【正文】 用小木棒夾球時(shí)不得用小木棒托著球跑。(2)、請?jiān)诨顒?dòng)過程中遵守活動(dòng)規(guī)則。四、活動(dòng)準(zhǔn)備：。民辦園同時(shí)準(zhǔn)備一臺(tái)節(jié)目，中心校評(píng)選x個(gè)節(jié)目參加鎮(zhèn)匯演，各完小、教學(xué)點(diǎn)、幼兒園、民辦園于x月x日前將各完小的節(jié)目安排報(bào)楊校長處。各校自行組織匯演由中心校組織人員督查評(píng)選參加鎮(zhèn)匯演。四、活動(dòng)主題展示風(fēng)采，超越夢想。蹦蹦跳跳過六一凡取得活動(dòng)券或者參賽號(hào)碼券的兒童，均可在六月一日至六月三日在商場游藝廳憑券免費(fèi)領(lǐng)取10枚游戲幣。 家長在拿到購物卡之后，可進(jìn)入商場再次挑選，如家長買下了購物卡上所注商品。盡量保證200位的參賽數(shù)量。五、活慶六一兒童節(jié)促銷經(jīng)營活動(dòng)方案動(dòng)具體步驟安排(一)第一階段：時(shí)間：五月十六日至五月三十一日 當(dāng)日在商場購物累計(jì)滿二百元或者購買兒童用品(玩具，兒童衣物，學(xué)習(xí)用品等)滿一百元均可 憑當(dāng)日購物小票到總服務(wù)臺(tái)領(lǐng)取一張“小當(dāng)家”活動(dòng)券。六一兒童節(jié)活動(dòng)計(jì)劃方案 六一兒童節(jié)活動(dòng)方案策劃表篇十六一、活動(dòng)目的：，天真無邪的他們，讓這個(gè)世界充滿歡聲笑語，同時(shí)我們倡導(dǎo)無煙社區(qū)，讓天空更藍(lán)，人們身體更健康，營造保利社區(qū)和諧溫馨的生活氛圍，讓這個(gè)兒童節(jié)充滿歡笑充滿健康。五、活動(dòng)形式每班出兩個(gè)節(jié)目，形式任選如：舞蹈、大合唱、講故事、朗誦、舞臺(tái)劇等等六、具體分工總指揮：王廣成_安全及場地組織：_成員：各班主任及配班教師場地布置：_音響：_攝像：_幼兒組織：各班班主任及配班教師主持：_七、幾點(diǎn)要求各班主任及配班教師在活動(dòng)過程中要注意安全，確保每位幼兒度過一個(gè)愉快的“六一”兒童節(jié)。一、活動(dòng)目的通過此次活動(dòng)讓幼兒和家長感受到節(jié)日的`氣氛，共同分享節(jié)日的快樂。(比賽前需訓(xùn)練好班中的學(xué)生，比賽時(shí)要先進(jìn)行示范)教師活動(dòng)：運(yùn)球接力：每組由兩名隊(duì)員組成。坦克犧牲(被紙球打中)立即下場，及時(shí)填補(bǔ)新坦克。道具準(zhǔn)備：相同木板八塊。如有人摔倒，回到起點(diǎn)重新開始。音樂停后，裁判清點(diǎn)人數(shù)，剩余的沒有組成小組的隊(duì)員或人數(shù)錯(cuò)誤的小組視為失敗，退出比賽。有破壞活動(dòng)秩序的同學(xué)將由場地負(fù)責(zé)老師取消活動(dòng)資格。八、活動(dòng)反思：六一應(yīng)該是屬于孩子的。六一兒童節(jié)活動(dòng)計(jì)劃方案 六一兒童節(jié)活動(dòng)方案策劃表篇十三一、指導(dǎo)思想：通過開展豐富多彩、活潑向上的幼兒六一系列活動(dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂，從而度過一個(gè)幸福、難忘的六一兒童節(jié)。等到明示開始后，方可把壘球拋向目標(biāo)。進(jìn)一步感受節(jié)日和幼兒園生活的快樂，感受到父母對(duì)自己的愛。張貼上傳六一活動(dòng)方案至幼兒園網(wǎng)站和班級(jí)q群。六一兒童節(jié)活動(dòng)計(jì)劃方案 六一兒童節(jié)活動(dòng)方案策劃表篇十一一年一度的兒童節(jié)是孩子們最隆重的節(jié)日。體驗(yàn)成功的樂趣。為什么?”?；顒?dòng)過程，讓幼兒進(jìn)一步明確所要演的節(jié)目?