【正文】 在路上能主動(dòng)幫老師捧作業(yè)本。還可以為校報(bào)撰稿，表達(dá)你對(duì)老師的祝福等等，不管你用哪一種方式，我想我們的老師肯定為因?yàn)槟愕拇嬖诙械叫腋?。華燈已放，巡視宿舍直至你們安然入睡才拖著疲憊的身影最后離開(kāi)學(xué)校的總是老師們，為你們?nèi)〉贸煽?jī)而歡欣鼓舞，為你們失敗而眉頭緊鎖也是老師們。您工作在今朝，卻建設(shè)著祖國(guó)的明天。您是青藤，堅(jiān)韌而修長(zhǎng)，指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。老師，大家都說(shuō)您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁。也許，你們還在盤(pán)算，班里的計(jì)劃，怎樣才能訂得全面周詳。最后，再次祝愿廣大教師節(jié)日快樂(lè)!祝愿廣大同學(xué)學(xué)業(yè)進(jìn)步，心想事成!祝愿我們汽車工程系的未來(lái)更加美好!謝謝大家!國(guó)旗下的講話小學(xué)教師篇二十尊敬的老師、同學(xué)們：大家好!時(shí)隔一年，我們又迎來(lái)了難忘的第三十個(gè)教師節(jié)。我們學(xué)校向來(lái)都有尊師重教的良好風(fēng)氣?！庇腥苏f(shuō)：“老師是鋪路石，奉獻(xiàn)自己，成就他人。我對(duì)段錦瑞的家庭并不了解，但我唯一知道的是：他家并不富裕。念作文完全出于自愿，陳老師不會(huì)強(qiáng)迫我們?nèi)プ鍪裁词?。讓我們用自己最美的聲音?duì)親愛(ài)的老師說(shuō)一聲——“老師，節(jié)日快樂(lè)!”謝謝大家!國(guó)旗下的講話小學(xué)教師篇十八我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)我會(huì)在課堂上哭得這么慘，從來(lái)沒(méi)有想過(guò)，然而，事情是真實(shí)的，眼淚是真實(shí)的，我的課桌上似乎還殘留著眼淚的痕跡，這一切的一切，都是真實(shí)的。老師用語(yǔ)言傳播，用粉筆耕耘，用汗水灌溉，用心靈滋潤(rùn)，給予了我們一桿成長(zhǎng)的尺，讓我們學(xué)會(huì)自己去丈量。同學(xué)們，師恩難忘，讓我們把對(duì)老師深深的愛(ài)，化作實(shí)際行動(dòng)，努力學(xué)習(xí)，用最好的成績(jī)最佳的表現(xiàn)來(lái)回報(bào)我們的老師吧。不管你用哪一種方式，我想我們的老師肯定為因?yàn)槟愕拇嬖诙械叫腋?。同學(xué)們，我們的老師所做出的這一切，看似很平凡，但確實(shí)把整個(gè)心靈給了我們，體現(xiàn)出了一種偉大的情懷。祝愿我們的老師桃李芬芳，幸福安康!國(guó)旗下的講話小學(xué)教師篇十六老師們、同學(xué)們:大家好!又一個(gè)收獲的季節(jié)果實(shí)飄香，又一個(gè)期待的九月祝福滿堂。在這里，請(qǐng)?jiān)试S我代表各位同學(xué)向辛勤耕耘的老師們表示節(jié)日的祝賀和深深的敬意。科教興國(guó)，您是帆!同學(xué)們，師恩難忘，在教師節(jié)來(lái)臨之際,讓我們?yōu)槔蠋焸兯蜕献约簝?nèi)心深處最真誠(chéng)的祝福吧，也許是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾句溫馨話語(yǔ)，也許是自己親手制作的教師節(jié)卡片，也許是集體為老師們開(kāi)的一個(gè)簡(jiǎn)短晚會(huì)。教師不是偉人，但教師的身上凝聚著學(xué)生滾燙的目光。感恩老師，給我放眼世界的慧眼……國(guó)旗下的講話小學(xué)教師篇十四尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是——《師恩如?！肪旁陆鹎?