【正文】 教學(xué)方法具有多樣性、靈活性，主要以學(xué)生練習(xí)為主，在教學(xué)中，教師起到指導(dǎo)，引導(dǎo)，幫扶作用，糾正學(xué)生錯(cuò)誤為主，真正以學(xué)生發(fā)展為中心。走和跑主要以a、直線跑、b、直線走、c、高抬腿跑、d、20米直線往返跑、e接力跑、跳躍主要以a、雙腳跳、b、跳單雙圈、c、跳短繩、d、立定跳遠(yuǎn)投擲拋接球體操以：立正、稍息、看齊、解散、集合、向左（右）轉(zhuǎn)、踏步、立定、報(bào)數(shù)、齊步走、立定。一年級的學(xué)生通過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，對于體育課有了一定的了解并且興趣比較濃厚。 8 15 | 16 跳短繩、跑 。 8 9 | 10 技巧、游戲，培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)技能。 ，身上不要帶危險(xiǎn)物品，要注意安全。社會(huì)適應(yīng)：體驗(yàn)集體活動(dòng)和個(gè)人活動(dòng)的區(qū)別。通過今學(xué)期學(xué)習(xí)基本上能掌握教材規(guī)定的正確的坐立走姿勢，完成本教材規(guī)定的各種基本活動(dòng)，使學(xué)生各種體育知識和技能得到進(jìn)一步的提高。三、充分反映教材內(nèi)容的彈性和選擇性。走和跑的教學(xué)：要十分重視培養(yǎng)學(xué)生正確動(dòng)作和姿勢，要安排學(xué)生多次反復(fù)練習(xí)和變換練習(xí)，可以用游戲和比賽的方式來組織教學(xué)，以提高學(xué)生的練習(xí)興趣。這些內(nèi)容是一年級的體育教材，教材的安排體現(xiàn)了以學(xué)生為主、健康第一的指導(dǎo)思想。學(xué)習(xí)實(shí)際生活中的移動(dòng)動(dòng)作，如走、跑、跳、攀爬動(dòng)作。多采用情景法主題法進(jìn)行教學(xué)，讓學(xué)生樂于其中。教材內(nèi)容強(qiáng)調(diào)學(xué)生的興趣，并能有效地落實(shí)小學(xué)體育的目標(biāo)。（一）教學(xué)目標(biāo)：掌握基本的體育基礎(chǔ)知識，明確體育鍛煉的作用，在鍛煉中運(yùn)用學(xué)到的知識。及時(shí)進(jìn)行考評，從學(xué)生自評、小組互評、教師總評相結(jié)合的方法來評價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。教學(xué)工作必須圍繞此目的進(jìn)行，本學(xué)期的教學(xué)工作主要做到：使學(xué)生掌握簡單的體育基礎(chǔ)知識，提高衛(wèi)生保健水平。練習(xí)上，精講多練，以教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體，動(dòng)作逐步過渡，步步引課練；指定分組與自由結(jié)合組織形式，采用輔助與誘導(dǎo)，講解示范與模仿練習(xí)；增強(qiáng)練習(xí)強(qiáng)度、密度，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，有利于掌握和技能形成與提高。小學(xué)一年級的教學(xué)內(nèi)容主要分為三塊，體育基本常識、基本活動(dòng)和游戲。小學(xué)低年級階段的教學(xué)，要根據(jù)低年級學(xué)生自制力和理解離較差、情緒變化較大，而身心發(fā)育快的特點(diǎn)，多采用主題教學(xué)、情景教學(xué)等方法，充分發(fā)揮游戲的作用，激發(fā)學(xué)生參與體育活動(dòng)的興趣。小學(xué)一年級的教材較為簡單，本冊教材內(nèi)容有：體育基礎(chǔ)知識韻律體操及舞蹈、田徑類的跳躍和投擲、體操、隊(duì)列練習(xí)、走跑練習(xí)、步法練習(xí)。：一年級有學(xué)生200余人，他們活潑好好動(dòng)，非常樂意上體育課，但對體育知識及技能差，自控能力不強(qiáng)，為全面提高學(xué)生的整體水平，根據(jù)學(xué)生的心理特點(diǎn)，本學(xué)期應(yīng)加強(qiáng)培優(yōu)輻中及后進(jìn)的轉(zhuǎn)化工作。、游戲教材，應(yīng)突出課堂上練的教學(xué)方法，難點(diǎn)是隊(duì)列的基本動(dòng)作，使學(xué)生從小就建立正確的動(dòng)作概念和動(dòng)作方法，但是對于一年級來說是比較難做的，可采用直觀教學(xué)，利用互相幫助和課外活動(dòng)的方式來突破這一難點(diǎn)教材。