作用。在與父母的交流中，我學(xué)會(huì)了善于傾聽、尊重他人的觀點(diǎn)，并學(xué)會(huì)了如何表達(dá)自己的意見和想法。在我的家庭里，父母鼓勵(lì)我們讀書并給予我們良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。以下是我關(guān)于這一主題的體會(huì)和心得。有人會(huì)想我們是在談家風(fēng)，愚公的故事只是他一個(gè)人的事而已，其實(shí)不然，愚公為什么說子子孫孫無窮匱也?那是因?yàn)橛薰募绎L(fēng)，愚公一個(gè)人的力量是無法辦到搬走兩座大山的，但是愚公把做事有毅力，有恒心，堅(jiān)持不懈，不怕困難。說到氣質(zhì)大家腦海里肯定出現(xiàn)了大家閨秀，紳士風(fēng)度這樣的詞語，對(duì)，就是這樣的，良好的家風(fēng)會(huì)有一種良好的氛圍，在這種有氣質(zhì)的家庭的家風(fēng)中潛移默化的影響著家庭中的每一個(gè)成員。《禮記古代有很多經(jīng)典都涉及家庭教育的內(nèi)容，人們眾所周知的《弟子規(guī)》、《禮記》、《朱子家訓(xùn)》、《顏氏家訓(xùn)》等等，就記載了很多家庭教育的細(xì)節(jié)，有很多家訓(xùn)警句，現(xiàn)在依然可以作為人生應(yīng)秉持的原則。家庭價(jià)值觀不同，家風(fēng)也就模糊混沌，家風(fēng)不好，不止影響孩子前途，大人也難有幸福。我們要從每個(gè)家庭做起，讓家家有個(gè)好家風(fēng)、家家培育文明人。作為一個(gè)尋常百姓家，我的家風(fēng)就是“踏實(shí)做事、真誠待人。試想，如果家家都有好家風(fēng)、好家道，自然就會(huì)有好社會(huì)、好世道。但是，有實(shí)在人說實(shí)在話。然而，虎父無犬子。用老人的話說，悍婦不僅不利，而且賤己。問：你最崇敬的女人的品格是什么?答：溫柔。在一個(gè)家庭，老人要宣揚(yáng)家風(fēng)，結(jié)合自己的經(jīng)歷，以過來人的身份告訴晚輩，積善之家必有余慶，積惡之家必有余殃。第三個(gè)是“學(xué)習(xí)”?！傲科渌?，度其所出。第一個(gè)是“善良”。營造溫暖和諧的家庭氛圍、適度權(quán)衡親子關(guān)系、注重情感溝通、以身作則并進(jìn)行家庭教育，這些都是培養(yǎng)幸福家庭的關(guān)鍵要素。同時(shí)，他們也應(yīng)該注重培養(yǎng)自己的品德修養(yǎng)，做到言行一致，以身作則，教育孩子如何做一個(gè)品德高尚的人。第三，注重情感溝通對(duì)培養(yǎng)幸福家風(fēng)也起著重要的作用。首先，營造溫暖和諧的家庭氛圍是培養(yǎng)幸福家風(fēng)的首要條件。兒子今年11歲，每天早起會(huì)簡單收拾自己的房間，每天換下的襪子會(huì)自己洗?！蔽夜ぷ髂悄?，爺爺生病住院，母親每天做飯、燉湯，再轉(zhuǎn)幾趟公交車送到醫(yī)院去喂?fàn)敔敵燥?，給爺爺擦背、洗腳、修指甲。在接訪中了解到：她20歲非婚生女，獨(dú)自將女兒撫養(yǎng)至14歲，因缺少良好的家風(fēng)傳承教育，性情頑劣的女兒離家出走，15歲時(shí)回家生下了這個(gè)孩子，至今無法落戶?！备赣H只讀了兩年私塾，后來他能夠在工作上有所成就，就是因?yàn)榭炭鄬W(xué)習(xí)，向同事學(xué)，向書本學(xué)，向?qū)嵺`學(xué)?！