，是一個(gè)收獲的季節(jié)，是一個(gè)感恩的季節(jié)，更是一個(gè)屬于教師的季節(jié)。您將我那顆幼小，無(wú)知的心靈帶到了正確的道理中，帶進(jìn)了我日后要正確面對(duì)錯(cuò)誤的信念中，也帶進(jìn)從錯(cuò)誤走向正確的生活中。一句溫暖的問(wèn)候，讓我感受到第二種親情。老師的愛(ài)，無(wú)私中透露著平凡：像一股暖流，滲入我們的心田。國(guó)旗下的講話小學(xué)教師篇十三尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家好!今天我演講的題目是——《感恩老師》。這些成績(jī)是全校教師愛(ài)崗敬業(yè)，勤奮工作的結(jié)果，在此，我謹(jǐn)以我個(gè)人的名義對(duì)各位老師的辛勤付出表示衷心的感謝。今天，在第28個(gè)教師節(jié)這個(gè)特殊的日子里，請(qǐng)?jiān)试S我代表貴陽(yáng)一中全體學(xué)子，對(duì)全體老師說(shuō)一聲“老師，您好!孩子祝您節(jié)日快樂(lè)!”國(guó)旗下的講話小學(xué)教師篇十二尊敬的各位老師：金秋送爽，碩果飄香，喜迎佳節(jié)，笑語(yǔ)飛揚(yáng),我們歡聚一堂，喜慶第25個(gè)教師節(jié)，在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子向全校老師表示誠(chéng)摯的敬意，衷心的感謝和節(jié)日的祝賀。是您讓我們懂得了生活能像一張紙一樣輕薄，更可以像大海一樣深邃。感謝您，老師。您認(rèn)真地批改我們的每一次作業(yè)，您認(rèn)真地準(zhǔn)備每一堂課的內(nèi)容，您常在書(shū)上做滿密密麻麻的筆記，您常把我們做的卷子仔細(xì)地再做一遍，您收集我們易錯(cuò)的題目。您仔細(xì)地給我們講解著，耐心地聽(tīng)我們提問(wèn)。唱京劇的莫仁澤老師，多才多藝的的周麗潔老師，幽默親切的秦滟薇老師等。你給了我整片星空，讓我們自由地去來(lái)。這些有目共睹的好，我想大家都看在眼里。九月是莊嚴(yán)又有深度的。九月十日，是一個(gè)值得慶祝的日子，在這歡慶的節(jié)日里，一張張賀卡，一束束鮮花，都無(wú)法表達(dá)我們對(duì)老師衷心的愛(ài)戴和感激。您用您的真摯心靈感動(dòng)我們，是您讓我們明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn)，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。老師們，百年大計(jì)，教育為本。尤其是20__年高考本科上線達(dá)667人，創(chuàng)下了歷史新高，在全市、全省范圍內(nèi)產(chǎn)生了較大反響。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個(gè)問(wèn)題，每個(gè)發(fā)現(xiàn)，們中體驗(yàn)都令我們著迷，讓我們看到了智慧在知識(shí)海洋中的閃爍。這是秋的季節(jié)，是收獲的季節(jié)，是回報(bào)的季節(jié)……老師，就是這季節(jié)的主題。同學(xué)們，師恩難忘，難忘師恩，在教師節(jié)來(lái)臨之際，讓我們?yōu)槔蠋焸兯蜕献约簝?nèi)心深處最真誠(chéng)的祝福吧，也許是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾句溫馨話語(yǔ)，也許是自己親手制作的`教師節(jié)卡片，用自己的話語(yǔ)送去發(fā)自內(nèi)心的祝愿，讓鴻雁帶走我們的祝福，飛往我們親愛(ài)的老師的心中。你認(rèn)真地完成每次作業(yè)，積極地舉手發(fā)言，靠自己的努力換來(lái)理想的成績(jī)，取得更大的進(jìn)步，這更是對(duì)老師辛勤工作的最好回報(bào)，也是老師最大的欣慰，最快樂(lè)的滿足。