20xx年教師個人本學期讀書計劃總結(4篇)-免費閱讀
【正文】 積極和組內教師相互交流，相互啟發(fā)，共同發(fā)展，并參與網絡論壇交流。四、我的讀書口號我的讀書口號是：讓閱讀成為一種習慣。加強輔導，保證差生跟得上，尖子生吃得飽。 參加教研，積極踴躍 積極參加學校組織的教研活動，認真聽取每一位同組教師的匯報課，示范課，努力探索地理教學的新路子，新方法。（二）智能訓練要求培養(yǎng)學生運用圖像分析說明問題的能力和勇于探索，動手實踐的能力。在工作中，要注意轉變觀念，端正思想，尊重學生的人格，建立平等、和諧的師生關系。除了讀有關教學的書籍外，我還要不斷去讀其它的書籍，來武裝自己的思想二、以身立教，為人師表師德——教師職業(yè)作為一種以人育人的職業(yè)。積極和組內教師相互交流，相互啟發(fā)，共同發(fā)展，并參與網絡論壇交流。四、我的讀書口號我的讀書口號是：讓閱讀成為一種習慣。通過讀書鍛煉思維能力和對教育問題的批評性思考能力，努力轉變思想觀念、思維模式，進行教育創(chuàng)新；通過閱讀經典，豐富人生，讓生命在閱讀中更加精彩！二、讀書專題：培養(yǎng)學生的有意注意三、我的讀書目標：用新思想新理念指導與反思自己的教育教學行為，不斷更新教育理念，提高教育教學創(chuàng)新能力和教育科研能力，以更加適應景小發(fā)展的需要。要能邊讀邊想，緊密聯系自己教育教學實踐，讀出自己的思考與見解，提高認識，培養(yǎng)自己獨特的思維與創(chuàng)新意識。學校就是一個學生在教師指導下讀書的空間，而學生讀書的興趣與水平又直接受教師的讀書興趣與水平的影響。在工作中，時刻注意自己的形象，穿戴整潔、樸素、大方，舉止文雅，帶頭遵守學校的各項規(guī)章制度，積極參加各項活動及公益勞動，為學生樹立良好的學習榜樣，同時，也用自己的實際行動樹立起自己在學生中的威信及良好的教師形象。二、教學目的（一）、知識要求理解地球、地圖的相關知識。三、主要工作 拜師學藝，取長補短 按照學校要求，新教師與老教師結對子，堅持互相聽課，取長補短。五、教學措施加強教學的直觀性，多利用多媒體技術，使得教學內容形象直觀，培養(yǎng)學生學習興趣。通
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