【正文】 我們在車上，望著漸漸遠去的科技館，向著小學最后一次春游告別?！迸?，真細心啊!窗外的景物飛一般地向后退，我們不禁歡呼。的確，雖說我們“身經(jīng)百戰(zhàn)”但還是想“臨陣脫逃”。善于發(fā)現(xiàn)和總結，把一些好的、快樂的學習方法推廣應用。語文課前兩分鐘誦讀或背誦古詩詞。讓經(jīng)典誦讀成為學生健康成長的營養(yǎng)之源。提高學生的誦讀、識記能力。:50開始入睡。:30——1500吃飯、午休。均相同，則抽簽決定名次。三個組中分設男女子組。選擇有環(huán)保標志的綠色產品。并在生活中讓孩子學習一些節(jié)約紙張的方法，如：減少使用節(jié)日卡、在街上不接收廣告?zhèn)鲉?、減少物品的包裝、自制草稿本、習慣使用紙張的空白地方、信封循環(huán)再用、盡量少用紙巾等，這樣更可以培養(yǎng)孩子從小節(jié)約的良好品質。讓孩子知道，在家里要將電視機和音響的音量調到適當?shù)奈恢?。善用能源：人們總有一個錯誤思想，認為大自然的資源是用之不完的，但正因為人類的盲目開發(fā)，不合理利用，地救上的資源已到了受破壞程度非常嚴重的局面。優(yōu)越的生活環(huán)境很容易使孩子形成隨意浪費的壞習慣，這其實也是一個浪費資源的問題。(五)繼續(xù)開展“回收廢舊電池活動”以班級為單位，繼續(xù)鼓勵學生回收廢舊電池，并積極的向家人及其親屬宣傳廢舊電池的危害性，真正做到“小手牽大手，共建我家園”(六)在師生中開展環(huán)保論文征稿活動。明確“環(huán)境教育從我們做起”的活動思路，收獲根深蒂固、終身收益的果實，促進家庭和社區(qū)乃至整個街道的發(fā)展和進步，實現(xiàn)“保護小環(huán)境，愛護大地球，小手牽大手，共建我家園”，用行動影響身邊的人，通過互動普及環(huán)保知識、樹立環(huán)保理念、呼吁全社會從我做起身體力行保護環(huán)境。每天保障一小時的戶外活動或運動，散步、溜冰、找小朋友玩等，要注意安全。假期完成五年級《奧數(shù)提高班》的自學，基本掌握其要領，有選擇性挑選典型題目做。如果因外出旅游、回鄉(xiāng)下度假等意外安排，可臨時不予執(zhí)行。另一個需要注意的是每天的各項活動的內容和時間要合理搭配，因為我們都知道長時間做一個活動，容易身心疲勞。三、個人閱讀的措施，及時寫好讀書心得?？偠灾?，在新的學期里我要更加努力，爭取每門功課都取得好成績，當一個各方面都很出色的學生。課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時獨立完成。總之，在新學期我要更加的努力，爭取每門功課都取得好成績，當一個各方面都很出色的學生。對于疑難問題，要不恥下問，虛心向老師和同學請教。下午看一點課外書。第二,爭取語文考90分,數(shù)學英語100分。在英語課上認真背誦每一課，每一個單詞?；顒营勂焚徶谩＝y(tǒng)計報名人數(shù)。這種痛恨，比愛更疼，比愛更暖。但是堅強的亞瑟憑著頑強的毅力，戰(zhàn)勝自己，愈挫愈勇的斗志頑強的活下來。他一錘打碎了心愛的耶穌難像，以示與教會的決裂。年輕的亞瑟同時保留兩種信仰，是因為他沒有被卷入到兩種信仰的齒輪之間。讀了，懂了，明了。每個月末把當月攢出的錢存到銀行。如果一開始就會孩子提出一個較高要求，等他們長大后就會覺得10%的目標很容易達到。作者建議讓孩子從每周的零用錢中拿出25%存起來，每個月把攢出的錢存到銀行或者放到儲蓄罐里。孩子們會像盼望領工資一樣。具體閱讀時間：：故事類 《神話故事》：散文類《小蜜蜂》：名著欣賞《西游記》：科技類《小學生科學知識故事》5.《新人文讀本》、《中華經(jīng)典誦讀》穿插在每個月中讀完。能利用圖書館、網(wǎng)絡，搜集自己需要的信息和資料，小學生課外閱讀中總量不少于100萬字。三四年級釘紐扣、冷菜拼盤比賽。假期結束后取好作品名稱，拍攝下作品照片，附上簡短的文字說明(創(chuàng)意背后的故事+設計原因)，將這些材料以電子稿形式交班主任老師。