同學(xué)們面對(duì)我們的老師，要懷有一顆感恩的心。同學(xué)們，用短暫的付出換取天空中的翱翔，連動(dòng)物都可以做到，我們有什么理由做不到呢?高二、高三年級(jí)的同學(xué)們，在你們的印象中，也許自己已經(jīng)長(zhǎng)大，那么就讓你們?yōu)樾聛?lái)的學(xué)弟學(xué)妹們做一個(gè)榜樣，用自己的行動(dòng)去告訴他們究竟應(yīng)該怎樣成長(zhǎng)。假如你是一位學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)，你千萬(wàn)不要以為老師對(duì)你的嚴(yán)格是吹毛求疵，因?yàn)槲覀冎滥氵€有更大的潛能可以挖掘。這時(shí)，我多想給老師倒杯水，好潤(rùn)潤(rùn)老師那沙啞的嗓子，也想為老師唱首曲子，好愉悅老師那沉重的情緒。 當(dāng)然，認(rèn)真地完成每次作業(yè)，積極地舉手發(fā)言，靠自己的努力換來(lái)理想的成績(jī)，取得更大的進(jìn)步，獲得更好的發(fā)展，這更是對(duì)老師辛勤工作的最好回報(bào)，也是老師最大的欣慰，最快樂(lè)的滿足……我相信同學(xué)們一定能用行動(dòng)來(lái)詮釋對(duì)老師的尊重。那么在今天，這個(gè)特殊的日子，你準(zhǔn)備怎樣表示對(duì)老師的尊敬呢?你可以給老師寫(xiě)一封表露自己感激之情的親筆信，或在日記里真誠(chéng)地表達(dá)對(duì)老師的熱愛(ài)。古有程門(mén)立雪的故事，新中國(guó)建立以后，也有很多尊重老師的故事。經(jīng)過(guò)一年的努力終于在畢業(yè)考中獲得較為理想的成績(jī)……經(jīng)常愛(ài)孩子，教孩子是我的責(zé)任。就要平等地欣賞，對(duì)待身邊的每一位孩子。樂(lè)于做學(xué)生的伙伴，在平等中感受升華，在成長(zhǎng)中享受收獲。對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)意味著對(duì)學(xué)生全面負(fù)責(zé)，不僅要關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè)，也要關(guān)心學(xué)生的情感、態(tài)度、價(jià)值觀。我們每天以什么樣的態(tài)度面對(duì)我們的學(xué)生，這應(yīng)該是師德水平的重要體現(xiàn)。人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。教師的態(tài)度能夠影響甚至決定學(xué)生的成長(zhǎng)，因?yàn)?，學(xué)生具有區(qū)別于“非學(xué)生”的一個(gè)最重要的心理特點(diǎn)屬性——向師性。不僅要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)，也要關(guān)心學(xué)生的生活、健康、品德和習(xí)慣。唯其如此，教師的責(zé)任心才能成為學(xué)生進(jìn)步和發(fā)展的真正動(dòng)力。沒(méi)有理由以貌取人，厚此薄彼，助長(zhǎng)孩子的自負(fù)或傷害孩子的自尊。國(guó)旗下的講話小學(xué)教師篇二各位老師，各位同學(xué)，早上好!又一次金秋九月，又一次國(guó)旗招展，又一次碩果飄香，再過(guò)四天，就是九月十日，你們知道這是什么日子嗎?對(duì)了，就是教師節(jié)。1959年，成為毛 澤東同志來(lái)到闊別**年的故鄉(xiāng)韶山，他特意邀請(qǐng)自己在私塾讀書(shū)時(shí)的教師毛禹珠一起用飯，席間熱情為老師敬酒?？梢宰约褐谱饕粋€(gè)賀卡，送給老師。老師們，屬于我們的節(jié)日即將來(lái)臨，攜手并進(jìn)，同心同德，共同去彈奏二十一世紀(jì)的最強(qiáng)音，共同為我們上教實(shí)小譜寫(xiě)出新篇章，我們也相信，上教實(shí)小的明天會(huì)因我們的辛苦耕耘而更加美好!