傲科渌?，度其所出?？偟膩碚f，在這次家教家風(fēng)的研討會(huì)中，我學(xué)到了很多，也深受啟發(fā)。同時(shí)，我們也應(yīng)該在規(guī)定中充分考慮孩子們的需求和想法，引導(dǎo)他們逐漸認(rèn)識(shí)到規(guī)則的必要性和重要性。二、以身作則，重視自我修養(yǎng)。家風(fēng)家教的心得體會(huì)篇八家教家風(fēng)是我們家庭中最重要的基礎(chǔ)建設(shè)，它關(guān)系到我們家庭成員的品德和行為，影響著家庭的和諧和穩(wěn)定。通過良好的家風(fēng)和家教，我們可以培養(yǎng)出一代又一代有道德、自信、有擔(dān)當(dāng)?shù)墓?。在我的家庭中，父母非常重視與我們的溝通。在我的家庭中，父母將學(xué)習(xí)和教育融為一體，鼓勵(lì)我們主動(dòng)學(xué)習(xí)和探索。他們的言傳身教會(huì)直接影響到孩子的成長和行為習(xí)慣。一個(gè)幸福的家庭是什么樣的呢？在我眼中，幸福的家庭是一個(gè)溫馨、包容、信任和互助的地方。那么更重要的一點(diǎn)，是讓他們篤信科學(xué)與藝術(shù)。這是什么，這是藝術(shù)，藝術(shù)不見得要考級(jí)，而是一個(gè)人能夠在平凡的樸素的日子中活得生機(jī)盎然的能力?？茖W(xué)也是素質(zhì)，但常常陷入各種恐慌，關(guān)于食品安全、血液安全，關(guān)于各式各樣的不安全，但是有一些恐慌是偽命題，如果你真的懂科學(xué)，不會(huì)陷落于一種因?yàn)橛廾炼a(chǎn)生的偽命題恐慌。另外一條是看一個(gè)奶奶給孫子盛飯，唯恐盛不夠，寶貝你先吃，吃不完奶奶給你打掃。而在中國獨(dú)生子女由隔輩撫養(yǎng)又是一個(gè)更多的現(xiàn)象。大家說反腐倡廉，打了那么多貪官，那么受賄行賄是怎么回事？行賄的人無非想在官職上加一個(gè)塞兒，走到他沒有序列的位置上，今天有多少人在加塞，有多少人破壞秩序，有多少人自我膨脹侵害他人權(quán)益，甚至毫無敬畏，毫無顧及侵害到他人生命權(quán)和生活權(quán)。我們?cè)?0xx年痛心疾首的社會(huì)事件是不少的，雖然任何一個(gè)時(shí)代都會(huì)有犯罪的行為，但是真正讓我們驚訝的不是這些行為的數(shù)量，而是這些行為的性質(zhì)。第五段：結(jié)論。父母的教育方式應(yīng)該符合孩子的身心特點(diǎn)，包括孩子的年齡、性格等不同方面。第二段：家教重要性的探討。原生家庭家風(fēng)好，這個(gè)人就會(huì)茁壯成長；原生家庭不重視家風(fēng)建設(shè)，這個(gè)人在成長中就會(huì)走彎路。重視和強(qiáng)調(diào)家風(fēng)建設(shè)，是我們黨黨性宗旨和作風(fēng)建設(shè)的必然要求。在媽媽的諄諄教誨之下，我基本上沒有和老師、同學(xué)發(fā)生過矛盾。學(xué)習(xí)氛圍、節(jié)儉的生活氛圍等等。從古至今，顏之推《顏氏家訓(xùn)》、諸葛亮《誡子書》、周怡《勉諭兒輩》、朱子《治家格言》、《曾國藩家書》、《傅雷家書》等等都在民間廣為流傳，閃爍著良好家風(fēng)的思想光芒。一切向前走，都不能忘記走過的路；走得再遠(yuǎn)、走到再光輝的未來，也不能忘記走過的過去，不能忘記為什么出發(fā)。做好“持規(guī)者”，嚴(yán)立家規(guī)，當(dāng)好建設(shè)者?！