【正文】 同時開發(fā)園本課程，開設心理健康課就心理知識傳授而言，主要實質是根據(jù)幼兒年齡特點和心理實際需要，適當介紹與心理健康發(fā)展密切相關的常識、自我進行心理訓練的方法和自我心理保健的知識。二、工作目標促進幼兒身心健康發(fā)展，保證幼兒們具有旺盛的精力、愉快的心情投入學習，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。③、教會孩子在事故災害事件中自我保護和求助、求生的簡單技能。③、勞動安全教育教育孩子在做衛(wèi)生值日工作時，不準玩耍勞動工具，杜絕拿著工具追逐打鬧，以防造成意外的傷害。不得玩弄、搬動消防器材。初步識別各種危險標志。如發(fā)生疑似傳染病疫情，應立即向縣疾病控制中心和上級主管部門報告，以便及時調查處理。3月15日至4月15日的“衛(wèi)生宣傳月”活動、“5幼兒園衛(wèi)生創(chuàng)建工作再創(chuàng)佳績，得分99分以上。六月份：，鼓勵幼兒習得和鞏固已有的良好習慣。，學習正確評價別人和自己的作品。，不攀折。：上課專心聽講，坐姿端正。，不會同情、體諒、幫助關心他人?；顒臃桨刚堄?月15日前報至團省委權益部。根據(jù)實際情況，制定本市(區(qū))、本單位開展青少年法制宣傳教育的總體規(guī)劃和詳細的階段性工作計劃，有針對性地開展法制教育。四、階段步驟宣傳發(fā)動階段：20xx年3月初。大中小學開學12周內(3月1日3月15日)，開展一堂法制教育課，形式不限，各市(楊凌示范區(qū))團委要參與組織一堂示范課，并將活動開展情況報送團省委。面向廣大青年，抓好法制建設成果和法律知識的宣傳教育，大力宣傳我國憲法確立的國體政體、根本制度、根本任務、公民的權利和義務等主要內容和精神，努力培養(yǎng)青年的愛國意識、公民意識、守法意識、權利義務意識，養(yǎng)成尊重憲法、維護法律的習慣，提高分辨是非和守法用法的能力，引導他們做知法守法的合格公民。嚴禁教師中途離開教室或放任自流，加強教師安全意識。(五)活動安全： 杜絕學生課間奔跑，打鬧現(xiàn)象。制訂安全管理工作各項制度(二)宣傳教育：結合各種活動，開展安全有關法律法規(guī)政策宣傳教育的工作。學校領導全面抓，分管領導具體抓，發(fā)現(xiàn)安全隱患，要及時安排后勤人員和督促相關人員排除。通過學生自我教育、自我管理，使學生樹立安全意識，教育和引導學生不參與有害身心健康的電子游戲、不到網(wǎng)吧上網(wǎng)，重視學生的交通安全教育，加強防范意識教育，創(chuàng)建安全文明的校園。充分利用法制教育報告會、政治課、班會課、校會、國旗下講話等進行普法教育，增強法律意識和法制觀念，使學生知法、懂法、守法。繼續(xù)開展學科德育滲透教育活動，充分發(fā)揮各學科自身的特點，做到傳授科學文化知識與加強學生思想修養(yǎng)相統(tǒng)一，靈活隨機地對學生進行思想教育，引導學生樹立崇尚科學，追求真理的科學態(tài)度，提高他們識別真善美的能力，逐步形成理想與信念，進而轉化為發(fā)憤學習，積極向上的內在動力。學生在不同的年齡階段，有不同的心理和生理的特點，根據(jù)學生的特點，抓好學生不同階段的管理和教育，有利于學生的健康發(fā)展。加強值班領導、值班教師和值周學生常規(guī)檢查反饋、督促作用，使常規(guī)管理達到精細化。本學期將開展班級管理經(jīng)驗交流會，達到相互學習、相互促進的目的。加強校園德育環(huán)境建設。常規(guī)管理工作常抓不懈。、同伴關系，并取得家庭的配合，重視入園、離園接待工作、認真布置好家長園地，合理利用班級微信群、qq群等做好家長溝通工作。二、工作重點與措施，引導幼兒積極參與各種游戲活動，盡快擺脫對家長的依戀。遠教教研組要突出研究重點，制定可行性強的教研計劃，精心組織教研活動。(二)、切實開展遠教月活動。