最后祝愿我們的老師工作順利，幸福安康，合家歡樂(lè)!謝謝!國(guó)旗下的講話小學(xué)教師篇三親愛(ài)的老師、同學(xué)們：大家好!老師這個(gè)稱謂大家再熟悉不過(guò)了，老師像呵護(hù)萬(wàn)物的陽(yáng)光一樣照耀著我們，照耀著祖國(guó)的期望，大家每一天都念叨著“尊重老師”的字眼，可有誰(shuí)真正體諒老師，老師為我們付出了太多太多，我們不管怎樣去報(bào)答，總是報(bào)答不了的。這樣的事情還有很多很多，我是說(shuō)不完的，老師啊!你為我們奉獻(xiàn)了太多，也無(wú)數(shù)次感動(dòng)了我們，我們難道就沒(méi)有一絲感慨和傷感?老師啊!你就是那清晨的陽(yáng)光，照顧著我們這些幼嫩的綠草，都說(shuō)我們是祖國(guó)的花朵，可若是沒(méi)了您的播種和澆灌，我們終將會(huì)枯萎，都說(shuō)我們是祖國(guó)的期望，可要是沒(méi)了您的教導(dǎo)和關(guān)懷，期望終將會(huì)化為泡沫，為了我們，您挺著身子上課，為了我們，您嘔心瀝血工作，為了我們，您累垮了身體，老師為我們擔(dān)憂，為我們著急，我們要體恤老師。假如你是一位學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差的同學(xué)，你千萬(wàn)不要以為老師對(duì)你的鼓勵(lì)僅僅是對(duì)你的同情和安慰，因?yàn)槟阋灿性S多其他人身上所完全沒(méi)有的優(yōu)點(diǎn)。命運(yùn)讓我們有幸相聚在一起，愿我貌同珍惜這段一起共度的時(shí)光，雖然在人生的旅途中，這僅僅是片刻的相遇，但希望這段相遇在我們大家的人生道路中，值得永久的回味和永遠(yuǎn)的珍藏。在這樣一個(gè)特殊的日子，你怎么做才能讓老師因你的存在而感到幸福呢?你可以給老師寫(xiě)一封表達(dá)自己感激之情的信，或在作文里真誠(chéng)地表達(dá)對(duì)老師的熱愛(ài)。最后，再次祝愿老師們 節(jié) 日快樂(lè)!祝愿同學(xué)們學(xué)業(yè)進(jìn)步!謝謝大家!國(guó)旗下的講話小學(xué)教師篇六尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：大家好!今天我國(guó)旗下講話的題目是—九月金秋，雙節(jié)同慶。讓我們用同一旋律，譜寫(xiě)同一個(gè)心音：老師，您好!每年農(nóng)歷八月十五，就是我國(guó)傳統(tǒng)的中秋佳節(jié)。站在鮮艷的無(wú)星紅旗下,我們又迎來(lái)了一個(gè)難忘的教師節(jié)，在這幸福、溫馨而又激動(dòng)的時(shí)刻，我代表全校的莘莘學(xué)子捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心，祝關(guān)心、愛(ài)護(hù)我們成長(zhǎng)的全體余中老師們節(jié)日快樂(lè)、幸福安康!我們都認(rèn)為余中的老師們是勤勞的、是可愛(ài)的。加減乘除，算不盡您作出的奉獻(xiàn)!詩(shī)詞歌賦，頌不完對(duì)您的崇敬!您用知識(shí)甘露，澆開(kāi)我們理想的花朵。重點(diǎn)上線207人， 600分以上學(xué)生共計(jì)61人，在全市范圍內(nèi)獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷。教育大計(jì)，教師為本。老師，是您把我們領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的殿堂，數(shù)學(xué)課上，您把枯燥的數(shù)字變得生動(dòng)有趣。老師，今天是你們的節(jié)日，鮮花為你們而盛開(kāi)，旋律為你們而奏響。教師節(jié)