20xx年初中學生檢討書自我反省初中學生檢討書(通用10篇)-免費閱讀
【正文】 我保證，我不會再犯兩樣的錯誤!請老師和同學們相信我。其次，我向老師和同學深刻檢討自己的錯誤，第一，我不該出發(fā)那么晚，雖說平時不會遲到，但我應該想到會有意外的事發(fā)生，發(fā)后把從家出發(fā)的時間提前10分鐘，就是再遇到堵車，一定不會遲到的，第二，在遇上堵車時我不應該在那里耗時間，應該做出租車感到學校，那樣就不會遲到了，這是我思想上認識的不夠，心存僥幸，希望自己不會遲到，然而心存僥幸往往是不可取的，我要學會隨機應變，靈活的處理突發(fā)情況。這之后我不會再這么玩游戲了，游戲雖然是個放松的好方式，但我還是個學生，更應該去學習。班上同學一陣爆笑，把我也吵醒了，看著您臉上的表情，我暗道糟糕。昨天是周末，周末的時候我在家里都會玩的很晚才睡覺。因此您通知我的父母，讓我的父母在家里對我進行嚴肅的教育處理我并不怪您，因為我的父母也有權知道自己孩子在學校的表現(xiàn)，而且與父母的交流溝通讓我對于這些事情有了新的看法，對于我的錯誤也有了更深一步的了解，也知道了我的錯有多幼稚、多可笑。這本來只微不足道的小事，大家坐下來好好的說清楚就可以解決的事情卻最終因為我們誰都不服誰，在初中生不成熟的思想和好面子的刺激下開始了互相推搡，導致我跟xx同學的沖突進一步的升級，最終演變成拳腳相向。而這些差距需要我在未來的日子里付出更多的時間才能夠彌補回來。也請老師相信我，這一次絕對是最后一次，我一定會改掉自己的這個陋習。其實在老師您找到我談話之后我也是開始明白了自己之前所做行為的錯誤之處，也開始懊悔自己為什么當時這么的愚蠢，不然也不會做出這樣的事情。這件事情我也給班級的同學給家里人蒙羞了，讓別人都知道了我們班的學生不尊重自己的老師給自己老師亂取外號，也讓別人覺得我家里的家教有問題。幾千年前的圣人就發(fā)出過：“己所不欲勿施于人”的警言，告訴要學會理解他人，自己都做不到的事情，更不要推給別人。欺負同學、跟人打架的錯誤，性質非常嚴重，現(xiàn)如今我已經(jīng)深深地知道錯了。這與我組織性紀律性不強有著很大的關系。此致敬禮!姓名：日期： 年 月 日初中學生檢討書自我反省篇三尊敬的老師：您好！今天，我懷著十分愧疚和沮喪的心情拿起筆給您寫這份檢討。可是我沒有想到的是，家長加了您的微信，直接發(fā)過去一句話“老師，聽說學校里面又要交錢了”，您也回了一句“交什么錢？我怎么不知道”。我們想過要逃跑，也想過翻墻進學校，但是這樣都但是都放棄了老師發(fā)現(xiàn)了就證明我們的懲罰遲早要到來，坦誠錯誤老師或許好會從輕發(fā)落，但是如果在逃跑這完全是一條道走到黑，我們想了想最后硬著頭皮走進學校，和我們想象的一樣，老師是專門等待我們的，對于我們的錯誤，老師非常生氣的大聲呵斥，低著頭不敢說話，回來之后老師沒有第一時間讓我們去辦公室，而是讓我們先上課，我知道老師希望我們好好學習的，哪怕這樣，我們也都沒有學好，忐忑的心沒有停過，對于這樣的事情，我后悔過，但是自己犯了錯被懲罰也是應該，聽到下課的鈴聲，帶著畏懼來到了辦公室，作為班里的學生我不是一個喜歡進辦公室的人，反而對辦公室有些恐懼，但是老師之命不可違。老師沒有直接呵斥我們而是先了解情況，一遍了解情況一遍工作，看的出老師非常忙碌，在這么忙碌的工作中，老師還要分心我們逃課的事情，沒有給老師減輕負擔，反而讓老師的負擔更加重了，這是我的錯，我不是老師的還學生，我向老師道歉，老師擔心關心我，我自己卻沒有成為老師聽話的學生，對不起。于是謊言當場揭穿，我至今還記的當時我窘迫的樣子，內心感到十分慌張，完全不知道應該說些什么。經(jīng)過這些天的痛苦反省，我決定向您就我逃課過多的事件進行深刻的自我批評與反省，并向您表達我堅決改正錯誤，遵守紀律，完善自我的決心。老師，我向您誠懇地認錯，請您原諒我犯下的錯誤，爭取從輕處理。對此，我保證以后絕對不會再欺負同學了，有對此我作出深刻的道歉。一個不好聽的外號，按在我頭上，我肯定是不愿意的，甚至是十分生氣、憤怒的，可是我卻沒有想到這一點，還給別人取了外號，最嚴重的是，這個人還是教我知識叫我道理的老師您，這更加是不可以原諒的事情了?？傊?，老師，我已經(jīng)知道了我做錯事情了，我沒有尊重您，給您取外號，老師您還沒有責怪我，我真的是太不成熟了。很想時間能夠給我一個重來的機
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