以嶄新的面貌迎接黃山市的遠程教育的國檢，使遠程教育成為我校的一大亮點。（1）由于我校心理健康教育工作顯著，辦學特色凸顯，20xx年8月3日，我校入選“福建省中小學心理健康教育特色學?！?，本學期我校利用我校入選福建省中小學心理健康教育特色學校為契機，進一步提升特色學校的創(chuàng)建水平，鞏固開展青春健康教育活動成效，進一步探索特色辦學、多樣化發(fā)展的新途徑。為了完善本校學生的心理檔案，本學期，學校將利用學校校園網(wǎng)絡平臺，通過scl90心理健康自評量表對學生進行心理測試，通過有關心理測試，對班級或年段的學生的心理素質情況進行評估。本學期從以下幾個方面開展工作：（1）針對初一高一新生入學適應，開展新生入學適應性心理教育講座；（2）針對畢業(yè)班學生開展考前心理調適；（3）開展針對班主任的心理講座。，力求在個案上有所突破。街道還將積極開展做好第十個全民國防教育日活動，以“富國強軍、共筑長城”為主題，精心策劃實施，集中開展“六個一”活動(舉辦一次廣場咨詢或主題文藝晚會、參觀一次國防教育基地、召開一次國防教育工作座談會、觀看一部優(yōu)秀國防教育影片、組織一次國防教育知識和技能競賽、組織黨政領導干部過一次“軍事日”)。各社區(qū)要結合本地實際，加強軍地之間、轄區(qū)單位之間、的溝通協(xié)作，形成黨委政府重視、軍地密切配合、社會各界支持、全民踴躍參與的國防教育格局。總園新增娛樂設施，做好維保以及安全宣教，保證設施安全，教學活動安全。強化計算機和網(wǎng)絡安全的防范意識。、迎新親子活動12月底1月中旬，建立家庭教育指導微視頻資源庫。做好教職工(急救、傳染病、一日活動中安全等)、家長健康安全講座、宣傳。保安重點學習幼兒園安保工作流程內容及技防使用。，建立保教聯(lián)席會議制度，明確參加對象、主要內容，召開時間等。實施要點：，了解其優(yōu)勢與不足，結合幼兒園園情梳理適合我園的2點五線扁平化管理的組織結構模式，并進行運作，積累管理經(jīng)驗，制定新一輪三年發(fā)展規(guī)劃。二、工作目標與實施要點：(一)校園文化：以幼兒園辦學理念為出發(fā)點，加強校園意識形態(tài)的教育，管好思想、課堂陣地。繼續(xù)實施“一幫一、結對子”工程，形成教師“以老帶新”的有機協(xié)調，進一步強化教師素質的全面提高，在教學上、教研上關心青年教師的成長，建立“新老教師傳、幫、帶制度”，老教師從政治思想上和業(yè)務上給青年教師引路子，組織青年教師與老教師開展結對子活動，幫助青年教師逐步達標。三是要深化業(yè)務培訓實效，將培訓的內容轉化為工作開展的實際。 ③“一賽”：各教研組要配合學校，積極開展教師的講課賽、技能賽等各種競賽活動。(2)導師保障制：師徒結對教師要加強教學研究，師傅定期聽徒弟的課，給予指導，和年輕教師一起研究，以促進教學質量的提高。(2)中小學教師規(guī)范性培訓及專業(yè)知識技能考試培訓內容：部分學科專業(yè)知識及教材教法(3)中小學教師遠程培訓(4)其它規(guī)范性培訓主要開展互相聽課、評課，研討交流等活動，探究教育教學活動中遇到的問題。 本年度將著力為青年教師專業(yè)化發(fā)展構建平臺，抓實教研組業(yè)務活動，抓好過關課、常規(guī)課、研究課、示范課、競賽課，充分發(fā)揮我校優(yōu)秀教師資源優(yōu)勢，開展傳幫帶活動，幫助青年教師盡快成長。引導教師進一步加強自身修養(yǎng)，提高思想道德素質和教育教學水平，以良好的師表形象塑造學校的整體形象。加強學校、社區(qū)的文藝交流，在活動中使學生參與社會實踐，培養(yǎng)學生的藝術交往能力、信息處理能力，培養(yǎng)開放的個性和健全的人格。定期開展形式多樣的教研活動，做到以課堂教學為重點，以教書研究為方式，加強教師間的對話和交流，整體提高教師群體的職業(yè)素養(yǎng)。優(yōu)化課程改革的實踐策略，加大預期和現(xiàn)實的結合度。