積極組織課外活動(dòng)小組，引導(dǎo)學(xué)生提高認(rèn)識，做到優(yōu)生優(yōu)培，差生轉(zhuǎn)化。通過體育鍛煉，培養(yǎng)集體主義精神，進(jìn)行愛國主義教育，增強(qiáng)自信心，為終身體育打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。小學(xué)一年級體育教學(xué)計(jì)劃進(jìn)度表 小學(xué)一年級體育教學(xué)計(jì)劃及教學(xué)進(jìn)度表篇七小學(xué)一年級的學(xué)生通過半年的隊(duì)伍隊(duì)列練習(xí)，大概知道了上學(xué)的含義，也知道了上學(xué)對他們意味著什么，但是這些都不是我們想要一下就解釋清楚的，小學(xué)生會(huì)在慢慢的成長中知道這其中具體的含義的。具體教學(xué)內(nèi)容見教學(xué)進(jìn)度表：重點(diǎn)：本學(xué)期以廣播體操教學(xué)為主，讓每一位學(xué)生都學(xué)會(huì)做廣播體操。②跳躍。所以基礎(chǔ)活動(dòng)的教學(xué)主要是讓學(xué)生動(dòng)起來，學(xué)習(xí)一些簡單的動(dòng)作和方法，培養(yǎng)正確的身體姿勢，為以后進(jìn)一步學(xué)習(xí)各種體育活動(dòng)的技術(shù)和技巧打下一定的基礎(chǔ)。小學(xué)一年級體育教學(xué)計(jì)劃進(jìn)度表 小學(xué)一年級體育教學(xué)計(jì)劃及教學(xué)進(jìn)度表篇六高一新生剛開始上學(xué)，不知道上學(xué)的一般意義，也不知道上學(xué)對他們意味著什么。通過體育活動(dòng)等方法調(diào)控自己的情緒。根據(jù)學(xué)校的場地器材等實(shí)際條件，充分開發(fā)課程資源、開發(fā)廢棄物品。小學(xué)一年級體育教材以實(shí)踐教材為主。認(rèn)真?zhèn)湔n，做到深入了解教材與教材有關(guān)的書籍及材料。教材的重點(diǎn)是游戲教材，應(yīng)突出課堂上練的教學(xué)方法，難點(diǎn)是隊(duì)列的基本動(dòng)作，使學(xué)生從小就建立正確的動(dòng)作概念和動(dòng)作方法，但是對于一年級來說是比較難做的，可采用直觀教學(xué)，利用互相幫助和課外活動(dòng)的方式來突破這一難點(diǎn)教材。教研專題：學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)的有效性具體的教學(xué)計(jì)劃：根據(jù)一年級學(xué)生年齡特點(diǎn)和教學(xué)任務(wù)，是向?qū)W生進(jìn)行愛國主義教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的組織紀(jì)律和創(chuàng)新精神。自編操、體操動(dòng)作。多進(jìn)行游戲和身體能力練習(xí)，及時(shí)掌握學(xué)生的身體狀況和運(yùn)動(dòng)水平。通過教學(xué)，使學(xué)生初步掌握各種基本動(dòng)作的簡單方法和技能，培養(yǎng)學(xué)生身 體的正確姿勢，發(fā)展身體活動(dòng)能力，促進(jìn)身體新陳代謝和正常生長發(fā)育，增進(jìn)身體健康。體育教學(xué)進(jìn)度表周次計(jì)劃進(jìn)度第一周引導(dǎo)課體育常識：認(rèn)真上好體育講課隊(duì)列隊(duì)形（排橫隊(duì)，縱隊(duì)）；隊(duì)列隊(duì)形（集合、解散）。教學(xué)中要有嚴(yán)密的組織紀(jì)律，嚴(yán)格的安全保護(hù)措施與要求，嚴(yán)防傷害事故的發(fā)生一旦發(fā)生傷害事故要及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)并作好妥善處理。一、教師方面：認(rèn)真?zhèn)湔n，精心寫好教案，不備課無教案不準(zhǔn)上課。光陰的迅速，一眨眼就過去了，成績已屬于過去，新一輪的工作即將來臨，寫好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹教學(xué)大綱，鉆研教材，明確教材目的與任務(wù)，掌握教材重點(diǎn)、難點(diǎn)，明確本課的教學(xué)任務(wù)、為完成任務(wù)而采取的教學(xué)原則、教學(xué)方法，組織措施等。學(xué)習(xí)目的明確，積極自覺的上好體育課，注意聽講。