【正文】 班級工作行事歷：九月份：出號第一期黑板報(bào)、手抄報(bào)、布置教室改選班干部、組建新班委，布置班級工作十月份：開展愛國主題教育開展環(huán)境衛(wèi)生教育，組織學(xué)生人人參加“學(xué)校是我家”保持校園文生活動。如：文明小標(biāo)兵評選，小書法家，小發(fā)明家，小詩人，數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評比活動。重視關(guān)懷教育要關(guān)心學(xué)生的生活，及時(shí)和家長聯(lián)系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。這學(xué)期我將采取班干部輪流制（包括班長和各項(xiàng)負(fù)責(zé)人），使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人，使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活，學(xué)會合作和學(xué)會管理。重視衛(wèi)生工作講究衛(wèi)生很重要。三、實(shí)施性教育方式：集體教育與個性教育的統(tǒng)一四、采取的措施：重視養(yǎng)成教育養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對學(xué)生的成長進(jìn)步是十分必要的，良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益匪淺。（包括作業(yè)的督促、檢查、講解難題）在班級內(nèi)采取每月一次的讀書交流會，激發(fā)孩子們的讀書興趣。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動，使學(xué)生在活動中受到教育。，總結(jié)匯報(bào)少先隊(duì)工作。十一月份（以安全教育為重點(diǎn)）、五。做到與家長聯(lián)系有計(jì)劃、有目的，有效果。所謂“實(shí)”，即從學(xué)生、班級、年段的實(shí)際出發(fā)，著眼于學(xué)生良好的道德行為的養(yǎng)成，扎扎實(shí)實(shí)地抓好“規(guī)范”教育。（二）深化實(shí)踐體驗(yàn)活動，注重學(xué)生道德素養(yǎng)的提高。，培養(yǎng)良好的班風(fēng)。力爭他們本期取得更大的進(jìn)步。發(fā)揮班干部作用，提高班干部工作能力 。本學(xué)期常規(guī)訓(xùn)練的內(nèi)容我以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為主，同時(shí)結(jié)合課堂常規(guī)、集會和出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)等，使學(xué)生無論在課堂上，出操集會上，都能保持良好的紀(jì)律，得到更多的收獲。全班共有48人，男生28人，女生20人。作好畢業(yè)考試前心理及應(yīng)試技巧等方面工作。組織召開一次“轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)觀念”主題班會。在本期，計(jì)劃開展以下活動：二月份：報(bào)名注冊，清掃衛(wèi)生。強(qiáng)化行為規(guī)范的養(yǎng)成教育通過評比“優(yōu)勝小組”、“優(yōu)秀隊(duì)員”等形式。引導(dǎo)學(xué)生轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)的觀念，提高學(xué)習(xí)的積極性，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的興趣。布置寒假作業(yè)。3. 班級魅力學(xué)生評選。班級魅力學(xué)生評選。⑥懺悔區(qū)：供學(xué)生對自己今天的不對和錯誤的地方進(jìn)行懺悔或?qū)δ承┩瑢W(xué)的道歉。③關(guān)心學(xué)生的身心健康。⑤ 積極取得任課教師的配合，從課堂紀(jì)律入手，特別要關(guān)注副課的表現(xiàn)，及時(shí)了解情況，及時(shí)處理，讓遵守紀(jì)律意識深入學(xué)生，漸漸養(yǎng)成自我控制，自我管理的品質(zhì)。 總之，在新的學(xué)年中，我會一如既往，繼續(xù)努力，使班級工作再上新臺階。 家教結(jié)合：經(jīng)常與學(xué)生家長聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來，本學(xué)期，召開家長會1次，力爭把所有的家長走訪一次，甚至多次。