；顒?dòng)過程。與過去相比，我們感到自己在整個(gè)過程中關(guān)注的點(diǎn)不同了：過去我們想的是如何排好節(jié)目，關(guān)注的是結(jié)果?！傲麄€(gè)儀式雖說不隆重，但卻也顯示出簡單樸素、莊嚴(yán)生動(dòng)，全校357名少先隊(duì)員在嘹亮的隊(duì)歌中，佩戴鮮艷的紅領(lǐng)巾在星星火炬的隊(duì)旗下昂首挺胸、精神抖擻地敬隊(duì)禮。熱烈、喜慶、歡快的節(jié)日活動(dòng)環(huán)境氛圍，不僅給人以深刻的印象，更能給孩子一種愉快、健康的心理影響。一、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心組織。材料準(zhǔn)備：小紅花、鵪鶉蛋、大頭娃娃、氣球等游戲用品、音樂帶活動(dòng)過程： 與孩子共同討論：今天是什么節(jié)日?為什么又請來了家長? 游戲：1) 花兒找家：黑板上貼著各種顏色的花，孩子找出與自己相同顏色的花，并講出它是什么顏色?2) 剝鵪鶉蛋：每人三個(gè)鵪鶉蛋，看誰剝得快，剝完送給家長品嘗。③語言類:詩朗誦、三句半等。張志鴻:攝像、錄像。組織幼兒集體觀看電影。教育幼兒不要浪費(fèi)。請廚房阿姨蒸熟。四、 分不同形式演唱歌曲：大合唱、小組合唱、歌表演等等。活動(dòng)二：快樂放歌設(shè)計(jì)意圖：六一最想唱什么歌?在哪里唱歌?孩子們討論激烈，“快樂放歌”活動(dòng)一經(jīng)誕生，大家紛紛獻(xiàn)言獻(xiàn)策，形式多樣，不拘一格。幼兒園提供多種活動(dòng)材料，并邀請家長參加創(chuàng)意裝飾。六一兒童節(jié)是小朋友自己的節(jié)日，你們想怎樣過這個(gè)節(jié)日?你們希望在節(jié)日里做一些什么活動(dòng)?今天，就請每一位小朋友來說出你自己的想法，談?wù)勛约盒闹械脑竿?，我們的目的是過一個(gè)快樂有意義的節(jié)日。如有突發(fā)事件，教師不能驚荒，必須保持鎮(zhèn)定，緊急組織幼兒、家長，疏散人群，讓幼兒家長疏散到安全地點(diǎn)，并積極安慰家長幼兒不要驚慌，不要亂跑，聽從統(tǒng)一安排。利用上課對(duì)幼兒進(jìn)行教育，教會(huì)活動(dòng)中哪些不安全的行為不能做，讓孩子具有一定的安全防患能力。游戲開始，孩子穿著家長的鞋跨過障礙物跑到家長身邊，家長穿上自己的鞋子，抱著孩子跑回起點(diǎn)，并幫助孩子穿好鞋子，先穿好的一組為勝利。印發(fā)宣傳頁進(jìn)行發(fā)放，讓家長更進(jìn)一步了解幼兒園相關(guān)情況，并可在發(fā)放宣傳頁上使用具體性方法，如老師提成、減免學(xué)費(fèi)、贈(zèng)送小獎(jiǎng)品等等相關(guān)方面進(jìn)行具體一步的落實(shí)。1搶椅子：老師把椅子擺成一排，每把椅子上放上一張字卡，把小朋友分成兩組，站在椅子兩側(cè)，放音樂，音樂一停，老師讀哪張字卡，小朋友也讀邊搶椅子上的字卡，并舉起來領(lǐng)小朋友讀，然后這個(gè)小朋友坐在這把椅子上不動(dòng)，哪組小朋友搶的椅子多，哪組小朋友獲勝。字卡輪流拿，小朋友一直換蹦。找朋友：小朋友圍成一個(gè)長方形，一個(gè)小朋友拿著字卡站在外圍，在字卡放在哪個(gè)小朋友身后，哪個(gè)小朋友就站起來，拿著字卡找朋友。進(jìn)一步而言，家長喜歡什么，我們就可以投其所好，據(jù)不完全調(diào)查了解，目前縣級(jí)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)級(jí)、農(nóng)村級(jí)幼兒園的家長一般情況下對(duì)幼兒園的要求基本上均為識(shí)字、算術(shù)、吃玩等等。(4)評(píng)獎(jiǎng)：根據(jù)參賽選手的總得分評(píng)選出巧嘴兒10名，其余評(píng)為優(yōu)秀選手。