20xx年做人民滿意的幼兒教師心得體會(五篇)-免費閱讀
【正文】 正因為這些努力，以及學校其他老教師的言傳身教，自己的教師職業(yè)道德水平有了很大的提高。在教學過程中，我還利用一切機會鼓勵學生參與競爭,增強他們的自信心。我們愛孩子，同樣也希望孩子愛我們。對待幼兒的錯誤行為，教師應(yīng)以寬容的態(tài)度對待幼兒的錯誤，不要訓(xùn)斥幼兒。有些成人覺得無聊，惡心的東西，幼兒卻會覺得很好玩，很稀奇。三、把愛灑向每個孩子，做孩子們的“大朋友”著名的羅森塔爾效應(yīng)說明，教師的愛心、好感和期望對孩子影響的深遠意義。盡管那時他們的臉上還掛著淚珠兒，但我卻能感覺到他們愿意接受我。今天的我，站在這里，雖沒有成功商人腰纏萬貫、顧盼自雄的意氣。在這個網(wǎng)絡(luò)虛擬的空間內(nèi)，我找到了許多有關(guān)教育教學的知識，建立起自已的教育博客，開始嘗試著寫作，只要在教學生活中得到了一點點的啟示，我就會及時寫成博文，就是這小小的教學筆記吸引來了許多教育好友的目光，也逐漸地認識了許多位教育名師，得到了他們的真誠指導(dǎo)，使我的教學水平有了快速提高。因此，師德不是簡單地說教，而是一種深厚的知識內(nèi)涵和文化口味的體現(xiàn)，是人自我價值的提升!我們年段將以此自律，誠心誠意地服務(wù)學生，認真踏實地干好每一天的工作。如果教師對每個學生不加強了解，不知他們的所想所思，盲目甚至糊涂給予愛護關(guān)心只能是表層的溫情，而深入不到學生的心田。因為無論學生家境如何、智力高低、個性差異都是教師的學生，都需要關(guān)心和愛護。良好的新型的師生關(guān)系才有和諧科學的課堂，才有良好的教育教學效果。教學是一種藝術(shù)，是集真善美于一體的藝術(shù)。給每一位學生陽光，學生會信賴教師，熱愛教師。教師無小節(jié)，言行舉止是楷模。學生總是把教師看作學習、模仿的對象。這需要我解放思想，放下包袱，本著只要立足點站穩(wěn)，基本點站牢的原則，大膽、細致地開展本職工作。而這些作用又往往是通過那些看似不起眼的細節(jié)實現(xiàn)的，因為學生眼中的教師都是具體的，而教師又是學生心目中的“權(quán)威式人物”。為教育事業(yè)，為學校的發(fā)展奉獻自己的一切，在下一代的健康成長、全面發(fā)展中實現(xiàn)自己的人生價值。如何避免呢?關(guān)鍵是樹立正確的教育觀、質(zhì)量觀、學生觀，要學會寬容，要堅持表揚為主，懲罰為輔的原則，要堅決擯棄用體罰的方式教育學生。要充分發(fā)揮學生主體性、獨立性、創(chuàng)造性，鼓勵學生積極主動的學習和參與社會實踐活動，使學生的潛力得到充分發(fā)展?！苯處煂W生的愛是無私的，不帶半點功利的。做人民滿意的幼兒教師心得體會篇一一、做人民滿意的教師，要有博大的愛心。因此教師對學生的愛就要落實“以人為本”的素質(zhì)教育的理念，要注重對學生的人文關(guān)懷和精神扶持，成為學生健康成長的指導(dǎo)者和引路人?！肮靼糁鲁鲂⒆印蹦鞘顷惻f的教育觀念，也只是家長自己的素質(zhì)問題。敢于進行教育教學改革，始終站在教改的前沿，走持續(xù)發(fā)展的道路。黨和政府培養(yǎng)我這么多年，我應(yīng)該以積極樂觀的態(tài)度去工作，這也利于戰(zhàn)勝疾病。理論學習不夠深入，缺乏深刻的認識，理論學習與實踐操作存在距離，有些只能是想法，并沒有演化為具體的做法。我們肩負的任務(wù)的確很重，但是，只要我們有心，會讓人民滿意的。一個擁有良好育人環(huán)境的教師，教育教學要讓人民滿意，關(guān)鍵還需要個人的努力。(2)全身心地投入，有獻身教育的精神。素質(zhì)教育呼喚高素質(zhì)的人民教師，既要掌握精深的專業(yè)知識，又要會學習，不斷更新知識，豐富知識。第四：關(guān)愛學生，建立新型的師生關(guān)系。關(guān)心愛護每個學生，是因為每個學生都是祖國的花朵，祖國繁榮發(fā)展離不開這些祖國的花朵。教育的實踐告訴我們，后進生的心靈創(chuàng)傷只能用心靈的溫暖來醫(yī)治，精神的污染只能用精神的甘露來洗滌，多給后進生一點愛護和關(guān)心，把教育愛融入他們的心田，他們就會感到教師真正地關(guān)心他(她)，就會接受教師的教誨和勸告，產(chǎn)生追求進步的動機和行動。走上三尺講臺，教書育人。大家都常說，要給學生一杯水，教師應(yīng)有一桶水，慶幸自已師范學習了四年的專業(yè)課程，也算作有了這桶水，可是，隨著教齡的增加，課程改革的進展，我越來越覺得我這一桶水如果不再添加，終究會有干涸的一天，越來越感到作為教師不僅要有一桶水，而且要擁有一條永不干枯的河流，才能趕上新時代的文化發(fā)展。于是，課堂上我少了幾分嚴厲的目光，多了許多歡欣的笑容。本
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