20xx年小學教師數(shù)學個人工作計劃小學數(shù)學教師個人工作計劃(實用7篇)-免費閱讀
【正文】 在工作中要有“四心“，即愛心、耐心、信心、恒心，以自己對學生的一片熱愛和對教育事業(yè)的一片赤誠，堅持不懈的做好本職工作，不惜時間，不計報酬。隨著時代的前進，學生對教師的要求越來越高，加之新課程改革地推行，也開始呼喚新時代的新型教師。因此，教師必須“美其德，慎其行”，不能出現(xiàn)一點疏漏。小學教師數(shù)學個人工作計劃 小學數(shù)學教師個人工作計劃篇七本學期，我決心通過不斷地加強學習與實踐，在努力提高自身素質的同時，為我校教學工作貢獻自己的力量。，積極參加備課教研活動，注重備課和教研的效果。牢固確立為基層服務的思想，提高服務能力。堅持網(wǎng)上研修，借助網(wǎng)絡優(yōu)勢擴展自己知識視野，不斷更新教育教學理念，豐富教育教學理論，提升理論水平和教學教研水平。數(shù)學的魅力在于促進人的思維發(fā)展。善于思考，在實踐中探求、感悟。學習，可以使我們了解前人和他人，了解過去和未來，關照反思自我，從而獲得新的生成。厚積薄發(fā)，平常課鍛煉出了水平，公開課競賽課才更能把握好機會。進一步鉆研學習現(xiàn)代教育理論、現(xiàn)代教育技術，掌握基本的教學規(guī)律，努力提升專業(yè)素養(yǎng)和教育教學能力。切實作好“培優(yōu)補差”工作，促進優(yōu)秀生與后進生的發(fā)展。深入課堂教學研究，確保課堂教學學生知識鞏固率。在教學上,有疑必問。繼續(xù)加強本學科專業(yè)理論知識的學習和課堂實踐能力。讓我們對得起自己的良心，努力做好我們的任務，去回報我們的社會。提倡課堂教學的實效性，扎扎實實建設一支業(yè)務能力強的低年級教師隊伍。全面關心學生，促進和諧發(fā)展(1)關心學習有困難的學生，尊重和信任他們，尋找他們身上的閃光點，鼓勵他們自尊自愛，要求上進。本學期我還盡量為學生創(chuàng)設良好的課堂氣氛，注重培養(yǎng)學生養(yǎng)成井然有序的課堂常規(guī)。我將注重在課前、課中、課后三個方面下功夫。注重個人道德修養(yǎng)，為人師表，嚴于律己，關心學生的學習、生活，做學生的良師益友。加強團結，與同事相處融洽，合作愉快，心往一處想，勁往一處使，組成一個團結協(xié)作的大家庭。課前認真?zhèn)湔n。使他們在輕松愉快、歡樂活潑的狀態(tài)下進行積極地學習(二)具體措施鉆研教法，認真?zhèn)湔n，抓好常規(guī)教學。另外，認真分析這些學生的情況，采用適合他們發(fā)展的方法，耐心幫助和輔導他們，促使他們進步。要進一步學習現(xiàn)代教育信息，學習英語課程標準，提高自身素養(yǎng)，充分體現(xiàn)現(xiàn)代教師轉型。小學教師數(shù)學個人工作計劃 小學數(shù)學教師個人工作計劃篇二隨著教育改革大形勢的深化,教師自身的發(fā)展顯得尤其重要,“凡事預則立,不預則廢”,做任何事情,只有在做之前有一個明確的目的和方向,才能在開展的時候能夠比較順利地進行。 第三年積極推進素質教育,學生形成樂學、善學的局面。在各個章節(jié)的學習上都積極征求其他老師的意見,學習他們的方法,同時,多聽老師的課,做到邊聽邊想,學習別人的優(yōu)點,克服自己的不足,并常常邀請其他老師來聽課,征求他們的意見,改進工作。加強師資隊伍建設，認真學習領會新標準，積極開展新教材研究工作，充分發(fā)揮骨干教師的示范作用，加強與兄弟學校教學的交流與協(xié)作，提高青年教師的業(yè)務素質和教研能力。通過基地學校研訓、城鄉(xiāng)手拉手和學校教研等活動，促進數(shù)學教師整體素質的提高。每一學期爭取上盡量多的高效率課，進一步提高課堂教學的有效性，努力使自己的課堂成為孩子們所向往的數(shù)學王國。3．在平時的教學中體現(xiàn)自己的研究。所以，我覺得要做到“三學”。要堅持用腦子工作，力爭做到： 反思昨天——在反思中揚長；審視今天——在審視中甄別；前瞻明天——在前瞻中創(chuàng)新。愛因斯坦說：“生命只為兩件事，發(fā)展數(shù)學與教授數(shù)學。積極主動地上好研討課，認真開展課堂教學展示活動，使教學研討進課堂。，盡早盡好地完成教學計劃。以下是我的個人計劃：我們每一個人，無論從事什么職業(yè)，都要有良
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