比如國旗下講話、布置教室、出黑板報(bào)，搞班會活動等。本學(xué)期常規(guī)訓(xùn)練的內(nèi)容我以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為主，同時(shí)結(jié)合課堂常規(guī)、集會和出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)等，使學(xué)生無論在課堂上，出操集會上，都能保持良好的紀(jì)律，得到更多的收獲。六年級班級工作計(jì)劃奮斗目標(biāo) 六年級班級工作計(jì)劃第二學(xué)期篇八堅(jiān)持德育為首位，以日常行為規(guī)范為準(zhǔn)繩，以新的教育理念為中心，大力培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，力爭我班各方面的工作有新的突破。加強(qiáng)對特長生的教育和培養(yǎng)，鼓勵他們大膽創(chuàng)新，勇于探索，出成績。該班學(xué)生中女生大都活潑開朗，男生的基礎(chǔ)較弱，課堂的氛圍不夠活躍，上課缺乏自由表達(dá)能力良好氛圍。家教結(jié)合：經(jīng)常保持與否學(xué)生家長聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來，本學(xué)期，力爭把所有的家長走訪一次，甚至多次。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，不讓任何一個學(xué)生掉隊(duì)。本班學(xué)生思想素質(zhì)一般良好，但良好的衛(wèi)生習(xí)慣還沒有養(yǎng)成，優(yōu)差懸殊較大，存在著兩極分化，一部分接受能力偏低的學(xué)生，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣沒有養(yǎng)成，自制能力差，時(shí)常不能控制自己，聽講走神，很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)，作業(yè)態(tài)度不端正，書寫質(zhì)量差，有拖拉現(xiàn)象。努力對待一學(xué)期中的兩次半日開放活動，使家長對老師的教育教學(xué)能力感到信任。，本會議將分這幾部分開展：家長觀看幼兒在園一日生活的錄象記錄（在這過程中，進(jìn)行一定的解釋，使家長更了解孩子的一日活動）——向家長說明本學(xué)期的工作以及需要她們配合的注意事項(xiàng)——針對一些家教問題家長們現(xiàn)場交流、探討。努力發(fā)掘每個孩子的“閃光點(diǎn)”，對于有進(jìn)步的孩子即使鼓勵，使他能更上一層樓。最后做好主題活動的資料整理工作。：我會系鞋帶，增強(qiáng)幼兒的自理能力。(7)、堅(jiān)持安全工作不放松，使全期學(xué)生安全事故率為零。班集體日常管理(1)初三年級的學(xué)生面臨著人生的又一次十字路口，心理復(fù)雜，起伏變化大，情緒易受周圍事物的影響，思想明顯會向積極或消極方向頃斜發(fā)展，因此班主任與學(xué)生建立和諧、平等的師生關(guān)系，把自己置于集體的一員，努力使自己成為與學(xué)生人格平等、心靈相通、情感交融的朋友和伙伴。學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，不但涉及其本人今后的長遠(yuǎn)利益，而且涉及到學(xué)校的聲譽(yù)和學(xué)校的發(fā)展。①主動接近后進(jìn)學(xué)生，通過交流談話，打消后進(jìn)學(xué)生的思想顧慮，讓后進(jìn)學(xué)生能夠樂意與老師接近，從而達(dá)到其幫助的效果。認(rèn)認(rèn)真真讀書，端端正正寫字，老老實(shí)實(shí)做人。沒有經(jīng)過家長的允許，不能私自騎自行車上街；放學(xué)后按時(shí)回家，不再街上逗留，不與陌生人交往，不能接受陌生人饋贈禮物，受到不法侵害時(shí)及時(shí)打急救電話和必備電話求得110幫助；加強(qiáng)自我教育，培養(yǎng)自身良好的心理品質(zhì)，與同學(xué)、老師保持和諧的關(guān)系，以積極的態(tài)度對待學(xué)習(xí)和生活。重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學(xué)生的生活，及時(shí)和家長聯(lián)系，()體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，不使一個學(xué)生掉隊(duì)。