游戲；快快集合第二周基本體操：伸展運(yùn)動(dòng)、擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)隊(duì)列：稍息、立正；游戲：看誰的反應(yīng)快；看齊；游戲：快快集合；活動(dòng)性游戲；第三周復(fù)習(xí)基本體操、隊(duì)列隊(duì)形；活動(dòng)性游戲隊(duì)列隊(duì)形：報(bào)數(shù)（橫隊(duì)）；游戲：一切行動(dòng)聽指揮復(fù)習(xí)隊(duì)列隊(duì)形；游戲：老狼老狼幾點(diǎn)了；活動(dòng)性游戲第四周基本體操：腹背運(yùn)動(dòng)，體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)；游戲：捕魚復(fù)習(xí)基本體操；原地轉(zhuǎn)法（向左轉(zhuǎn)，向右轉(zhuǎn)，向后轉(zhuǎn)）；基本體操；游戲：快快集合活動(dòng)性游戲；第五周走：原地踏步走立定；兩臂放在不同部位走走：學(xué)習(xí)齊步走立定；游戲：老鷹捉小雞技巧：前后滾動(dòng)；坐位體前驅(qū)復(fù)習(xí)前后滾動(dòng)；游戲：繞木棒接力；第六周韻律活動(dòng)；走：各種姿勢的走；用各種正確姿勢的走；游戲：迎面接力；第七周跑：跑步走立定；游戲：模仿動(dòng)物跑隊(duì)列練習(xí)：原地有二路縱隊(duì)變成四路縱隊(duì)；游戲：快快集合復(fù)習(xí)隊(duì)列隊(duì)形；游戲：自然加速跑活動(dòng)性游戲第八周隊(duì)列隊(duì)形：左（右）轉(zhuǎn)彎走；游戲：老狼老狼幾點(diǎn)了練習(xí)坐位體前屈；學(xué)習(xí)迎面接力跑復(fù)習(xí)迎面接力跑；游戲：快快集合活動(dòng)性游戲第九周隊(duì)列隊(duì)形：齊步走踏步游戲：小動(dòng)物找家家跑：各種姿勢起動(dòng)的自然跑；小球類游戲：拍球比多徒手操：頭部運(yùn)動(dòng)、體側(cè)運(yùn)動(dòng)；游戲：比哪組走得快活動(dòng)性游戲第十周基本體操：小學(xué)生廣播體操；滾動(dòng)與滾翻：前后、左右滾動(dòng)活動(dòng)性游戲；跑：30米自然放松跑；游戲：老鷹捉小雞；小球類游戲：“拍球比多”第十一周隊(duì)列隊(duì)形：原地一列橫隊(duì)變二列橫隊(duì)；韻律舞蹈：簡單舞蹈的身體基本姿勢機(jī)動(dòng)：地域性體育活動(dòng)投擲：拋擲輕物件；體育基礎(chǔ)常識：“與同伴在游戲中友好交往”跑：30米快速跑；游戲：迎面跑接力第十二周跳躍：各種方式的單、雙腳跳；韻律舞蹈：音樂伴奏韻律操；投擲：持輕物擲遠(yuǎn)；奔跑游戲：老鷹捉小雞跑：30米自然放松跑；跳躍類游戲：跳躍爭先基本體操：小學(xué)生廣播體操；攀爬：模仿動(dòng)物動(dòng)物爬行第十三周滾動(dòng)與滾翻：前后、左右滾動(dòng)；跳躍：立定跳遠(yuǎn)跑：30米快速跑；跳躍類游戲：“跳躍爭先”；投擲游戲：“投機(jī)活動(dòng)目標(biāo)”；韻律舞蹈：簡單舞蹈的身體基本姿勢跳躍：跑幾步一腳踏跳雙腳若如沙坑；小球類游戲：拍球比多第十四周奔跑類游戲：“游戲”；攀爬：各種方式的攀登和爬越；體育基礎(chǔ)常識：“豐富多彩的體育項(xiàng)目”；韻律舞蹈：兒童基本舞步跳躍：立定跳遠(yuǎn)；小球類游戲：傳球比快跑：30米快速跑；滾動(dòng)與滾翻：前滾翻成坐撐第十五周投擲：持輕物投準(zhǔn)；奔跑游戲：“釣魚”隊(duì)列隊(duì)形：跑步便步；游戲：迎面跑接力各種方式跳短繩；韻律舞蹈：簡單舞蹈的身體基本姿勢基本體操：模仿操；奔跑游戲：“巧過攔截區(qū)”第十六周跳躍：立定跳遠(yuǎn)；奔跑游戲：“你追我躲”韻律舞蹈：兒童基本舞步；投擲：雙手前拋實(shí)心球跑：各種接力跑或追逐跑；滾動(dòng)與滾翻：前滾翻成坐撐攀爬：各種方式的攀爬和爬越；小球類游戲：“傳球比快”第十七周各種方式短跳繩；投擲游戲：投機(jī)活動(dòng)目標(biāo)基本體操：基本部位操；小球類游戲：“拍球比多”跑：各種接力跑、追逐跑；各種壓腿、踢腿各種形式拍毽子；跳躍游戲：“跳過短繩”第十八周各種壓腿、踢腿；奔跑游戲：“巧過攔截區(qū)”；單腳內(nèi)側(cè)踢毽子；奔跑游戲：“老鷹捉小雞”；跑：50米快速跑；跳躍游戲：“跳躍爭先”韻律舞蹈：兒童基本舞步；小球類游戲：運(yùn)球接力第十九周單腳內(nèi)側(cè)踢毽子；主題式游戲各種壓腿、踢腿；游戲：集體保齡球基本體操：模仿操；跳躍游戲：跳過短繩各種形式拍毽子