四年級：足球場及球場兩側的綠化帶。全員參與——提高師生全員參與的意識，看見垃圾主動撿起，以及學科教師在室外活動的組織過程中，也應該提前給學生提出衛(wèi)生保潔要求，重視學生的文明習慣培養(yǎng)。(3)教師辦公室——辦公用品擺放整齊，辦公桌面干凈整潔無雜物。內外無浮塵，物品擺放整齊。達到“學生個人保潔——班級衛(wèi)生保潔——年級包干區(qū)保潔”的良好衛(wèi)生整潔狀況，在改善學校衛(wèi)生保潔狀況的同時，提高全體師生的公民素養(yǎng)。時間流逝得如此之快，我們的工作又邁入新的階段，請一起努力，寫一份計劃吧。二、領導小組：組 長：張慧華副組長：曹瑛 陳真 朱紅霞 譚丹丹組 員：藍玉芳 劉冬芬 吳瓊 楊文華 劉翔 譚為 楊文娟三、勞動時間：每周四17：00分——17：20分(下二課后)，除了學校統(tǒng)一每周四下午20分勞動時間以外，各班根據(jù)自己班級保潔情況自定當天勞動次數(shù)，始終保持干凈整潔的衛(wèi)生狀況。電腦柜里無雜物和殘留早餐等。地面干凈教師私人用品擺放整齊有序，室內雜物清理干凈。五、衛(wèi)生檢查分工：教室、辦公室及樓層檢查：學部各處室領導、值周老師、大隊部自主管理崗成員。四年級三樓到二樓樓梯間。班主任以班級為單位交學生處后，學校擇優(yōu)推薦給《中國少年報》。五六年級套被套、炒菜比賽。一、做好讀書筆記，歸類摘抄好詞好句、名人名言。小學生勞動計劃表三年級 勞動計劃表小學生參照篇四你的孩子能成為有經(jīng)濟責任心的成年人你的孩子能建立正確而有力的金錢觀你的孩子將學會實用的理財技巧并堅持正確的花錢習慣孩子們將能自信地做出自己的決定教給孩子關于金錢方面的知識能促進親子關系一起和瑞丫媽媽來學習這本書的第一章《零用錢合同》:)實施時間:16個月教孩子一些基本的理財常識幫孩子養(yǎng)成使他受益終生的儲蓄習慣當孩子長到五六歲時，如果能認識錢幣的不同面值，也知道需要一定數(shù)量的錢才能買到想要的東西，零用錢計劃就可以開始了。如果孩子拿到錢后立刻就花掉了，不要再另外給他。整個過程第一步就是確定零用錢的數(shù)目和發(fā)放日期。教會孩子儲蓄可以使他們以后成為理財能手并能做到經(jīng)濟獨立。頭三個月不可以到銀行提取存款。同一個人，不同的名字，不同的靈魂，卻擺脫不了“影子”的夾帶關系。太幸福就是太悲傷的開始。最終他選擇了逃遁，并制造了自殺的假象。歷艱多難，回到了讓他失去一切瀕臨絕望的土地，其中也摻雜仇恨和報復吧!命運拿起紅蘋果，放在嘴巴咬一口，咬出了一個缺口——這是他所受到的欺騙和誤解。如果我也站在那個時代，我會對牛虻說：“你的命運尤為令人沮喪，于是，你施展惡魔的戲謔和伎倆，披上魔鬼的衣裳，但一切都枉費心機!你的眼神，依舊露出神圣之光!——尼采”!我們都要淡淡的淺唱，我的青春也不是沒傷痕，是明白愛是信仰的延伸。(分男女組)規(guī)定時間集合，清點人數(shù)。(二)日程安排_月_日所有工作人員就位總負責人分配現(xiàn)場工作中午由棋藝協(xié)會會員布置場地下午兩點賽前講解比賽規(guī)則和注意事項下午兩點半比賽準時開始，現(xiàn)場工作各就各位，(三)預期效果通過這次活動，讓更多同學們能展示自己的智慧，在對決中證實自己的沉穩(wěn)和睿智。這樣才能和外國人談話呀!在美術課上畫好每一幅畫。第三，!在新的一年里,我希望能學會自我管理好時間,俗話說一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,我要安排好自己的時間,大家有什么好建議呢? 我要在新學期里更加努力學習!我要改掉字寫得差的毛病!其三寒假馬上就要結束了，我也將進入小學新的一個學期，我將以嶄新的精神面貌跨進這一學期，做到百尺竿頭，更進一步，把我的小學生活劃上一個圓滿的句號。在小學最后的一學期里，我要擠出時間，多學習，爭取考好每一科，做一個好學生。第三，要做好語文課的課前預。另寒假馬上就要結束了，我們將以新的精神面貌跨進