以“兩頭”帶“中間”戰(zhàn)略思想不變。采取獨(dú)學(xué)、對學(xué)、群學(xué)的方式，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中自己發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、探究問題、解決問題。在閱讀中揣摩文章的表達(dá)順序，體會作者的思想感情，初步領(lǐng)悟文章基本的表達(dá)方法。多與科任老師溝通，及時(shí)了解他們情況。針對上述情況，轉(zhuǎn)化措施如下：班集體內(nèi)形成“比、學(xué)、趕、幫、超”的良好氛圍，用大多數(shù)學(xué)生良好行為來教育他們。加強(qiáng)環(huán)保教育、安全教育等。（二）德育工作目標(biāo)和措施通過各種途徑貫徹和執(zhí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，選舉班級“文明大使”爭做合格小學(xué)生。在學(xué)生中培養(yǎng)競爭和互助意識。繼續(xù)貫徹落實(shí)學(xué)生安全教育，提高安全意識。但是部分學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差，急需要個別輔導(dǎo)和特別的關(guān)注。上好康健教誨并應(yīng)用班報(bào)展開衛(wèi)生常識提高。任務(wù)步伐(一)抓好思惟教誨，強(qiáng)化德育任務(wù)。正在先生中培育種植提拔合作認(rèn)識，有您逃我趕的比教作風(fēng)。心理心思圓面：先生心理收育根本仄衡，身下、體重、胸圍等根本公道，遠(yuǎn)視率較低，少數(shù)先生身材素養(yǎng)較好，正在?；顒訒项l頻奪魁。制定計(jì)劃前，要分析研究工作現(xiàn)狀，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的，是依據(jù)什么來制定這個計(jì)劃的。引導(dǎo)思惟片面貫徹落實(shí)市教委的《閉于順應(yīng)新情勢進(jìn)一步增強(qiáng)戰(zhàn)改善中小教德育任務(wù)定見》，片面貫徹教誨目標(biāo)，強(qiáng)化經(jīng)管，依法治教，取時(shí)俱進(jìn)，以人的當(dāng)代化素養(yǎng)尺度為內(nèi)容，以養(yǎng)成教誨為底子，以綜開評價(jià)為導(dǎo)向，以教誨科研為動力，實(shí)在尊敬兒童的身心成長紀(jì)律，將平常培育種植提拔取展開舉止引發(fā)主動向上的感情教誨相分離，主動索求新時(shí)代德育任務(wù)的特色、門路、紀(jì)律，構(gòu)建新時(shí)代德育任務(wù)經(jīng)管形式，勤奮進(jìn)步德育任務(wù)的自動性、立異性、針對性戰(zhàn)實(shí)效性。面臨全部先生，要保全年夜局，做到抓兩端促中心。班隊(duì)會為先導(dǎo)，人格課講授為底子。完美衛(wèi)生檢討評選。我班家長都支持老師的工作，但是由于工作原因和文化程度，很多家長反映是心有余而力不足。做好學(xué)生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地發(fā)展。評選各科學(xué)習(xí)標(biāo)兵，班級建立師徒結(jié)對，成立同學(xué)間扶助，讓成績好的學(xué)生幫助后進(jìn)生學(xué)習(xí)。進(jìn)行每周一評比。（三）體育、美育、勞動衛(wèi)生教育布置美化教室，按月更換優(yōu)秀作品。教師要做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)，及時(shí)處理，多表揚(yáng)少批評。多與家長聯(lián)系，力所能及地給予幫助。在交流和討論中，敢于提出自己的看法，作出自己的判斷。加強(qiáng)學(xué)生的思想品德素質(zhì)教育，轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度。深化兩極生的訓(xùn)導(dǎo)。加強(qiáng)后進(jìn)生管理：面向全體學(xué)生，分類施教，加強(qiáng)對后進(jìn)生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生。抓好少先隊(duì)工作：班級工作的一個重要部分，就是班主任工作，是充分發(fā)揮學(xué)生特長、張揚(yáng)學(xué)生個性的有效途徑。