在當前的藝術教學中，對藝術知識進行邏輯建構，師生合理的藝術課堂教學生活方式的建立，藝術教學對人的身心發(fā)展，這三個方面應該作為一個整體來抓，作為一個重點來抓。五、實施途徑堅持育人為本、德育優(yōu)先，將文明禮儀教育與幼兒園市級《家園共育，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的行為習慣》課題相結合，貫穿于幼兒一日生活教育全過程，注重提高文明禮儀教育的針對性和實效性。(六)觀賞之禮目標：遵守秩序、愛護環(huán)境、專心欣賞、禮貌喝彩具體規(guī)范：(1)、在家長、老師帶領下學會鼓掌。(2)、在成人的提醒下，能主動與人打招呼。具體規(guī)范：(1)、學會自己刷牙、洗臉，在家長的幫助下梳理頭發(fā)。(三)堅持幼兒園教育與家庭教育、社會教育相結合。班級實行德育量化考核評優(yōu)獎勵制度。.做好后進生轉化工作。(3)利用空余時間進行家訪，及時與家長交流情況，統(tǒng)一思想。經(jīng)常性開展近視、沙眼、貧血、營養(yǎng)不良、腸道蠕蟲等疾病防治工作。積極開展“愛國衛(wèi)生活動，堅持一日兩掃，經(jīng)常與突擊相結合。用講座、參觀、圖片等形式對學生進行艾滋病預防及禁毒教育、心理衛(wèi)生教育及飲食衛(wèi)生、考前保健等教育。在4月7日世界衛(wèi)生日、5月31日世界無煙日、6月6日全國愛眼日、9月20日全國愛牙日、12月1日世界愛滋病日等開展相關活動。學校在開設健康教育課程的基礎上，還要積極舉辦心理健康教育講座。二、加強領導各班要充分認識健康教育工作的重要性和必要性，站在培養(yǎng)全面發(fā)展人才的高度，健全學校健康教育工作網(wǎng)絡，落實監(jiān)管職責。要建立健全衛(wèi)生安全及健康教育工作領導小組，配備健康教育專職或兼職教師、衛(wèi)生保健教師，落實健康教育工作責任制，不斷增強開展健康教育工作的自覺性，認真落實健康知識的教育教學活動，努力營造健康的教育環(huán)境。有條件的學校，應建立心理咨詢室，為廣大留守兒童、中考和高考應考學生及存在心理困惑的學生提供心理咨詢服務，幫助他們提高情緒調控能力、心理障礙預防能力，促進堅強意志品質的磨練和團結協(xié)作人際關系的培養(yǎng)。積極開展愛國衛(wèi)生活動，努力改善校園環(huán)境衛(wèi)生，為師生營造一個良好的教學環(huán)境，推進學校的整體衛(wèi)生水平。利用墻報、宣傳窗、衛(wèi)生委員培訓、班隊課等多種形式，廣泛開展呼吸道、腸道傳染病的預防知識宣傳教育，提高師生對傳染病的認識，增強自我防病意識，學會保護自己的能力。結合學校衛(wèi)生文明辦公室評比，每月對教師辦公室衛(wèi)生進行檢查，匯總，由領導點評，使學校衛(wèi)生面貌達到徹底改觀。(七)加強傳染病防治工作嚴格執(zhí)行傳染病防治法，消除校園內可能導致傳染病流行的各種隱患，做到“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早診斷、早治療”。(4)對一些要求上進的學生要充分調動他們的積極性，鼓勵他們再上一個臺階。加強對學生綜合能力的培養(yǎng)，積極培養(yǎng)學生的創(chuàng)造精神，利用班會開展形式多樣的活動，如知識競賽，讀書交流會，辯論會等。對于工作突出的班級干部，勤奮學習的優(yōu)秀學生，工作認真的同學要給予獎勵表揚，為其他同學起到帶頭作用。文明禮儀教育，不僅需要全體師生員工共同努力，同時還需要社會和家庭等各方面力量的協(xié)同配合，形成合力和良好氛圍，實現(xiàn)教育的最佳效果。(2)、學會自己穿衣、穿鞋。(3)、學會舉手發(fā)言。(2)、不亂扔雜物。