奔绎L(fēng)是一個(gè)家族代代相傳沿襲下來的體現(xiàn)家族成員精神風(fēng)貌、道德品質(zhì)、審美格調(diào)和整體氣質(zhì)的家族文化風(fēng)格；家風(fēng)也是一個(gè)家庭幸福美滿、萬事興旺，社會(huì)穩(wěn)定和諧不可或缺的重要構(gòu)成部分。一方面要言行一致，做好子女的典范。由此看來，良好的家風(fēng)，如同一棵小樹成長時(shí)所需的空氣、土壤、陽光、水分，惟獨(dú)這些具備時(shí)，小樹才干成長為參天大樹，才干成為棟梁之材。在家庭教育中，我們始終堅(jiān)持以愛為基礎(chǔ)，以尊重為前提，通過持之以恒的努力，讓孩子在溫馨的家庭環(huán)境中茁壯成長。我們還鼓勵(lì)孩子參加一些社交和義務(wù)活動(dòng)，通過參與集體活動(dòng)，孩子能夠鍛煉自己的團(tuán)隊(duì)合作能力，并學(xué)會(huì)與人相處。合理的規(guī)矩制定對(duì)于家庭教育同樣至關(guān)重要。家庭環(huán)境的熏陶和影響，讓孩子漸漸珍視愛護(hù)家庭，注重維護(hù)親情，提升了孩子的家庭責(zé)任感。而家風(fēng)家教是家庭教育的核心。在我自己家庭教育的實(shí)踐中，我深有體會(huì)：重家風(fēng)家教對(duì)于培養(yǎng)子女的品質(zhì)和個(gè)人素養(yǎng)至關(guān)重要。父母的身教是家風(fēng)家教的核心。家庭經(jīng)營好像一家公司，需要有一套明確的家規(guī)家訓(xùn)來約束家庭成員的行為并審慎情緒。家庭教育中最重要的一點(diǎn)是尊重孩子的個(gè)性。家風(fēng)家教的心得體會(huì)篇二弘揚(yáng)家庭美德，樹立良好家風(fēng)，是我們每一個(gè)家庭的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，更是我們黨員干部的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。有什么樣的家風(fēng)，就有什么樣的做人看法和做事辦法，作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部來說，家風(fēng)還連著作風(fēng)，影響著黨風(fēng)、政風(fēng)。家庭是社會(huì)的細(xì)胞，是人生的`第一所學(xué)校。良好的家風(fēng)是祖祖輩輩、子子孫孫一代又一代人的勤勤懇懇、恪守組訓(xùn)傳承下來的道德風(fēng)貌和審美風(fēng)范?！皣袊ǎ矣屑乙?guī)。在家風(fēng)建設(shè)上，黨員干部不僅要做“領(lǐng)頭羊”“持規(guī)者”，更要做“傳經(jīng)人”“傳薪者”。歷史上的“孟母三遷”“岳母刺字”等等，同樣展現(xiàn)著良好的家風(fēng)。正是這種氛圍，造就了一個(gè)個(gè)身心健康的人、有作為的人乃至對(duì)社會(huì)有突出貢獻(xiàn)的人。爸爸總愛和我說要我做一個(gè)能吃苦耐勞的人。家風(fēng)是一個(gè)家庭在世代傳承中形成的一種較為穩(wěn)定的道德規(guī)范、傳統(tǒng)習(xí)慣、為人之道、生活作風(fēng)和生活方法的總和，它首先體現(xiàn)的是道德的力量。正是這種氛圍，造就了一個(gè)個(gè)身心健康的人、有作為的人乃至對(duì)社會(huì)有突出貢獻(xiàn)的人。