六年級班級工作計(jì)劃奮斗目標(biāo) 六年級班級工作計(jì)劃第二學(xué)期篇五全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的思想品德、行為習(xí)慣的教育，學(xué)習(xí)品質(zhì)的教育，注重學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)。，逐步了解每位學(xué)生的思想狀況,學(xué)習(xí)狀況及行為習(xí)慣等,做到心中有每一位學(xué)生。②經(jīng)常進(jìn)行家訪活動，通過家訪活動溝通師生之間的情感。因此一定要下大力氣，抓好班級各項(xiàng)工作，為學(xué)生發(fā)展創(chuàng)造一個良好的環(huán)境。班主任工作的一個重要方面就是教育引導(dǎo)學(xué)生正確審視、分析社會現(xiàn)狀，初步樹立學(xué)生的正確人生觀和科學(xué)世界觀，準(zhǔn)確把握自己的人生航向。還記得一年前這群“丑小鴨”入園時(shí)的情景——滿面，哭哭鬧鬧?！靶〗M長”“活動區(qū)負(fù)責(zé)人”的活動，激發(fā)幼兒之間的相互學(xué)習(xí)，激勵幼兒在生活上、學(xué)習(xí)上能共同進(jìn)步。，并能自始自終做下去，強(qiáng)調(diào)幼兒在操作活動和游戲前的規(guī)則。于集體中的好人好事進(jìn)行表揚(yáng)。，可讓家委會成員參與家長會的籌備與組織。（體質(zhì)差、能力弱）經(jīng)常與家長聯(lián)系，家園配合促使孩子有更大的進(jìn)步。三、工作思路以人為本，教育學(xué)生成為一個正直，善良，智慧，健康的人。加強(qiáng)后進(jìn)生管理：班上開展比學(xué)，互助活動。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團(tuán)結(jié)向上的班集體。雖然學(xué)生能夠完成教師布置的作業(yè)，但是作業(yè)的質(zhì)量有待加強(qiáng)，尤其是幾個男生的作業(yè)，字跡潦草，態(tài)度草率。加強(qiáng)學(xué)生辨是非的能力培養(yǎng)，由“他律”逐漸向“自律”過渡。我班共有學(xué)生29人。明確學(xué)習(xí)目標(biāo)俗話說：有目標(biāo)才有動力。：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對學(xué)生的成長進(jìn)步是十分必要的，良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益匪淺。 培養(yǎng)班級干部：及時(shí)召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。六年級班級工作計(jì)劃奮斗目標(biāo) 六年級班級工作計(jì)劃第二學(xué)期篇九為進(jìn)一步貫徹魅力教育精神，落實(shí)學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃，所以本學(xué)期我班將全面推進(jìn)素質(zhì)教育，深入開展各種活動，來提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。２、加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育①利用晨會、集會、黑板報(bào)、圖片等形式，開展安全教育。每月工作安排9月份1．做好學(xué)生報(bào)名工作。⑦榮譽(yù)榜：將學(xué)生的優(yōu)良表現(xiàn)及進(jìn)步幅度頗大的表現(xiàn),公告于此榜。10月份1．行為規(guī)范教育：講文明，講禮貌，講衛(wèi)生。12月份1．常規(guī)行為規(guī)范教育。六年級班級工作計(jì)劃奮斗目標(biāo) 六年級班級工作計(jì)劃第二學(xué)期篇十本班共有30名學(xué)生，其中有6名同學(xué)學(xué)習(xí)認(rèn)真，各方面表現(xiàn)突出。營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，讓學(xué)生在輕松愉悅的中積極主動的去獲取知識。從閱讀、課堂、課間、就寢、作業(yè)、衛(wèi)生等方面進(jìn)行評比。對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育。；參加征文活動。七月份：做好復(fù)習(xí)工作。大部分同學(xué)能按時(shí)完成作業(yè)，學(xué)習(xí)