根據(jù)孩子們的清洗時(shí)間、清洗質(zhì)量等等方面進(jìn)行評(píng)比，基本上參與的孩子都有不同獎(jiǎng)項(xiàng)即可。(2)要求：要求幼兒能迅速地把放在一起的玩具物品進(jìn)行分類、整理，并放在合適的地方。(3)比賽形式：以班為單位進(jìn)行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動(dòng)，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評(píng)比。b、最佳舞臺(tái)表現(xiàn)獎(jiǎng)：從參賽的12個(gè)節(jié)目中評(píng)出最佳舞臺(tái)表現(xiàn)獎(jiǎng)6個(gè)。(2)要求：每班準(zhǔn)備一個(gè)幼兒故事或童話劇、舞蹈表演，體現(xiàn)人人參與。(獎(jiǎng)品可考慮凡是參與孩子均可以不同名義配發(fā)獎(jiǎng)品，提高孩子參與活動(dòng)的積極性，還可適當(dāng)考慮加入家長的獎(jiǎng)品準(zhǔn)備)準(zhǔn)備場地、布置家長到位后的場地安排。以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備：(1)排練一些童話故事或富有情節(jié)的舞蹈節(jié)目。六一兒童節(jié)活動(dòng)計(jì)劃方案 六一兒童節(jié)活動(dòng)方案策劃表篇二一、活動(dòng)主題盛夏激情慶六一歡樂童年聚_二、活動(dòng)時(shí)間20__年x月x日—20__年x月x日三、活動(dòng)分店_店、_店、_店、_店四、活動(dòng)內(nèi)容凡在_商店指定分店商店區(qū)購物滿_元且12歲以下小朋友，可參加兒童歡樂小小抽獎(jiǎng)活動(dòng)。b、利用形象展架(至少保證三至四個(gè)，有一定的數(shù)量才能有氣氛)，帳篷，氣球，進(jìn)行實(shí)地陳列。六一兒童節(jié)活動(dòng)計(jì)劃方案 六一兒童節(jié)活動(dòng)方案策劃表篇一孩子們的世界是五彩繽紛的，要想吸引孩子們的目光，第一條，也是最直觀的就是賣場的布置，即要與自己的風(fēng)格相符，又要為節(jié)日添彩。休息區(qū)推出不同的玩具和娛樂活動(dòng)，比如說和卡通人偶一起做游戲、照像等。同時(shí)，將幼兒園孩子們近期的所學(xué)效果展示給家長，讓家長看到孩子在幼兒園的全方面提升與成長，從而更好的促進(jìn)我們的各方面如期順利完成。(4)收集制作環(huán)保時(shí)裝的廢舊物品。(二)系列活動(dòng)本次“六一”兒童節(jié)活動(dòng)以“幼兒故事、童話劇、舞蹈表演”、“巧手兒比賽”、“小能人比賽”、“巧嘴兒比賽”、“結(jié)對(duì)子游園”、識(shí)字課展示等系列活動(dòng)的形式來進(jìn)行。講述、配樂錄音良好。在制作的過程中保持周圍環(huán)境的清潔。c、最優(yōu)秀家長獎(jiǎng)：根據(jù)家長在整個(gè)活動(dòng)的實(shí)施過程中所表現(xiàn)出的配合能力、協(xié)助能力、表演能力等等方面選出幾位。小班在本班級(jí)進(jìn)行教室玩具、物品的分類、整理比賽。隨后回答有關(guān)環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和制作的有關(guān)問題。(3)游戲內(nèi)容：每班設(shè)計(jì)一個(gè)游戲項(xiàng)目，游戲要求以兩人為單位進(jìn)行設(shè)計(jì)。帶字卡做操：老師可帶領(lǐng)孩子做一個(gè)簡單的伸展運(yùn)動(dòng)，邊做動(dòng)作邊讀字卡，老師做示范，孩子一起做，老師讀，孩子做動(dòng)作，也可讓孩子一組讀，另一組孩子做動(dòng)作。小朋友用手做兔子耳朵，跟著跳，突然音樂停止，老狼出現(xiàn)，小朋友跳進(jìn)圈內(nèi)，并大聲說出來字卡名字，狼抓住的速度慢，沒跳圈內(nèi)的小朋友，然后換狼的扮演者，繼續(xù)游戲?！