從童年到青年到成人，我們都在家庭生活和學(xué)習(xí)中獲得了經(jīng)驗(yàn)。此外,好的家教體系還需要遵循科學(xué)的規(guī)律和方法。在現(xiàn)代社會(huì)中，教育資源不再是純粹的學(xué)校意義下的，家庭教育變得越來越重要，它在一定程度上代替了傳統(tǒng)的教育手段。我們要問一問，到底怎么了？我們今天的各種教育，包括最新的在線教育模式，比如網(wǎng)絡(luò)的公開課程。孩子得到東西是要分享的，我們不希望孩子一旦長大了，就笑話自己的幼稚，其實(shí)一個(gè)民族不能數(shù)典忘祖，一個(gè)人永遠(yuǎn)不要笑話自己的童年，因?yàn)橥陮W(xué)的是做人的規(guī)矩。太多的獨(dú)生子女是姥姥和奶奶抱大的，而老年人抱的這個(gè)孩子，就會(huì)在他眨巴眨巴學(xué)步的時(shí)候，一下絆到桌子腿，摔倒本來摔不疼，但是奶奶一把抱起來，跺地，這個(gè)破桌子，破椅子絆疼我寶寶了，它太壞，然后打它。這樣長大的孩子會(huì)到大學(xué)里突然懂節(jié)約嗎？這件事情不是社會(huì)風(fēng)氣，學(xué)校風(fēng)氣轉(zhuǎn)得過來的，這是家教的事情。我們要擔(dān)心的要解決的真實(shí)的存在的命題已經(jīng)不少了。所以我最后還要呼吁一下，家長要讓我們的孩子到任何時(shí)候都堅(jiān)信，做個(gè)善良的人不吃虧。他們?cè)诿鎸?duì)這個(gè)大變化時(shí)代的時(shí)候，永遠(yuǎn)堅(jiān)持一些萬變中的不變，那就是人性的善良。在這個(gè)家庭中，每個(gè)人都能找到自己的定位，感受到來自家人的關(guān)愛和支持。我幸運(yùn)地?fù)碛懈改秆詡魃斫痰暮冒駱印Ｋ麄兲岢灾鲗W(xué)習(xí)和思考，而不是單純追求分?jǐn)?shù)和獎(jiǎng)勵(lì)。無論是在忙碌的工作日還是在閑暇的周末，他們會(huì)聆聽我們的心聲，關(guān)心我們的成長和困惑。在這個(gè)過程中，父母起到了至關(guān)重要的作用。為此，近期我參加了一次關(guān)于家教家風(fēng)的研討會(huì)，并從中受益匪淺。家長的言行舉止、道德和心理素質(zhì)對(duì)孩子影響巨大。四、注重開展家庭活動(dòng)。家教家風(fēng)是一個(gè)長期而且復(fù)雜的過程，需要我們的認(rèn)真對(duì)待和不斷地追求，讓我們一起共同努力，打造一個(gè)和諧、健康、快樂的家庭吧！家風(fēng)家教的心得體會(huì)篇九人生須要良好的家風(fēng)來照亮指引，家風(fēng)的內(nèi)涵很豐富，但這三點(diǎn)不行少?！薄澳懿粸橄⒒即熘荆圆粸榘矘匪林?；在官無儻來一金，居家無奢侈一金?，F(xiàn)在老父已經(jīng)80多歲了，還每天堅(jiān)持讀書看報(bào)，可以說“活到老，學(xué)到老”。俗話說“妻賢夫禍少”、“母慈子孝”，什么樣的母親養(yǎng)育什么樣的孩子，母親缺乏修養(yǎng)，孩子易流于粗俗。爺爺臨終時(shí)拉著母親的手，滿懷感激地看著我，顫顫巍巍地說了三個(gè)字：“好—女—兒”。會(huì)主動(dòng)承擔(dān)一些簡單的家務(wù)勞動(dòng)，還會(huì)幫行動(dòng)不便的奶奶買菜。家庭應(yīng)該是一個(gè)充滿溫暖和諧的地方，讓孩子在這里感受到家人之間的親情和支持。在父母和孩子之間建立起良好的情