結合我園市級課題《家園共育，培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣》的課題研究，園內開展常規(guī)性的檢查，班級內開展經(jīng)常性評比并樹立身邊的幼兒典型，如“禮儀之星”、“衛(wèi)生之星”、“餐飲之星”等，并將幼兒的優(yōu)秀事跡在課題展示墻上張貼和宣傳。具體工作安排如下：我校將對照《學校藝術教育工作評估辦法》內容，加大藝術教學軟、硬件建設力度，確保藝術課程開齊、上足、教好。藝術課程改革為我們展示了一個先進的理論模型，這也推動我們要在具體的實踐過程中尋找合理的方法，要追求有效、開放、合理的結合。(二)課外、校外藝術教育活動課外，校外藝術活動是延展課堂教學時空的重要渠道，也是豐富學生課余生活，促進學生全面發(fā)展的重要方式。健康教育工作計劃 醫(yī)院健康教育工作計劃篇六一、指導思想以新課改理念、《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx20xx)》和市、區(qū)教師培訓工作會議精神為指導，努力建設學習型、專家型教師團體，促進教師專業(yè)成長，為提高課堂教學效益和教育教學質量，推動學?？沙掷m(xù)發(fā)展奠定堅實師資條件。加強基本功的自培自訓工作，努力提高教師業(yè)務素質。年輕教師要虛心學習、積極參與教研，努力提高自己的教學、參與教研的水平。(3)以“兩學一思”提高備課質量，確保課堂教學高效益主要做好：①“兩學”：學課標、學教材。四是組織教師參加上級教育部門組織的各種業(yè)務培訓。六、考核管理。實施要點“愛筑長征人”第__屆教師節(jié)主題活動，以“辦園理念與幼兒發(fā)展”為內容進行師德師風教育，培育教師仁愛之心。 “開學那點事”做好開學的準備工作。通過不同層面進行學習、評析，提出意見，加以完善。(四)保教質量:(1)目標：聚焦幼兒園健康課程教育，在園本課程民間藝術活動中關注幼兒的身心健康，優(yōu)化幼兒語言能力發(fā)展評價細則，有效落實健康教育理念實施要點：《普陀區(qū)幼兒園“健康教育”質量評估指標》，對照指標進行自查，完善組織與管理，爭取達到水平一的評價要求。落實醫(yī)生進校園工作，做好義診、咨詢、衛(wèi)生保健指導工作(新生體檢數(shù)據(jù)匯總情況分析)、11月組織開展地震、火災逃生演練，提高幼兒在發(fā)生自然災害時逃生的能力。，在家長工作中嘗試借助信息技術獲取相關活動信息與數(shù)據(jù)。尤其是涉及到幼兒信息、家長信息等資料要嚴密把控，絕不外泄。街道、社區(qū)要采取有效舉措，促進國防教育融入機關、學校、民兵預備役、企業(yè)和社區(qū)居民，要充分發(fā)揮民兵預備役部隊的突擊隊作用，特別在完成急難險重任務、維護社會穩(wěn)定和創(chuàng)建“文明城區(qū)”、“和諧社區(qū)”中發(fā)揮積極作用，為推進海峽西岸經(jīng)濟區(qū)建設作出新的貢獻。三是充分利用轄區(qū)資源開展國防教育工作。、福建省中小學十佳百優(yōu)示范項目建設課題和教育部福建師大基礎教育課程研究中心20xx年開放課題研究工作。從學生的心理特點、心理發(fā)展規(guī)律、心理訴求等進行介紹和講解，促進師生關系的改善，促進和諧班級建設；（4）利用家長會授課宣傳家庭心理教育的有關內容。形成評估報告，將評估結果向班主任和學校領導報告，以便有針對性地對學生進行心理健康教育。（2）以創(chuàng)建“福建省中小學心理健康教育特色?！睒藴蕿橹敢?，提高升級后心理輔導中心的使用效率，組織學生通過參加心理測評軟件文件調查，了解學生心理存在問題，積極落實有針對性指導。三、科研與使用(一)年度教學計劃，利用“遠教”資源，在教育教學中使用普及率應達到50以上。根據(jù)縣《現(xiàn)代遠程教育工作計劃》要求，切實開展遠教月活動。各教師要積極參與課題研究，在20xx20xx學年度遠程教育課題的申報中，力爭我校有一個縣級立項課題。不斷提高幼兒的生活自理能力，養(yǎng)成良好的生活習慣，幫助他們盡快適應幼兒