20xx年幼兒園大班元旦活動(dòng)策劃方案及流程(9篇)-免費(fèi)閱讀
【正文】 幼兒園大班元旦活動(dòng)策劃方案及流程篇九，知道自己長(zhǎng)大了，愿意表現(xiàn)自己這一年的收獲，讓家長(zhǎng)同伴為自己喝彩。先由爸爸媽媽家長(zhǎng)進(jìn)行此游戲找出大熊。5．歌曲展示：女生：《茉莉花》、《小白船》 男生：《紅公雞》、《小毛驢》 合：《新年好》6．親子游戲：我的寶寶在哪里（邀請(qǐng)10個(gè)家庭參與。）準(zhǔn)備：沙包25個(gè)，簍子5個(gè)。2. 培養(yǎng)幼兒大膽在集體面前表演的能力3. 感受節(jié)日的氣氛，與家長(zhǎng)一起體驗(yàn)迎新年的快樂。“我?guī)湍棠虜?shù)雞鴨。選擇游戲：“健康蔬果的秘密我知道。發(fā)出指令后，每組的寶寶從起點(diǎn)爬向終點(diǎn)，拿到一個(gè)易拉罐后直線跑步返回，并和家長(zhǎng)一起把易拉罐壘高，反復(fù)進(jìn)行，直到將易拉罐全部拿回。錄音機(jī)、音樂磁帶《xx》、《xx》、《xx》、的士高音樂。中大班幼兒在游戲中要能夠謙讓小班的小朋友。由于全園教職員工都要參與組織活動(dòng)，請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們妥善做好安排，謝謝支持！大地幼兒園各班活動(dòng)室內(nèi)全體幼兒（每位幼兒由一位家長(zhǎng)陪同來園參與親子活動(dòng)）采用分組形式組織整個(gè)活動(dòng)，每組游戲項(xiàng)目由2至3位老師負(fù)責(zé)。（三）播放音樂，幼兒載歌載舞，引導(dǎo)幼兒模仿敲鑼打鼓的動(dòng)作，然后教師播放《新年好》的音樂，教師示范模仿敲鑼打鼓的動(dòng)作使勁敲鼓；，體驗(yàn)過新年的快樂。（3）《勺子搬豆豆》每五個(gè)幼兒一組比賽，用勺子舀花生，運(yùn)到終點(diǎn)處爸爸媽媽那里，最后清點(diǎn)看看哪位幼兒運(yùn)的花生最多。本次元旦節(jié)親子活動(dòng)意促進(jìn)家長(zhǎng)和教師、幼兒和家長(zhǎng)、幼兒和幼兒之間的互動(dòng)和游戲，增進(jìn)彼此之間的感情。教師引導(dǎo)幼兒自由選擇制作材料，按照自我的想法制作自我喜歡的新年賀卡。讓幼兒說出賀卡的特征及制作思路，有利于提高幼兒的口語表達(dá)本事和思維本事。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？以下是小編精心整理的方案策劃范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。二、在教師指導(dǎo)下，幼兒制作賀卡教師出示用來制作賀卡的卡紙，向幼兒介紹要做成什么樣的賀卡，在賀卡上畫些什么圖案？教師根據(jù)構(gòu)想，示范制作新年賀卡。提示：收拾教室時(shí)，播放《新年好》的音樂。為了迎接新的一年，本次幼兒園舉辦了慶元旦親子活動(dòng)，感受和體驗(yàn)元旦節(jié)親子活動(dòng)帶來的快樂。幼兒園大班元旦活動(dòng)策劃方案及流程篇三，增添新年的快樂氣氛；，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造能力；，增強(qiáng)幼兒的社會(huì)性。讓幼兒通過游戲表現(xiàn)自己，體驗(yàn)到努力就會(huì)有成功的快樂。人員安排：（1）班級(jí)負(fù)責(zé)：各班教師（2）活動(dòng)主持人：陳園長(zhǎng)（3）攝像師：李志（4）音樂負(fù)責(zé)人：鐘秋（5）催場(chǎng)人員：李加（6）場(chǎng)地負(fù)責(zé)：祝付（5）獎(jiǎng)品兌換處負(fù)責(zé)人：陳園長(zhǎng)人員：21（6）大門口安全負(fù)責(zé)人：張濤（7）后勤人員：劉柏參加活動(dòng)時(shí)不得擁擠、要排隊(duì)等候。幼兒和家長(zhǎng)憑老師發(fā)的邀請(qǐng)函開始到指定活動(dòng)區(qū)域參加匯演8：00所有的家長(zhǎng)和小朋友一起陸續(xù)來到活動(dòng)區(qū)域，在指定區(qū)域站集合（各班有老師舉班牌等候）。五、親子游戲我們的小朋友和爸爸媽媽表演的可真好啊!我們給他們鼓鼓掌，爸爸媽媽想不想來體會(huì)一下游戲的快樂呢?接下來讓我們一起進(jìn)入我們今天的親子游戲環(huán)節(jié)，感受游戲帶給我們的快樂!疊疊樂(每組6個(gè)家庭，游戲進(jìn)行2次)(藍(lán)色12個(gè))(每班4個(gè))主持人：抬花轎的游戲真好玩啊!接下來我們寶寶要和爸爸媽媽做第二個(gè)游戲，這個(gè)游戲的名稱叫“疊疊樂”。新的`一年即將來臨，為了讓小朋友們過一個(gè)有意義的新年，大一班將舉行慶元旦親子聯(lián)歡活動(dòng)。“擊鼓傳花—猜謎語。系列活動(dòng)二：親親密密游
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