凹t氣球你真棒”1單腿跳：全班小朋友分組全部單腿跳，跳一下讀一張字卡2到3遍，誰堅(jiān)持不住，誰出局站一邊，哪組剩下的人多哪組勝出。同時(shí)可全程錄像，刻錄成為光盤以備發(fā)放給未參加現(xiàn)場活動(dòng)的家長進(jìn)行彌補(bǔ)式宣傳?；顒?dòng)地點(diǎn)：大二班教室活動(dòng)時(shí)間：5月31日(周二)活動(dòng)準(zhǔn)備：(園服)、獎(jiǎng)品等活動(dòng)內(nèi)容：一、幼兒表演節(jié)目讓家長觀看二、家長與幼兒的互動(dòng)親子游戲活動(dòng)過程：一、7：40——8：50幼兒化妝、活動(dòng)準(zhǔn)備二、9：00——10：00幼兒表演節(jié)目：心愿便利貼：我的真的很不錯(cuò)：老師的目光：天使：好媽媽：十分鐘：讓愛住我家：快樂崇拜三、10：00——11：00親子游戲(一)游戲名稱：螞蟻背寶寶游戲規(guī)則：4個(gè)家庭為一組，孩子面對(duì)面坐在家長的身上，家長坐在地上，游戲開始時(shí)候，家長手撐地從起點(diǎn)挪到終點(diǎn)，最先到達(dá)的為勝利。將氣球綁在家長的腿上，家長圍成一圈，游戲開始時(shí)，家長互相踩別人的氣球，并且保護(hù)好自己的氣球不被踩破，最后自己的氣球保護(hù)的最好的家庭為勝利。6）全體教師要有高度的安全意識(shí)，如有異樣情況須及時(shí)匯報(bào)，并及時(shí)作好處置。決定把決策權(quán)留給孩子，讓孩子們自主討論研究，設(shè)計(jì)出一套屬于自己的真正快樂的六一節(jié)活動(dòng)方案。分別是“創(chuàng)意裝飾”、“快樂放歌”、“開心美食”、“精彩電影”。歸納出幾處裝飾場所：活動(dòng)室、走廊、大門、以及教室一角。過程：一、小組討論“最喜歡演唱的歌曲有哪些?”“用哪些道具?”“什么時(shí)候演唱幼兒園園歌?怎樣歌唱六一?”。過程：一、 幼兒討論如何分工、合作，怎樣安全使用小工具。用榨汁機(jī)榨出各種水果汁。準(zhǔn)備：與影院聯(lián)系好。三、活動(dòng)主題:展示風(fēng)采，超越夢想。各校自行組織匯演由中心校組織人員督查評(píng)選參加鎮(zhèn)匯演。民辦園同時(shí)準(zhǔn)備一臺(tái)節(jié)目，中心校評(píng)選6個(gè)節(jié)目參加鎮(zhèn)匯演，各完小、教學(xué)點(diǎn)、幼兒園、民辦園于5月25日前將各完小的節(jié)目安排報(bào)楊校長處。”為了讓孩子們度過一個(gè)愉快而有意義的“六讓孩子們度過了愉快而有意義的節(jié)日，也讓家長感受到了孩子的成長和進(jìn)步。教師和孩子們共同布置舞臺(tái)，把學(xué)校也裝扮一新，大家載歌載舞，其樂融融，在這種節(jié)日的歡愉氛圍中，孩子們心情舒暢，樂于交往，身體健康。一”慶典活動(dòng)隆重舉行，金碧小學(xué)里張燈結(jié)彩，歡歌笑語。：讓孩子說出自己想演的內(nèi)容和角色。活動(dòng)一：演什么活動(dòng)目標(biāo)“時(shí)裝表演”。，讓幼兒用圖畫輔助說明。，并提出自己的意見?；顒?dòng)過程，展示給全班幼兒看。引導(dǎo)幼兒合理分配畫面，讓別人能看懂。、社會(huì)和自然等幼兒園內(nèi)外資源，因地制宜地促進(jìn)幼兒優(yōu)雅、快樂、和諧發(fā)展，密切家園之間的合作。加強(qiáng)家園之間的交流，讓孩子在音樂的氛圍里感受節(jié)日的快樂。四、活動(dòng)過程主持人導(dǎo)入男：親愛的小伙伴們!女：親愛的少先隊(duì)員們!合：大家節(jié)日好!男：昨日，我期盼，女：這天，我興奮。⑤智慧果園游戲規(guī)則：每人進(jìn)入“果園”，摘取自己喜歡的“果子”，根據(jù)里面的題目要求答題，回答正確即可獲獎(jiǎng)。五、活動(dòng)時(shí)間：20年5月27日