【正文】 有些家長還是缺乏教育意識。關注孩子的個性教育，讓家長滿意、放心幼兒鮮活輕純?nèi)绯跎奶枺麄円馕吨磥?，展示著希望。好象給我有些麻木的神經(jīng)重重的一擊?！庇谑?，我把區(qū)角中準備的所需材料拿出來，讓孩子們自我去設計賀卡，看到孩子們個個都那么專心致志，用五彩的油畫棒和各種材料盡情地描繪著自我的愿望和祝?！粫?，孩子們的杰作都完成了，每個人都顯得那么滿足和喜悅，我再也聽不到誰的賀卡最貴最精美的話了?！逼渌∨笥岩仓笳f：“回家后，我也讓媽媽買張更好看的送給你。為了做好家園工作，讓家長及時了解孩子在園的表現(xiàn)和發(fā)展，積極配合幼兒園工作，我園每年開展一期家長學?；顒?。開展評比活動、提高保育質(zhì)量。通過豐實多彩的具體活動來陶冶幼兒情操，發(fā)展幼兒的藝術特點。加強教學常規(guī)管理。在這個學期中，我盡心盡力，較圓滿完成了各項工作，盡管也存在一些不足，在新的學期中我會更加努力，爭取把工作做得更好，取得更大的進步!小班幼兒教師教育理念總結(jié)與反思篇六時光荏苒，轉(zhuǎn)眼鼠年過去了，在這一年里，既有成功，又有失敗。四、家長工作在幼兒教育中，家庭教育占有非常重要的地位。每月進行玩具消毒，讓幼兒生活在一個整潔、舒適的環(huán)境中。我們把“課”當成“游戲”上，把“游戲”當成“課”來做，從而來調(diào)動孩子學習的主動性，吸引他們學習的注意力。圍繞這一綱要精神，我們開展了一系列活動，針對幼兒自我服務意識不強的特點，開展了自己的事情自己做，大大提高了幼兒的自我保護能力。在這一年中，我堅持以團結(jié)協(xié)作、共同努力的良好風氣，做好班內(nèi)的各項工作。在家長工作方面，本學期我利用電話訪問、家長會等形式，經(jīng)常與家長進行溝通交流，也利用早、晚家長接送孩子之時進行隨機談話。在共同性活動中，我們開展了《快樂的幼兒園》、《開心果園》、《調(diào)皮小動物》三個主題。因此，在我們的培養(yǎng)下，我們班孩子的自理能力都大大的提高很多，比如原來大部分孩子經(jīng)常穿錯鞋子的情況，現(xiàn)在已經(jīng)大大減少，他們的小腳丫都不再吵架了。與孩子朝夕相處，我始終想著兩句話，那就是假如我是孩子假如是我的孩子。小班幼兒教師教育理念總結(jié)與反思篇四在忙忙碌碌中我們的學期也接近尾聲，回顧這一學期自己的工作，真是又喜又憂。主要目標是讓孩子們探索塑料袋的不同玩法，嘗試拋高和投遠的動作，體驗玩塑料袋的樂趣。講述表演環(huán)節(jié)幼兒輕松地就掌握了故事內(nèi)容，而且對角色表情、語氣拿捏得也很準確?？偨Y(jié)是為了更好的提高，相信在園領導的關心和支持下，我們小三班一定會朝著更好的方向發(fā)展!小班幼兒教師教育理念總結(jié)與反思篇二“為什么說這是一個難忘的擁抱節(jié)呢?”幼兒紛紛舉手回答說：“因為大熊改正了缺點，有了好朋友。利用班級博客向家長宣傳幼兒的一日生活，及在班里活動中的種種表現(xiàn)，很多家長都在博客中留言。一方面我們在日常的教學活動中重視、強調(diào)課堂常規(guī)，及時糾正不良的行為習慣。(3)培養(yǎng)幼兒良好的睡眠習慣。因此，小班的生活課程是十分必要的，我們在日常教學與生活中十分注重幼兒生活習慣的培養(yǎng)，針對小班幼兒的特點，我們嘗試運用了多種方法來培養(yǎng)幼兒的生活習慣，經(jīng)過我們一學期的努力，大部分的幼兒都養(yǎng)成了良好的生活習慣，并在自理能力等各方面有了一定的提高。小班幼兒教師教育理念總結(jié)與反思篇一一、保教并重，加強幼兒生活自理能力及教學常規(guī)的培養(yǎng)在生活自理能力的培養(yǎng)上，我們著重在培養(yǎng)幼兒自我服務的能力上。(2)培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習慣。一學期下來，我們驚喜地發(fā)現(xiàn)，小朋友自我服務能力有了較大的提高，也有了為他人服務的意識。真正做到從幼兒興趣需要出發(fā)，并結(jié)合每個主題來開展，如在有趣的車輪的主題中，我們在區(qū)域中投放了有關汽車的材料，利用紙盒、飲料瓶、瓦楞紙等各種材料，進行制作活動。班內(nèi)部分小朋友課堂常規(guī)較差，常有開小差、不認真學習的現(xiàn)象。常?？吹接械暮⒆幼鲥e了事情還不知悔過，從而失去更多朋友。小班幼兒教師教育理念總結(jié)與反思篇三“即貼近幼兒的生活，又有助于拓展幼兒的經(jīng)驗。 討論：怎樣拋的高。的確，雖然有時也會因孩子的調(diào)皮而埋怨，因他們的不聽話而失態(tài)。在工作中，我一如既往地嚴格要求自己，遵守幼兒園的各項規(guī)章制度，團結(jié)同事，不懂就問，做到不早退，無曠工。如：蒙氏教育活動中教師要做到規(guī)范、正確的操作演示。作為新世紀、新時期的教師，我認為還要繼續(xù)學習，拓展視野，更新觀念，這樣才能跟得上時代的步伐，只有思想的切實轉(zhuǎn)變才能確保教育改革的持久和深入。雖然這學期非常忙也非常累，但收獲卻不少。家長們也都放心的把幼兒放在這里。為了保證每節(jié)課的質(zhì)量，首先，我給幼兒創(chuàng)設一個良好的環(huán)境，輕松的氛圍，讓幼兒有一個愉快的心情參與。科學區(qū)增設有關主題的材料，使區(qū)域活動內(nèi)容不斷豐富和改進，并使之成為課堂教學的延伸。在幼兒入園后不久我們進行了一日常規(guī)教育，培養(yǎng)了幼兒良好的生活和衛(wèi)生習慣。發(fā)現(xiàn)問題及時與家長溝通。～年四月保教處組織教師利用多媒體輔助教學進行教研活動,九月組織教師針對課程進行教研活動,全園青年教師積極主動，刻苦鉆研，精心研究，互相學習，且都參與聽課與評課,評選出若干節(jié)優(yōu)質(zhì)課:如肖艷艷老師執(zhí)教的大班語言活動《貪吃的哈羅德》、周明州老師執(zhí)教的學前班蒙氏數(shù)學活動《測量》、聶天艷老師執(zhí)教的學前班社會活動《神氣的安全標志》和朱羽林老師執(zhí)教的大班蒙氏數(shù)學活